Studium — givande och glädjerikt
Studium — givande och glädjerikt
”Om du fortsätter att söka därefter ... [kommer du att finna] kunskap om Gud.” — ORDSPRÅKEN 2:4, 5.
1. Hur kan läsning skänka oss mycket nöje?
ATT läsa är för många människor enbart ett nöje, och om stoffet är uppbyggande kan läsning skänka sund avkoppling. Förutom att följa sitt vanliga program för bibelläsning tycker många kristna om att läsa olika avsnitt i Psalmerna, Ordspråken, evangelierna eller andra delar av Bibeln helt enkelt för att de njuter av det vackra språket och de vackra tankarna. Andra väljer att som avkoppling läsa Jehovas vittnens årsbok, tidskriften Vakna!, levnadsskildringar i den här tidskriften eller tryckt material om historia, geografi och naturen.
2, 3. a) Hur kan djupa andliga upplysningar liknas vid fast föda? b) Vad innebär studium?
2 Det kan vara en avkoppling att läsa, medan det kräver mental ansträngning att studera. Den engelske filosofen Francis Bacon skrev: ”Somliga böcker är att smaka på, andra att sväljas hela, och några få kan tuggas och smältas.” Bibeln hör i högsta grad till den sista kategorin. Aposteln Paulus skrev: ”Om honom [Kristus, som förebildades av kungen och prästen Melkisedek] har vi mycket att säga, och det är svårt att förklara, då ni ju har blivit tröga till att höra. ... Den fasta födan är för de mogna, för dem som genom användning har fått sina uppfattningsförmågor övade till att skilja mellan rätt och orätt.” (Hebréerna 5:11, 14) Fast föda måste tuggas innan den kan sväljas och smältas. Djupa andliga upplysningar måste begrundas innan man kan tillgodogöra sig dem och minnas dem.
3 Ett lexikon definierar ”studium” som ”handlingen eller processen att koncentrera sig för att skaffa sig kunskap eller insikt genom att läsa, undersöka osv.”. Detta visar att det krävs mer än att bara hastigt läsa igenom något och kanske stryka under några ord här och där. Studium betyder arbete, mental ansträngning och att man använder sin uppfattningsförmåga. Men att studium kräver ansträngning innebär inte att det inte kan skänka glädje.
Att göra studium till ett nöje
4. Hur kan enligt psalmisten studium av Guds ord vara vederkvickande och givande?
4 Det kan vara vederkvickande att läsa och studera Guds ord. Psalmisten förklarade: ”Jehovas lag är fullkomlig, återställer själen. Jehovas påminnelse är tillförlitlig, gör den oerfarne vis. Jehovas befallningar är rättrådiga, får hjärtat att glädja sig; Jehovas bud är rent, får ögonen att lysa.” (Psalm 19:7, 8) Jehovas lagar och påminnelser ger vår själ nytt liv, ökar vårt andliga välbefinnande, skänker oss en inre glädje och får ögonen att lysa med en klar syn av Jehovas underbara uppsåt. I sanning något underbart!
5. Hur kan studium skänka oss glädje?
5 Det som vi får bra resultat av att göra tycker vi i regel om. För att göra studium till ett nöje bör vi vara snabba att använda den kunskap vi har skaffat. Jakob skrev: ”Den som skådar in i den fullkomliga lag, som hör friheten till, och håller i med det, denne skall, därför att han inte har blivit en glömsk hörare utan en gärningens görare, vara lycklig när han gör den.” (Jakob 1:25) Det skänker stor tillfredsställelse att omedelbart tillämpa det man får lära sig. Att vi gör efterforskningar för att kunna besvara någon fråga som vi har fått i vårt prediko- och undervisningsarbete skänker oss också stor glädje.
Att utveckla kärlek till Guds ord
6. Hur uttryckte den som skrev Psalm 119 sin kärlek till Jehovas ord?
6 Den som skrev Psalm 119, kanske Hiskia innan han hade blivit kung, uttryckte kärlek till Jehovas ord. I poetiska ordalag skrev han: ”Dina stadgar kommer jag att hålla kära. Jag kommer inte att glömma ditt ord. Ja, dina påminnelser håller jag kära. ... Jag kommer att hålla dina bud kära, de bud som jag har älskat. Låt uttrycken för din barmhärtighet nå mig, för att jag må förbli vid liv; ty din lag håller jag kär. Jag har längtat efter din räddning, o Jehova, och din lag håller jag kär.” — Psalm 119:16, 24, 47, 77, 174.
7, 8. a) Vad innebär uttrycket ”hålla” Guds ord ”kärt” enligt ett uppslagsverk? b) Hur kan vi visa vår kärlek till Jehovas ord? c) Hur gjorde Esra sig beredd innan han läste Jehovas lag?
7 Så här heter det i ett uppslagsverk om de hebreiska skrifterna angående det ord som översatts med ”hålla kär” i Psalm 119: ”Användningen i v. 16 är en parallell till [verben] för att glädja sig ... och för att meditera. ... Ordningsföljden är: glädja sig, meditera, finna behag i. ... Denna kombination kan tyda på att avsiktlig begrundan är det sätt varigenom man kommer att finna behag i Jahves ord. ... Denna innebörd har ett känslomässigt inslag.” *
8 Ja, vår kärlek till Jehovas ord bör komma från hjärtat, sätet för våra känslor. Vi bör finna nöje i att låta tankarna kretsa kring vissa avsnitt som vi just har läst. Vi bör begrunda djupa andliga tankar, gå upp i dem och meditera över dem. Detta kräver stilla begrundan och bön. Likt Esra måste vi bereda vårt hjärta för att läsa och studera Guds ord. Så här sägs det om honom: ”Esra själv hade gjort sitt hjärta berett att rådfråga Jehovas lag och att göra enligt den och att i Israel undervisa i förordning och rätt.” (Esra 7:10) Lägg märke till det trefaldiga syftet med att Esra gjorde sitt hjärta berett: det var för att studera, för att själv tillämpa och för att undervisa. Vi bör följa hans exempel.
Studium som en handling av tillbedjan
9, 10. a) Hur visade psalmisten att han sysselsatte sina tankar med Jehovas ord? b) Vad betyder det hebreiska verb som översätts med ”sysselsätta ... [sina] tankar med”? c) Varför är det viktigt att vi betraktar studium av Bibeln som en ”handling av tillbedjan”?
9 Psalmisten skriver att han sysselsatte sina tankar med Jehovas lagar, bud och påminnelser. Han sjunger: ”Med dina befallningar skall jag sysselsätta mina tankar, och jag skall se på dina stigar. ... Jag kommer att lyfta upp mina handflator till dina bud som jag har älskat, och jag skall sysselsätta mina tankar med dina förordningar. Hur älskar jag inte din lag! Hela dagen sysselsätter jag mina tankar med den. Mera insikt än alla mina lärare har jag fått, ty med dina påminnelser sysselsätter jag mina tankar.” (Psalm 119:15, 48, 97, 99) Vad ligger det i att ”sysselsätta ... [sina] tankar” med Jehovas ord?
10 Det hebreiska ord som översatts med ”sysselsätta ... [sina] tankar” betyder också ”meditera, begrunda”, ”reda ut en sak i sitt sinne”. ”Det används om stilla begrundan av Guds gärningar ... och Guds ord.” (Theological Wordbook of the Old Testament) Substantivformen av det hebreiska verbet åsyftar ”psalmistens begrundan”, hans studium av Guds lag ”motiverat av kärlek till Guds ord” och således ”en handling av tillbedjan”. Vårt studium av Guds ord får större allvar om vi betraktar det som en del av vår tillbedjan. Det bör därför göras samvetsgrant och under bön. Studium är en del av vår tillbedjan och görs för att förbättra vår tillbedjan.
Att gräva djupare i Guds ord
11. Hur uppenbarar Jehova djupa andliga tankar för sitt folk?
11 Med vördnadsfull beundran utropade psalmisten: ”Hur stora är inte dina verk, o Jehova! Mycket djupa är dina tankar.” (Psalm 92:5) Och aposteln Paulus talade om ”Guds djupheter”, de djupa tankar som Jehova uppenbarar för sitt folk ”genom sin ande”, som verkar på den trogne och omdömesgille slavens klass. (1 Korinthierna 2:10; Matteus 24:45) Slavklassen tillhandahåller flitigt andlig näring åt alla, ”mjölk” för de nya och ”fast föda” för ”de mogna”. — Hebréerna 5:11–14.
12. Ge exempel på ”Guds djupheter” som har förklarats genom slavklassen.
12 För att fatta dessa ”Guds djupheter” måste vi under bön studera och begrunda hans ord. Det har exempelvis publicerats fint stoff som visar hur Jehova samtidigt kan vara både rättvis och barmhärtig. Guds utövande av barmhärtighet vattnar inte ur hans rättvisa, utan hans barmhärtighet är snarare ett uttryck för hans rättvisa och kärlek. När Jehova dömer en syndare, ser han först om det är möjligt att visa barmhärtighet på grundval av sin Sons lösenoffer. Om syndaren är obotfärdig eller upprorisk, låter Gud rättvisan ha sin gång utan omotiverad barmhärtighet. I båda fallen är han trogen mot sina upphöjda principer. * (Romarna 3:21–26) ”O djup av Guds ... vishet!” — Romarna 11:33.
13. Hur bör vi visa uppskattning av ”den stora summan” av andliga sanningar som hittills har uppenbarats för oss?
13 Vi blir i likhet med psalmisten hänförda över att Jehova delger oss så många av sina tankar. David skrev: ”Hur dyrbara är inte för mig dina tankar! O Gud, hur mycket uppgår inte den stora summan av dem till! Om jag försökte räkna dem, skulle de vara fler än till och med sandkornen.” (Psalm 139:17, 18) Det vi nu vet är bara en bråkdel av alla de tankar som Jehova kommer att uppenbara under evigheten, men vi känner dock djup uppskattning av ”den stora summan” av dyrbara andliga sanningar som hittills har uppenbarats för oss, och vi gräver allt djupare in i summan av Guds ord. — Psalm 119:160.
Det krävs ansträngning och effektiva hjälpmedel
14. Hur understryker Ordspråken 2:1–6 att det kräver ansträngning att studera Guds ord?
14 Ingående bibelstudium kräver ansträngning. Detta framgår tydligt av det som sägs i Ordspråken 2:1–6. Lägg märke till de verb som uttrycker handling som den vise kung Salomo använde för att understryka den ansträngning som krävs för att skaffa kunskap om Gud samt vishet och urskillning. Han skrev: ”Min son, om du tar emot mina ord och förvarar mina egna bud som en skatt hos dig, så att du med ditt öra ger akt på visheten, för att du må böja ditt hjärta till urskillningen; om du dessutom ropar på själva förståndet och du låter höra din röst för att kalla på själva urskillningen, om du fortsätter att söka därefter som efter silver och du fortsätter att leta därefter som efter gömda skatter, då kommer du att förstå fruktan för Jehova, och kunskap om Gud kommer du att finna. Ty det är Jehova som ger vishet; från hans mun kommer kunskap och urskillning.” Ja, givande studium kräver att man forskar och gräver som om man sökte efter gömda skatter.
15. Vilka bibliska illustrationer belyser behovet av goda studiemetoder?
15 För att ens studium skall bli andligen berikande måste man också ha goda studiemetoder. Salomo skrev: ”Om ett järnverktyg har blivit slött och man inte har slipat dess egg, då kommer man att anstränga sina egna kroppskrafter.” (Predikaren 10:10) Om en arbetare använder ett huggverktyg som inte är vässat eller om han använder det på fel sätt, kommer han att få använda onödigt mycket kraft, och arbetet blir ändå inte bra utfört. På samma sätt kan nyttan av den tid vi använder till studium variera mycket beroende på vilken studiemetod vi använder. Vi kan få utmärkta förslag om hur vi kan förbättra vårt sätt att studera i 7 Studiet i Handbok för skolan i teokratisk tjänst. *
16. Vilka praktiska förslag ges för att hjälpa oss att ägna oss åt ett ingående studium?
16 En hantverkare börjar sitt arbete med att lägga fram de verktyg som han kommer att behöva. På liknande sätt bör vi när vi sätter oss ner för att studera ur vårt bibliotek välja ut de studieverktyg eller studiehjälpmedel som vi kan behöva. Med tanke på att studium är ett arbete som kräver mental ansträngning är det också bra att inta en lämplig ställning. Det kan vara lättare att hålla sig mentalt vaken om man sitter vid ett bord eller skrivbord än om man ligger på en säng eller sitter i en bekväm fåtölj. Efter att ha koncentrerat sig en stund kanske man tycker att det är skönt att få sträcka på sig lite eller gå ut och få lite frisk luft.
17, 18. Ge exempel på hur man kan använda de fina studiehjälpmedel vi har.
17 Vi har nu många enastående studiehjälpmedel. Det förnämsta är Nya Världens översättning av Bibeln, som nu finns fullständig eller delvis på 37 språk. Standardupplagan av Nya Världens översättning har skriftställeshänvisningar och en ”Tabell över Bibelns böcker”, som anger namnet på skribenten, platsen där boken skrevs och vilken tid den omfattar. Den innehåller också ett register över ord i Bibeln, ett tillägg samt kartor. På vissa språk har det tryckts en utgåva av Bibeln med stor stil, känd som studieutgåvan, som innehåller alla de ovan nämnda inslagen och många fler, däribland omfattande fotnoter, som det också finns ett register till. Utnyttjar du till fullo det material som finns på ditt eget språk för att hjälpa dig att gräva djupare i Guds ord?
18 Ett annat ovärderligt studiehjälpmedel är det av två band bestående uppslagsverket Insight on the Scriptures. Om du har det uppslagsverket på något språk som du förstår, bör du alltid ha det till hands när du studerar. Där kan du få bakgrundsupplysningar om de flesta bibliska ämnen. Boken ”Hela Skriften är inspirerad av Gud och nyttig” är ett liknande bra hjälpmedel. Innan man börjar läsa en ny bok i Bibeln, är det bra att studera det kapitel i ”Hela Skriften är inspirerad av Gud och nyttig” som behandlar den boken för att få den geografiska och historiska bakgrunden samt ett sammandrag av innehållet i boken och varför den är nyttig. Förutom alla studiehjälpmedel i tryckt form finns nu också det datoriserade Watchtower Library, för närvarande på nio språk.
19. a) Varför har Jehova utrustat oss med fina hjälpmedel för bibelstudium? b) Vad krävs för rätt läsning och studium av Bibeln?
19 Jehova har tillhandahållit alla dessa hjälpmedel genom ”den trogne och omdömesgille slaven” för att hans tjänare på jorden skall kunna söka och finna ”kunskap om Gud”. (Ordspråken 2:4, 5) Genom goda studievanor får vi bättre kunskap om Jehova och ett närmare förhållande till honom. (Psalm 63:1–8) Ja, studium innebär arbete, men det är ett arbete som är roligt och givande. Det tar dock tid, och du tänker kanske: ”Hur skall jag få tid att göra rättvisa åt min bibelläsning och mitt studium?” Denna sida skall vi begrunda i vår avslutande artikel.
[Fotnoter]
^ § 7 New International Dictionary of Old Testament Theology & Exegesis, band 4, sidorna 205–207.
^ § 12 Se Vakttornet för 1 augusti 1998, sidan 13, paragraf 7. Som ett projekt för bibelstudium kan du repetera båda studieartiklarna i det numret och även artiklarna ”Justice”, ”Mercy” och ”Righteousness” i det bibliska uppslagsverket Insight on the Scriptures, utgivet av Watchtower Bible and Tract Society of New York, Inc.
^ § 15 Utgiven av Jehovas vittnen — Bibelsällskapet Vakttornet. Om denna handbok inte finns på ditt språk, kan du finna förslag på bra studiemetoder i följande nummer av Vakttornet: 15 augusti 1993, sidorna 13–17; 15 maj 1986, sidorna 19 och 20.
Repetitionsfrågor
• Hur kan vi göra vårt studium vederkvickande och givande?
• Hur kan vi i likhet med psalmisten visa att vi håller Jehovas ord kärt och att vi sysselsätter våra tankar med det?
• Hur visar Ordspråken 2:1–6 att det krävs ansträngning att studera Guds ord?
• Vilka fina studiehjälpmedel har Jehova tillhandahållit?
[Frågor]
[Bild på sidan 14]
Stilla begrundan och bön bidrar till att utveckla kärlek till Guds ord
[Bilder på sidan 17]
Utnyttjar du till fullo de redskap som finns för att gräva djupare i Guds ord?