År 2016 hade Jehovas vittnen möjligheten att visa många lärare i provinsen Zamboanga del Norte i Filippinerna hur användbara filmerna och artiklarna på jw.org kan vara i undervisningssyfte. Vittnena hade först besökt det lokala utbildningsdepartementet i provinsens huvudstad, Dipolog City. Cheferna blev så imponerade av webbplatsen att de ville att vittnena skulle hålla en 30 minuter lång presentation vid tre kommande seminarier för lärare från flera kommuner i provinsen.

Vittnena visade filmer och webbartiklar för cirka 300 lärare per seminarium. Ämnet ”Hur tar man sig ur skuldfällan?” var särskilt uppskattat. Många av lärarna kände att presentationerna inte bara skulle hjälpa deras elever, utan även dem själva. Alla tog emot vikbladet Var finns svaren på livsfrågorna?, som visar bredden på den intressanta och användbara information som finns på jw.org. Vissa lärare laddade också ner filmer från webbplatsen.

De tre presentationerna var så lyckade att provinsens utbildningsdepartement ordnade med att ytterligare presentationer kunde hållas för 600 studievägledare och andra pedagoger. Återigen var det många som verkligen uppskattade det.

Några av deltagarna har i efterhand berättat vilken nytta de har haft av presentationerna och webbplatsen. ”Jag skulle vilja tala om hur tacksam jag är”, sa en lärare. ”Jag har märkt hur användbar webbplatsen är när jag undervisar mina elever.” En annan lärare sa: ”Jag har mycket att lära, speciellt när det gäller att hantera stress. Webbplatsen är till stor hjälp, inte bara för unga, utan även för de lite äldre.”

Mer än 350 personer som såg presentationerna om jw.org bad om mer information. Vittnena gav alla som ville ytterligare litteratur och även tips och råd från Bibeln.

Jehovas vittnen är glada för att en bra bit över 1 000 personer i Zamboanga del Norte såg presentationerna och fick lära sig vilket värdefullt verktyg jw.org kan vara när man undervisar andra. Världen över kan lärare ha stor nytta av webbplatsen eftersom den ger värdefull andlig, etisk och moralisk vägledning. a