วัน​ที่ 14 มีนาคม 2015 ที่​ศูนย์​การ​ศึกษา​ของ​พยาน​พระ​ยะโฮวา​ใน​แพตเทอร์สัน นิวยอร์ก นัก​เรียน​โรง​เรียน​ว็อชเทาเวอร์​ไบเบิล​แห่ง​กิเลียด​รุ่น​ที่ 138 ได้​จบ​การ​ศึกษา มี​ผู้​เข้า​ร่วม​ใน​เหตุ​การณ์​ครั้ง​นี้​มาก​กว่า 14,000 คน ซึ่ง​รวม​ถึง​คน​ที่​ได้​ชม​การ​ถ่ายทอด​สัญญาณ​ภาพ​ผ่าน​วีดีโอ​ด้วย รายการ​นี้​เริ่ม​โดย​เพลง​บรรเลง​ที่​เป็น​เพลง​ใหม่ 4 เพลง และ​ภาย​หลัง​ก็​มี​การ​ร้อง​เพลง​เหล่า​นี้​ระหว่าง​การ​ประชุม a

เจฟฟรีย์ แจ็กสัน สมาชิก​คณะ​กรรมการ​ปกครอง​ของ​พยาน​พระ​ยะโฮวา​ทำ​หน้า​ที่​เป็น​ประธาน​ของ​การ​ประชุม​นี้ เขา​เริ่ม​ด้วย​การ​พูด​สนับสนุน​ให้​นัก​เรียน​ไม่​เพียง​แต่​เก็บ​สะสม​ความ​รู้​ไว้ แต่​ให้​ใช้​การ​ฝึก​อบรม​ที่​พวก​เขา​ได้​รับ​นี้​เพื่อ​ประโยชน์​ของ​คน​อื่น—2 ทิโมธี 2:2

พี่​น้อง​แจ็กสัน​ยก​ตัว​อย่าง​ของ​โมเสส ครั้ง​หนึ่ง​เต็นท์​ของ​โมเสส​เคย​เป็น​ศูนย์กลาง​ของ​การ​นมัสการ​แท้​ของ​ชาติ​อิสราเอล แต่​เมื่อ​เต็นท์​ศักดิ์สิทธิ์​สร้าง​เสร็จ ที่​นี่​ก็​กลาย​เป็น​ศูนย์กลาง​ของ​การ​นมัสการ​แท้​แทน และ​ดู​เหมือน​ว่า​โมเสส​ไม่​ได้​รับ​อนุญาต​ให้​เข้า​ไป​ใน​ส่วน​บริสุทธิ์​ที่​สุด​ของ​เต็นท์​ศักดิ์สิทธิ์ มหา​ปุโรหิต​เท่า​นั้น​ที่​ได้​รับ​สิทธิ​พิเศษ​นี้ แต่​ไม่​ได้​มี​อะไร​บ่ง​บอก​ว่า​โมเสส​ไม่​เห็น​ด้วย​กับ​เรื่อง​นี้ แทน​ที่​จะ​เป็น​อย่าง​นั้น เขา​สนับสนุน​อาโรน​อย่าง​ภักดี​ให้​ทำ​งาน​มอบหมาย​ใหม่​เป็น​มหา​ปุโรหิต (อพยพ 33:7-11; 40:34, 35) บทเรียน​คือ​อะไร? พี่​น้อง​แจ็กสัน​บอก​ว่า “ให้​เห็น​ค่า​สิทธิ​พิเศษ​ที่​คุณ​มี แต่​ไม่​เก็บ​สิทธิ​พิเศษ​นั้น​ไว้​คน​เดียว”

“คุณ​จะ​ตกใจ​กลัว​เสียง​ของ​ใบ​ไม้​ไหม?” นี่​เป็น​หัวเรื่อง​คำ​บรรยาย​ที่​บรรยาย​โดย​เคนเนท โฟล​ดีน ผู้​ช่วย​คณะ​กรรมการ​ฝ่าย​การ​สอน​ของ​คณะ​กรรมการ​ปกครอง เขา​บอก​ว่า​นัก​เรียน​อาจ​เจอ​สถานการณ์​ต่าง ๆ ที่​ทำ​ให้​รู้สึก​กลัว เช่น ถูก​ข่มเหง​หรือ​ได้​รับ​งาน​มอบหมาย​ที่​ยาก เขา​ยก​ข้อ​ความ​จาก​เลวีนิติ 26:36 แล้ว​แนะ​นำ​นัก​เรียน​ให้​มอง​สถานการณ์​แบบ​นั้น​เป็น​เหมือน​ใบ​ไม้​แห้ง ไม่​ใช่​สิ่ง​ที่​รับมือ​ไม่​ได้​เลย จาก​นั้น​พี่​น้อง​โฟล​ดีน​ได้​เน้น​ตัว​อย่าง​ของ​อัครสาวก​เปาโล​ที่​สามารถ​อด​ทน​กับ​ปัญหา​ต่าง ๆ มาก​มาย​เพราะ​เขา​ไว้​วางใจ​พระ​ยะโฮวา—2 โครินธ์ 1:8, 10

“คุณ​กำลัง​มอง​หา​อะไร?” มาร์ก แซน​เดอร์​สัน สมาชิก​คณะ​กรรมการ​ปกครอง​เป็น​ผู้​บรรยาย​ส่วน​นี้ เขา​ได้​พิจารณา​หลักการ​ที่​อยู่​ใน​สุภาษิต 13:12 ที่​บอก​ว่า “ความ​คาด​หวัง​ที่​ถูก​เลื่อน​ออก​ไป​ทำ​ให้​เสียใจ” น่า​เศร้า หลาย​คน​รู้สึก​เสียใจ​ไป​ตลอด​ชีวิต​เพราะ​พวก​เขา​คาด​หวัง​สิ่ง​ที่​ไม่​มี​ทาง​จะ​เป็น​ไป​ได้ เช่น ชื่อเสียง​หรือ​เงิน​ทอง

ใน​สมัย​ของ​พระ​เยซู บาง​คน​คาด​หวัง​ผิด ๆ เกี่ยว​กับ​ยอห์น​ผู้​ให้​บัพติศมา (ลูกา 7:24-28) ตัว​อย่าง​เช่น พวก​เขา​อาจ​คาด​หมาย​ว่า​ยอห์น​จะ​เป็น​นัก​ปรัชญา​ที่​สอน​เรื่อง​ยาก ๆ และ​ลึกซึ้ง ถ้า​เป็น​อย่าง​นั้น​ก็​คง​ผิด​หวัง​เพราะ​ยอห์น​สอน​แต่​ความ​จริง​ที่​เข้าใจ​ง่าย บาง​คน​อาจ​คิด​ว่า​ยอห์น​ต้อง​เป็น​คน​ที่​แต่ง​ตัว​ดู​ดี​หรือ​ดู​ภูมิ​ฐาน แต่​เขา​กลับ​แต่ง​ตัว​ธรรมดา​เหมือน​คน​จน​ทั่ว ๆ ไป อย่าง​ไร​ก็​ตาม คน​ที่​คิด​ว่า​ยอห์น​เป็น​ผู้​พยากรณ์​ไม่​ผิด​หวัง เพราะ​ยอห์น​ไม่​ได้​เป็น​แค่​ผู้​พยากรณ์ แต่​เขา​ยัง​เป็น​ผู้​เบิก​ทาง​ของ​เมสสิยาห์​ด้วย—ยอห์น 1:29

จาก​บทเรียน​นี้ พี่​น้อง​แซน​เดอร์​สัน​ขอ​ให้​นัก​เรียน​คาด​หวัง​ใน​สิ่ง​ที่​ถูก​ต้อง แทน​ที่​จะ​คาด​หวัง​ว่า​จะ​ได้​รับ​การ​ปฏิบัติ​เป็น​พิเศษ​ใน​งาน​มอบหมาย พวก​เขา​ควร​คิด​ว่า​จะ​ใช้​สิ่ง​ที่​ได้​เรียน​ไป​เพื่อ​ประโยชน์​ของ​คน​อื่น​อย่าง​ไร พวก​เขา​ทำ​อย่าง​นั้น​ได้​โดย​แบ่ง​ปัน​สิ่ง​ต่าง ๆ ที่​ได้​เรียน​จาก​กิเลียด เสริม​สร้าง​ความ​เชื่อ​ของ​พี่​น้อง​ชาย​หญิง และ​แสดง​ความ​รัก​ต่อ​พวก​เขา พี่​น้อง​แซน​เดอร์​สัน​บอก​ว่า “พยายาม​เป็น​คน​รับใช้​ที่​ถ่อม​ตัว​ของ​พี่​น้อง​ชาย​หญิง​และ​พยายาม​ให้​ดี​ที่​สุด​เพื่อ​ทำ​ตาม​สิ่ง​ที่​พระ​ยะโฮวา​ต้องการ แล้ว​คุณ​จะ​ไม่​มี​วัน​ผิด​หวัง”

“เลี้ยง​ดู​คน​หิว​โหย” นี่​เป็น​หัวข้อ​คำ​บรรยาย​ของ​เจมส์ คอ​ทอน ผู้​สอน​ใน​แผนก​โรง​เรียน​ตาม​ระบอบ​ของ​พระเจ้า พี่​น้อง​คอ​ทอน​ชี้​ให้​เห็น​ว่า​ทุก​คน​โหย​หา​ความ​รัก อยาก​ให้​คน​อื่น​เห็น​คุณค่า และ​ต้องการ​เป็น​ที่​ยอม​รับ แม้​แต่​พระ​เยซู​เอง​ก็​มี​ความ​ต้องการ​แบบ​นั้น และ​พระ​ยะโฮวา​ก็​ให้​สิ่ง​นี้​กับ​พระ​เยซู​โดย​พูด​กับ​ท่าน​อย่าง​อบอุ่น​ตอน​ที่​ท่าน​รับ​บัพติศมา—มัทธิว 3:16, 17

พระ​ยะโฮวา​ให้​เรา​มี​ความ​สามารถ​ที่​จะ​ใช้​คำ​พูด​เพื่อ​ให้​กำลังใจ​คน​อื่น​ได้ และ​พระองค์​หวัง​ว่า​เรา​จะ​ใช้​ความ​สามารถ​นั้น (สุภาษิต 3:27) พี่​น้อง​คอ​ทอน​กระตุ้น​ผู้​ฟัง​ว่า “ขอ​ให้​ฝึก​มอง​หา​สิ่ง​ดี ๆ ใน​ตัว​ผู้​อื่น แล้ว​พูด​ชมเชย​พวก​เขา” การ​พูด​ชมเชย​อย่าง​จริง​ใจ​จะ​ช่วย​เพื่อน​ร่วม​ความ​เชื่อ​ของ​เรา​ให้​รู้​ว่า​สิ่ง​ที่​พวก​เขา​ทำ​มี​ค่า

“เสีย​สละ​อย่าง​เต็ม​ที่” มาร์ก นูแมร์ ผู้​ช่วย​คณะ​กรรมการ​ฝ่าย​การ​สอน​เป็น​ผู้​บรรยาย​ส่วน​นี้ พี่​น้อง​นูแมร์​ใช้​ตัว​อย่าง​ของ​อัครสาวก​เปาโล​และ​สนับสนุน​นัก​เรียน​ให้​พอ​ใจ​ไม่​ใช่​แค่​การ​ทำ​เท่า​ที่​ถูก​เรียก​ร้อง​ให้​ทำ​เท่า​นั้น แต่​ให้​เป็น​เหมือน​เปาโล แล้ว​พวก​เขา​จะ​พบ​ความ​สุข​ที่​แท้​จริง​เมื่อ​เสีย​สละ​ตัว​เอง​เพื่อ​ช่วย​คน​อื่น—ฟีลิปปี 2:17, 18

แม้​แต่​เมื่อ​เจอ​เรื่อง​ร้าย ๆ เปาโล​ก็​ไม่​ได้​ยอม​แพ้ เขา​เป็น​คน​ที่​ทุ่มเท​จน​กระทั่ง​วัน​ตาย เปาโล​จึง​เป็น​คน​ที่​เสีย​สละ​อย่าง​เต็ม​ที่​จริง ๆ เขา​พูด​ได้​อย่าง​เต็ม​ปาก​ว่า “ผม​วิ่ง​แข่ง​จน​ถึง​เส้น​ชัย​แล้ว” (2 ทิโมธี 4:6, 7) พี่​น้อง​นูแมร์​กระตุ้น​นัก​เรียน​ให้​เลียน​แบบ​เปาโล​โดย​ทำ​งาน​มอบหมาย​สนับสนุน​รัฐบาล​ของ​พระเจ้า​อย่าง​ภักดี

ประสบการณ์ ไมเคิล เบอร์เนตต์ ผู้​สอน​อีก​คน​หนึ่ง​ของ​โรง​เรียน​กิเลียด​เป็น​ผู้​ทำ​ส่วน​นี้ ซึ่ง​เป็น​การ​สาธิต​จาก​ประสบการณ์​ของ​นัก​เรียน​บาง​คน​ที่​ได้​ไป​ประกาศ​ขณะ​อยู่​ที่​แพตเทอร์สัน

เป็น​อีก​ครั้ง​ที่​นัก​เรียน​หลาย​คน​เห็น​ผล​ดี​จาก​การ​ตื่น​ตัว​เมื่อ​เห็น​โอกาส​ที่​จะ​ประกาศ​และ​พยายาม​อย่าง​เต็ม​ที่​ที่​จะ​แบ่ง​ปัน​ความ​จริง​กับ​ผู้​คน​ใน​ภาษา​ของ​พวก​เขา​เอง​ซึ่ง​เป็น “ภาษา​ที่​เข้า​ถึง​หัวใจ” ตัว​อย่าง​เช่น นัก​เรียน​คน​หนึ่ง​รู้​ว่า​เขต​ที่​เขา​กำลัง​จะ​ไป​ประกาศ​มี​คน​ที่​พูด​ภาษา​สเปน​อยู่​เยอะ ดัง​นั้น​ก่อน​ที่​จะ​เข้า​เขต​หนึ่ง​วัน เขา​เรียน​ภาษา​สเปน​บาง​คำ​จาก​แอป JW Language และ​ใน​วัน​ที่​ไป​ประกาศ เขา​พบ​ชาย​คน​หนึ่ง​บน​ถนน​ที่​พูด​ภาษา​สเปน เขา​จึง​พูด​ภาษา​สเปน​ที่​ได้​เรียน​มา​นิด​หน่อย​กับ​ชาย​คน​นี้ การ​เริ่ม​บท​สนทนา​นี้​ทำ​ให้​นัก​เรียน​สามารถ​ศึกษา​พระ​คัมภีร์​กับ​ชาย​คน​นี้​และ​สมาชิก​อีก 4 คน​ใน​ครอบครัว​ของ​เขา​ได้

สัมภาษณ์ ส่วน​ต่อ​ไป วิลเลียม เทอร์เนอร์, จูเนียร์ ผู้​ช่วย​คณะ​กรรมการ​ฝ่าย​การ​รับใช้​ของ​คณะ​กรรมการ​ปกครอง สัมภาษณ์​นัก​เรียน 4 คน​ว่า​พวก​เขา​มี​ประสบการณ์​อะไร​บ้าง​เมื่อ​มา​ที่​กิเลียด รวม​ทั้ง​การ​ฝึก​อบรม​ที่​พวก​เขา​ได้​รับ​จาก​โรง​เรียน​นี้

นัก​เรียน​ได้​เล่า​จุด​ต่าง ๆ จาก​หลัก​สูตร​ที่​ทำ​ให้​พวก​เขา​ได้​รับ​กำลังใจ ตัว​อย่าง​เช่น นัก​เรียน​คน​หนึ่ง​เล่า​ว่า​เขา​ได้​เรียน​รู้​จาก​เรื่อง​ราว​ใน​ลูกา​บท​ที่ 10 ซึ่ง​เป็น​เหตุ​การณ์​ที่​สาวก 70 คน​ของ​พระ​เยซู​ดีใจ​และ​มี​ความ​สุข​เมื่อ​เห็น​ผล​ดี​ใน​งาน​ประกาศ​ของ​พวก​เขา ถึง​แม้​พระ​เยซู​เอง​ก็​ดีใจ​และ​มี​ความ​สุข แต่​ท่าน​ยัง​สอน​สาวก​ว่า​ความ​สุข​ไม่​ควร​ขึ้น​อยู่​กับ​ผล​ที่​ได้​เท่า​นั้น แต่​ควร​เป็น​เพราะ​ได้​รู้​ว่า​พระ​ยะโฮวา​พอ​ใจความ​พยายาม​ของ​พวก​เขา นี่​เตือน​เรา​ว่า​ความ​สุข​ที่​แท้​จริง​ขึ้น​อยู่​กับ​การ​ที่​ได้​รู้​ว่า​พระ​ยะโฮวา​พอ​ใจ​เรา ไม่​ได้​ขึ้น​อยู่​กับ​สถานการณ์​ที่​เกิด​ขึ้น

พี่​น้อง​เทอร์เนอร์​ใช้​คำ​พูด​ใน​ฟีลิปปี 1:6 กับ​นัก​เรียน และ​ขอ​ให้​พวก​เขา​มั่น​ใจ​ว่า​พระ​ยะโฮวา “ได้​เริ่ม​งาน​ที่​ดี” ใน​หมู่​พวก​เขา​และ​พระ​ยะโฮวา​จะ​อยู่​กับ​พวก​เขา​ต่อ ๆ ไป

“จด​จ้อง​ไป​ที่​พระ​ยะโฮวา​เสมอ” แซมมูเอล เฮิร์ด สมาชิก​คณะ​กรรมการ​ปกครอง เป็น​ผู้​บรรยาย​คำ​บรรยาย​สำคัญ​ของ​รายการ​นี้ เขา​ช่วย​ให้​รู้​ว่า ถึง​แม้​เรา​จะ​ไม่​เห็น​พระ​ยะโฮวา​จริง ๆ แต่​เป็น​ไป​ได้​อย่าง​ไร​ที่​เรา​จะ​จด​จ้อง​ไป​ที่​พระองค์​เสมอ?

วิธี​หนึ่ง​ที่​เรา​จะ​เห็น​พระ​ยะโฮวา​ได้​คือ คิด​ใคร่ครวญ​เกี่ยว​กับ​สิ่ง​ที่​พระองค์​สร้าง​ซึ่ง​สอน​เรา​เกี่ยว​กับ​พระองค์ นอก​จาก​นั้น พระ​ยะโฮวา “เปิด​ใจ [พวก​เรา] ให้​เห็น” (เอเฟซัส 1:18) ยิ่ง​เรา​อ่าน​คัมภีร์​ไบเบิล​มาก​เท่า​ไร เรา​ก็​ยิ่ง​เรียน​รู้​มาก​ขึ้น​เกี่ยว​กับ​พระ​ยะโฮวา และ​ยิ่ง​เรา​เรียน​รู้​เกี่ยว​กับ​พระ​ยะโฮวา เรา​ก็​จะ​ยิ่ง​รู้สึก​ใกล้​ชิด​กับ​พระองค์​มาก​ขึ้น

เรา​อยาก​จะ​สนใจ​เรื่อง​ราว​ใน​หนังสือ​ข่าว​ดี​เป็น​พิเศษ​ด้วย เพราะ​คำ​พูด​และ​สิ่ง​ต่าง ๆ ที่​พระ​เยซู​ทำ​ซึ่ง​บันทึก​ใน​หนังสือ​ข่าว​ดี​จะ​ช่วย​เรา​ให้​นึก​ภาพ​พระ​ยะโฮวา​ออก พระ​เยซู​สะท้อน​ให้​เห็น​คุณลักษณะ​ของ​พระเจ้า​ได้​อย่าง​ดี​เยี่ยม จน​ท่าน​พูด​ได้​ว่า “คน​ที่​ได้​เห็น​ผม​ก็​ได้​เห็น​พระเจ้า​ผู้​เป็น​พ่อ​ด้วย”—ยอห์น 14:9

พี่​น้อง​เฮิร์ด​สนับสนุน​ให้​ผู้​ฟัง​ไม่​ใช่​แค่​มอง​พระ​ยะโฮวา​ผ่าน​ตัว​อย่าง​ของ​พระ​เยซู​เท่า​นั้น​แต่​เลียน​แบบ​สิ่ง​ที่​ได้​เห็น​ด้วย อย่าง​เช่น เหมือน​ที่​พระ​เยซู​ทุ่มเท​ตัว​เอง​เพื่อ​จะ​สอน​คน​อื่น​เรื่อง​พระเจ้า เรา​เอง​ก็​อยาก​ทำ​งาน​หนัก​เพื่อ​สอน​คน​อื่น​เรื่อง​พระเจ้า​เหมือน​ที่​ได้​เรียน​มา​เช่น​กัน

จะ​มี​ผล​อะไร​หาก​เรา​จด​จ้อง​ไป​ที่​พระ​ยะโฮวา​เสมอ? เรา​จะ​มี​ความ​มั่น​ใจ​เหมือน​กับ​ผู้​เขียน​หนังสือ​สดุดี​ที่​เขียน​ว่า “ผม​เห็น​พระ​ยะโฮวา​อยู่​ตรง​หน้า​ผม​เสมอ เพราะ​พระองค์​อยู่​ข้าง​ขวา​มือ​ผม ผม​จะ​ไม่​กลัว​เลย”—สดุดี 16:8

สรุป หลัง​จาก​นัก​เรียน​ได้​รับ​ประกาศนียบัตร​แล้ว ตัว​แทน​นัก​เรียน​คน​หนึ่ง​ขึ้น​มา​อ่าน​จดหมาย​แสดง​ความ​ขอบคุณ​จาก​นัก​เรียน​ใน​ชั้น จาก​นั้น​พี่​น้อง​แจ็กสัน​ได้​กล่าว​สรุป​โดย​บอก​นัก​เรียน​ที่​จบ​การ​ศึกษา​ว่า พวก​เขา​ไม่​จำเป็น​ต้อง​รู้สึก​ว่า​ทุก​อย่าง​ที่​พวก​เขา​สอน​ต้อง​เป็น​เรื่อง​ใหม่​และ​ลึกซึ้ง เพราะ​เรื่อง​ที่​เรียน​มา​ส่วน​ใหญ่​ก็​เป็น​เรื่อง​ที่​พี่​น้อง​รู้​อยู่​แล้ว พี่​น้อง​แจ็กสัน​ยัง​พูด​ถึง​เรื่อง​ความ​อ่อนน้อม​ถ่อม​ตน​ด้วย แทน​ที่​จะ​ดึง​ความ​สนใจ​มา​ที่​ตัว​เอง​หรือ​เรื่อง​ที่​ได้​รับ​การ​ฝึก​อบรม​จาก​กิเลียด​มา นัก​เรียน​ควร​จะ​ให้​ความ​สนใจ​นั้น​ไป​ที่​คัมภีร์​ไบเบิล​และ​หนังสือ​เกี่ยว​กับ​คัมภีร์​ไบเบิล นอก​จาก​นั้น พวก​เขา​ไม่​ควร​ทำ​ให้​คน​ที่​อาจ​จะ​ไม่​มี​โอกาส​เข้า​โรง​เรียน​กิเลียด​หมด​กำลังใจ แต่​นัก​เรียน​ควร​ให้​กำลังใจ​เพื่อน​ร่วม​ความ​เชื่อ​โดย​ช่วย​พวก​เขา​ให้​รับ​ประโยชน์​จาก​ความ​รู้​ต่าง ๆ ที่​มา​จาก​องค์การ​ที่​พวก​เขา​สามารถ​รับ​ได้ ผู้​เข้า​ร่วม​การ​ประชุม​ทุก​คน​กลับ​ไป​ด้วย​ความ​รู้สึก​ว่า​ได้​รับ​กำลังใจ​และ​ตั้งใจ​จะ​รับใช้​พี่​น้อง​ชาย​หญิง​ของ​พวก​เขา​ต่อ ๆ ไป