เพลง 106 และคำอธิษฐาน

คำนำเปิดการประชุม (ไม่เกิน 3 นาที)

“บทเรียนที่ใช้ได้จริงจากหนังสือเนหะมีย์” (10 นาที)

• นหม 13:4-9—หลีกเลี่ยงการคบหาที่ไม่ดี (ห 15/8/13 น. 4 ว. 5-8)

• นหม 13:15-21—ให้การรับใช้พระยะโฮวาเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในชีวิต (ห 15/8/13 น. 5-6 ว. 13-15)

• นหม 13:23-27—รักษาเอกลักษณ์ของเราในฐานะคริสเตียน (ห 15/8/13 น. 6-7 ว. 16-18)

ขุดค้นหาความรู้ที่มีค่าของพระเจ้า (8 นาที)

• นหม 12:31—การมีคณะนักร้อง 2 กลุ่มเป็นอย่างไร? (it-2 454 ¶1)

• นหม 13:31ข—เนหะมีย์ขอให้พระยะโฮวาทำอะไร? (ห 1/2/11 น. 14 ว. 3-5)

• การอ่านคัมภีร์ไบเบิลสัปดาห์นี้สอนอะไรฉันเกี่ยวกับพระยะโฮวา?

• มีจุดไหนบ้างจากการอ่านคัมภีร์ไบเบิลสัปดาห์นี้ที่ฉันจะเอาไปใช้ในการประกาศได้?

การอ่านพระคัมภีร์ นหม 12:1-26 (ไม่เกิน 4 นาที)

ประกาศ (ไม่เกิน 2 นาที) เสนอใบเชิญการประชุมอนุสรณ์ให้กับคนหนึ่งที่ไม่ค่อยสนใจ

ประกาศ (ไม่เกิน 4 นาที) เสนอใบเชิญการประชุมอนุสรณ์และวารสารหอสังเกตการณ์ ให้กับคนที่สนใจ ปูทางไว้สำหรับการกลับเยี่ยม

นำการศึกษา (ไม่เกิน 6 นาที) อธิบายเรื่องการประชุมอนุสรณ์ให้นักศึกษาฟัง โดยใช้หนังสือไบเบิลสอน น. 206-208 เสนอว่าจะช่วยนักศึกษาให้มาประชุม

เพลง 5

“เชิญทุกคนในเขตของคุณเข้าร่วมการประชุมอนุสรณ์” (15 นาที) บรรยายและถามความเห็น อธิบายว่าประชาคมจะประกาศทั่วทุกเขตได้อย่างไร เมื่อทบทวน “ขั้นตอนต่าง ๆ ที่ควรทำ” ให้เปิดวีดีโอการประชุมอนุสรณ์ สนับสนุนทุกคนให้ร่วมในการรณรงค์อย่างเต็มที่และกระตุ้นให้ผู้คนอยากเข้าร่วมประชุม และให้มีการสาธิต

การศึกษาพระคัมภีร์ประจำประชาคม ลบ บท 9 ว. 14-24 และ ทบทวน น. 96 (30 นาที)

ทบทวนและพูดถึงส่วนต่าง ๆ ในสัปดาห์หน้า (3 นาที)

เพลง 147 และคำอธิษฐาน