เพลง 123 และคำอธิษฐาน

คำนำเปิดการประชุม (ไม่เกิน 3 นาที)

“เนหะมีย์เป็นผู้ดูแลที่โดดเด่น” (10 นาที)

• นหม 5:1-7—เนหะมีย์ฟังประชาชนและลงมือทำ (ห 1/2/06 น. 9 ว. 2)

• นหม 5:14-19—เนหะมีย์แสดงความถ่อมใจ ความไม่เห็นแก่ตัว และความสุขุมรอบคอบ (ห 1/2/06 น. 10 ว. 4)

• นหม 8:8-12—เนหะมีย์มีส่วนร่วมในการช่วยประชาชนให้เรียนรู้คำสั่งของพระเจ้า (ห 1/2/06 น. 11 ว. 4)

ขุดค้นหาความรู้ที่มีค่าของพระเจ้า (8 นาที)

• นหม 6:5—ทำไมสันบาลลัทจึงส่ง “จดหมายเปิดผนึก” มาให้เนหะมีย์? (ห 1/2/06 น. 9 ว. 3)

• นหม 6:10-13—ทำไมเนหะมีย์ถึงไม่ทำตามคำแนะนำของเชไมอาห์? (ห 1/7/07 น. 30 ว. 15)

• การอ่านคัมภีร์ไบเบิลสัปดาห์นี้สอนอะไรฉันเกี่ยวกับพระยะโฮวา?

• มีจุดไหนบ้างจากการอ่านคัมภีร์ไบเบิลสัปดาห์นี้ที่ฉันจะเอาไปใช้ในการประกาศได้?

การอ่านพระคัมภีร์ นหม 6:14-7:7ก (ไม่เกิน 4 นาที)

ประกาศ (ไม่เกิน 2 นาที) เสนอวารสารตื่นเถิด! ฉบับล่าสุดโดยให้ดูหัวเรื่องที่หน้าปก ปูทางเพื่อกลับเยี่ยม

กลับเยี่ยม (ไม่เกิน 4 นาที) สาธิตวิธีกลับเยี่ยมคนที่รับวารสารตื่นเถิด! ฉบับล่าสุดซึ่งสนใจเรื่องหนึ่งในตื่นเถิด! ปูทางไว้เพื่อกลับเยี่ยมในคราวต่อไป

นำการศึกษา (ไม่เกิน 6 นาที) สาธิตการศึกษา (บส น. 28-29 ว. 4-5)

เพลง 62

คุณ “พยายามจะได้ทำหน้าที่” ไหม? (15 นาที) คำบรรยายโดยผู้ปกครองอาศัยหอสังเกตการณ์ 15 กันยายน 2014 น. 3-6 ดูวีดีโอพี่น้องชาย ขอให้คุณพยายามจะได้ทำหน้าที่ ซึ่งอยู่ในรายการของสถานีโทรทัศน์ JW เดือนธันวาคม 2015 เน้นว่ามีเหตุผลเหมาะสมอะไรบ้างที่ต้องพยายามจะได้ทำหน้าที่ และอธิบายวิธีที่จะทำอย่างนั้น สนับสนุนพี่น้องชายอย่างกรุณาให้พยายามมีคุณสมบัติที่จะเป็นผู้ช่วยงานรับใช้และผู้ปกครอง

การศึกษาพระคัมภีร์ประจำประชาคม ลบ บท 8 ว. 17-27 และ ทบทวน น. 86 (30 นาที)

ทบทวนและพูดถึงส่วนต่าง ๆ ในสัปดาห์หน้า (3 นาที)

เพลง 125 และคำอธิษฐาน