วันที่ 25 กุมภาพันธ์–3 มีนาคม
โรม 9-11
เพลง 25 และคำอธิษฐาน
คำนำเปิดการประชุม (ไม่เกิน 3 นาที)
ความรู้ที่มีค่าจากพระคัมภีร์
“ตัวอย่างเปรียบเทียบเรื่องต้นมะกอก” (10 นาที)
รม 11:16—ต้นมะกอกสวนที่ปลูกไว้หมายถึง ความประสงค์ของพระเจ้าที่เกิดขึ้นจริงเกี่ยวกับสัญญาที่ทำกับอับราฮัม (ห11 15/5 น. 23 ว. 13)
รม 11:17, 20, 21—ผู้ถูกเจิมที่ถูกต่อเข้าไปกับต้นมะกอกโดยนัยต้องแสดงความเชื่อต่อไป (ห11 15/5 น. 24 ว. 15)
รม 11:25, 26—อิสราเอลของพระเจ้าที่ครบจำนวนแล้ว “จะได้รับการช่วยให้รอด” (ห11 15/5 น. 25 ว. 19)
ขุดค้นหาความรู้ที่มีค่าของพระเจ้า (8 นาที)
รม 9:21-23—ทำไมเราควรยอมให้พระยะโฮวาช่างปั้นหม้อองค์ยิ่งใหญ่ปั้นเรา? (ห13 15/6 น. 25 ว. 5)
รม 10:2—ทำไมเราต้องทำให้มั่นใจว่าการนมัสการของเราเป็นไปตามความรู้ที่ถูกต้อง? (it-1-E น. 1260 ว. 2)
การอ่านคัมภีร์ไบเบิลสัปดาห์นี้สอนอะไรคุณเกี่ยวกับพระยะโฮวา?
คุณพบความรู้ที่มีค่าอะไรอีกจากการอ่านคัมภีร์ไบเบิลสัปดาห์นี้?
การอ่านพระคัมภีร์ (ไม่เกิน 4 นาที) รม 10:1-15 (อส บทเรียน 10)
สิ่งที่คุณจะนำไปใช้ในงานประกาศ
วีดีโอตัวอย่างการกลับเยี่ยมครั้งที่สอง (5 นาที) เปิดวีดีโอและถามความเห็น
กลับเยี่ยมครั้งที่สอง (ไม่เกิน 3 นาที) ใช้ตัวอย่างวิธีพูดคุย (อส บทเรียน 6)
นำการศึกษา (ไม่เกิน 5 นาที) เริ่มโดยใช้ตัวอย่างวิธีพูดคุยของการกลับเยี่ยมครั้งที่สอง แล้วเริ่มการศึกษาพระคัมภีร์โดยใช้หนังสือเรียนไบเบิล (อส บทเรียน 9)
ชีวิตคริสเตียน
“ทำให้ความสามารถในงานรับใช้ของคุณดีขึ้น—เลิกศึกษากับนักศึกษาที่ไม่ก้าวหน้า” (15 นาที) บรรยายและถามความเห็น เปิดวีดีโอ
การศึกษาพระคัมภีร์ประจำประชาคม (30 นาที) ยท บท 56
ทบทวนและพูดถึงส่วนต่าง ๆ ในสัปดาห์หน้า (3 นาที)
เพลง 36 และคำอธิษฐาน