เพลง 107 และคำอธิษฐาน

คำนำเปิดการประชุม (ไม่เกิน 3 นาที)

“ขึ้นไปบนภูเขาของพระยะโฮวากันเถอะ” (10 นาที)

• [เปิดวีดีโอบทนำของหนังสืออิสยาห์]

• อสย 2:2, 3—“ภูเขาที่มีวิหารของพระยะโฮวา” หมายถึงการนมัสการแท้ (ip-1-E น. 38-41 ว. 6-11; น. 44-45 ว. 20-21)

• อสย 2:4—ผู้นมัสการพระยะโฮวาไม่เรียนทำสงครามอีกต่อไป (ip-1-E น. 46-47 ว. 24-25)

ขุดค้นหาความรู้ที่มีค่าของพระเจ้า (8 นาที)

• อสย 1:8, 9—ชาวศิโยน “เป็นเหมือนเพิงในสวนองุ่น” อย่างไร? (ห 1/12/06 น. 8 ว. 5)

• อสย 1:18—คำพูดของพระยะโฮวาที่ว่า “ให้เรามาคุยกัน” หมายความว่าอย่างไร? (ห 1/12/06 น. 9 ว. 1; it-2-E น. 761 ว. 3)

• การอ่านคัมภีร์ไบเบิลสัปดาห์นี้สอนอะไรฉันเกี่ยวกับพระยะโฮวา?

• มีจุดไหนบ้างจากการอ่านคัมภีร์ไบเบิลสัปดาห์นี้ที่ฉันจะเอาไปใช้ในการประกาศได้?

การอ่านพระคัมภีร์ (ไม่เกิน 4 นาที) อสย 5:1-13

เตรียมตัวสำหรับการเสนอในเดือนนี้ (15 นาที) บรรยายและถามความเห็นโดยอาศัย “ตัวอย่างการเสนอ” เปิดวีดีโอตัวอย่างการเสนอ พิจารณาจุดสำคัญ ๆ และสนับสนุนผู้ประกาศให้เขียนวิธีการเสนอของตัวเอง

เพลง 139

ความจำเป็นของประชาคม (7 นาที) หรือพิจารณาบทเรียนจากหนังสือประจำปี (ปป16 น. 32 ว. 3-น. 34 ว. 1)

“ทำให้ความสามารถในงานรับใช้ของคุณดีขึ้น—การเข้าถึงหัวใจของนักศึกษาโดยใช้หนังสือ ‘เป็นที่รักของพระเจ้าเสมอ’” (8 นาที) บรรยายและถามความเห็น สนับสนุนนักเรียนที่ทำส่วนนำการศึกษาพระคัมภีร์ของเดือนนี้ให้นำจุดต่าง ๆ ในหนังสือโรงเรียน หน้า 261-262 ไปใช้

การศึกษาพระคัมภีร์ประจำประชาคม (30 นาที) รป บท 5 ว. 1-9

ทบทวนและพูดถึงส่วนต่าง ๆ ในสัปดาห์หน้า (3 นาที)

เพลง 154 และคำอธิษฐาน

สิ่งที่ต้องทำ เปิดเพลงบรรเลงฟังก่อนหนึ่งรอบ จากนั้นให้พี่น้องร้องด้วยกัน