วันที่ 22-28 มิถุนายน
อพยพ 1-3
เพลง 7 และคำอธิษฐาน
คำนำเปิดการประชุม (1 นาที)
ความรู้ที่มีค่าจากพระคัมภีร์
“เราจะเป็นทุกอย่างที่เราต้องการจะเป็น” (10 นาที)
[เปิดวีดีโอบทนำของหนังสืออพยพ]
อพย 3:13—โมเสสอยากรู้ว่าชื่อยะโฮวาหมายความว่าอะไร และพระองค์เป็นพระเจ้าแบบไหน (ห13 15/3 น. 25 ว. 4)
อพย 3:14—พระยะโฮวาจะเป็นอะไรก็ได้ตามที่จำเป็นเพื่อทำให้ความประสงค์ของพระองค์เกิดขึ้นจริง (รป น. 43, กรอบ)
ขุดค้นหาความรู้ที่มีค่าของพระเจ้า (10 นาที)
อพย 2:10—ทำไมมีเหตุผลที่จะเชื่อว่าลูกสาวฟาโรห์รับโมเสสมาเลี้ยงเป็นลูก? (ต04-E 8/4 น. 6 ว. 5)
อพย 3:1—เยโธรเป็นปุโรหิตแบบไหน? (ห04 15/3 น. 24 ว. 4)
คุณได้ประโยชน์อะไรบ้างจากการอ่านคัมภีร์ไบเบิลสัปดาห์นี้ที่เกี่ยวกับพระยะโฮวา งานรับใช้ หรือเรื่องอื่น ๆ?
การอ่านพระคัมภีร์ (ไม่เกิน 4 นาที) อพย 2:11-25 (อส บทเรียน 11)
สิ่งที่คุณจะนำไปใช้ในงานประกาศ
ประกาศ (ไม่เกิน 3 นาที) เริ่มโดยใช้ตัวอย่างวิธีพูดคุย ตอบข้อโต้แย้งที่เจอบ่อย ๆ ในเขตประกาศ (อส บทเรียน 16)
กลับเยี่ยม (ไม่เกิน 4 นาที) เริ่มโดยใช้ตัวอย่างวิธีพูดคุย แล้วให้วารสารที่ออกเมื่อไม่นานมานี้ซึ่งมีเรื่องที่เจ้าของบ้านสนใจ (อส บทเรียน 12)
บรรยาย (ไม่เกิน 5 นาที) ห02 15/6 น. 10 ว. 6–น. 11 ว. 3—เรื่อง สิ่งที่ยิ่งใหญ่กว่าทรัพย์สมบัติแห่งอียิปต์ (อส บทเรียน 13)
ชีวิตคริสเตียน
มาเป็นเพื่อนกับพระยะโฮวากันเถอะ—ชื่อของพระยะโฮวา (6 นาที) บรรยายและถามความเห็น เปิดวีดีโอ ถ้าเป็นไปได้ให้เชิญเด็กที่เลือกไว้ขึ้นมาบนเวที และถามคำถามต่อไปนี้ ชื่อพระยะโฮวาหมายความว่าอะไร? พระยะโฮวาสร้างอะไรบ้าง? พระยะโฮวาช่วยหนูในเรื่องอะไรได้บ้าง?
ชื่อของพระเจ้าได้รับการสรรเสริญในสแกนดิเนเวีย (9 นาที) บรรยายและถามความเห็น เปิดวีดีโอ แล้วถามพี่น้องว่า ในช่วงก่อนปี 1500 ทำไมแทบจะไม่มีใครรู้ชื่อพระเจ้า? เริ่มมีการใช้ชื่อพระเจ้าในสแกนดิเนเวียอย่างไร? ทำไมคุณรู้สึกขอบคุณที่มีคัมภีร์ไบเบิลฉบับแปลโลกใหม่?
การศึกษาพระคัมภีร์ประจำประชาคม (30 นาที) ยท บท 120
คำกล่าวปิดการประชุม (ไม่เกิน 3 นาที)
เพลง 104 และคำอธิษฐาน