เพลง 106 และคำอธิษฐาน

คำนำเปิดการประชุม (ไม่เกิน 3 นาที)

“ใครจะได้เป็นแขกในเต็นท์ของพระยะโฮวา” (10 นาที)

• สด 15:1, 2—เราต้องพูดความจริงจากใจ (ห 1/8/03 น. 19 ว. 22; ห 15/9/89 น. 27 ว. 1)

• สด 15:3—เราต้องพูดความจริงเสมอ (ห 15/10/89 น. 12 ว. 10-11; ห 15/9/89 น. 27 ว. 3-4; it-2 779)

• สด 15:4, 5—เราต้องทำทุกอย่างด้วยความซื่อสัตย์ภักดี (ห 15/5/06 น. 19 ว. 2; ห 15/9/89 น. 29-30; it-1 1211 ¶3)

ขุดค้นหาความรู้ที่มีค่าของพระเจ้า (8 นาที)

• สด 11:3—ข้อนี้หมายความว่าอย่างไร? (ห 15/5/06 น. 18 ว. 4; ห 15/5/05 น. 32 ว. 2)

• สด 16:10—คำพยากรณ์นี้เกิดขึ้นจริงกับพระเยซูคริสต์อย่างไร? (ห 15/8/11 น. 16 ว. 19; ห 1/5/05 น. 14 ว. 9)

• การอ่านคัมภีร์ไบเบิลสัปดาห์นี้สอนอะไรฉันเกี่ยวกับพระยะโฮวา?

• มีจุดไหนบ้างจากการอ่านคัมภีร์ไบเบิลสัปดาห์นี้ที่ฉันจะเอาไปใช้ในการประกาศได้?

การอ่านพระคัมภีร์ (ไม่เกิน 4 นาที) สด 18:1-19

ประกาศ (ไม่เกิน 2 นาที) หส16.3 น. 16 อ่านข้อคัมภีร์จากมือถือหรือแท็บเล็ต

กลับเยี่ยม (ไม่เกิน 4 นาที) หส16.3 น. 16 อ่านข้อคัมภีร์จากแอป JW Library เพื่อเจ้าของบ้านจะเห็นในภาษาของเขาเอง

นำการศึกษา (ไม่เกิน 6 นาที) บส น. 100-101 ว. 10-11 แสดงสั้น ๆ ให้นักศึกษาเห็นวิธีใช้แอป JW Library เพื่อหาคำตอบจากคำถามที่เขายกขึ้นมา

เพลง 70

“วิธีใช้แอป JW Library”—ตอน 1 (15 นาที) บรรยายและถามความเห็น เปิดวีดีโอการตั้งค่าและจัดการบุ๊กมาร์ก และ วีดีโอประวัติการใช้ แล้วพิจารณาสั้น ๆ จากนั้นพิจารณา 2 หัวข้อย่อยแรกของบทความ เชิญพี่น้องให้เล่าเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาใช้ JW Library ในการศึกษาส่วนตัวและการประชุม

การศึกษาพระคัมภีร์ประจำประชาคม (30 นาที) ลบ บท 15 ว. 15-26 ทบทวน น. 155

ทบทวนและพูดถึงส่วนต่าง ๆ ในสัปดาห์หน้า (3 นาที)

เพลง 43 และคำอธิษฐาน