ข้ามไปยังเนื้อหา

ข้ามไปยังสารบัญ

การเพ่งดูโลก

การเพ่งดูโลก

การ​เพ่ง​ดู​โลก

เมฆ​กับ​ช้าง

เมฆ​ก้อน​หนึ่ง​มี​น้ำหนัก​เท่า​ไร? จดหมาย​ข่าว​ของ​เอบีซี นิวส์ รายงาน​ว่า เมฆ​คิวมูลัส​หนึ่ง​ก้อน​อาจ​มี​น้ำ​ประมาณ 550 ตัน. เพกกี เลโมน นัก​อุตุนิยมวิทยา​กล่าว​ว่า “หรือ​หาก​คุณ​ต้องการ​เปรียบ​เมฆ​กับ​อะไร​บาง​อย่าง​ที่​อาจ​เข้าใจ​ง่าย​กว่า​นี้ . . . ก็​ให้​ลอง​นึก​ถึง​ช้าง.” หาก​เรา​กะ​ประมาณ​ว่า​ช้าง​หนึ่ง​เชือก​หนัก​ประมาณ​หก​ตัน ถ้า​เช่น​นั้น น้ำ​ใน​เมฆ​คิวมูลัส​ขนาด​ธรรมดา​ก้อน​หนึ่ง​ก็​จะ​หนัก​พอ ๆ กับ​ช้าง 100 เชือก. น้ำ​ทั้ง​หมด​นั้น​ลอย​อยู่​ใน​ชั้น​บรรยากาศ​เป็น​หยด​น้ำ​ขนาด​จิ๋ว โดย​ลอย​อยู่​เหนือ​อากาศ​ที่​ร้อน​ขึ้น​เรื่อย ๆ จาก​พื้น​โลก. ต่าง​กับ​เมฆ​คิวมูลัส​ที่​เป็น​ปุย ๆ เมฆ​พายุ​ก้อน​ใหญ่​อาจ​อุ้ม​น้ำ​ใน​ปริมาณ​ที่​หนัก​พอ ๆ กับ​ช้าง 200,000 เชือก. แล้ว​เมฆ​ของ​พายุ​เฮอร์ริเคน​ล่ะ? เลโมน​ได้​กะ​คร่าว ๆ ว่า​ใน​เมฆ​พายุ​เฮอร์ริเคน​หนึ่ง​ลูก​บาศก์​เมตร​จะ​มี​น้ำ​อยู่​หนัก​เท่า​ไร แล้ว​เอา​ตัว​เลข​นั้น​คูณ​กับ​ปริมาตร​ทั้ง​หมด​ของ​พายุ​เฮอร์ริเคน. ผล​เป็น​อย่าง​ไร? น้ำ​ใน​พายุ​เฮอร์ริเคน​มี​น้ำหนัก​เท่า​กับ​ช้าง​ถึง​สี่​สิบ​ล้าน​เชือก. รายงาน​นั้น​กล่าว​ว่า “นั่น​หมาย​ความ​ว่า น้ำ​ใน​พายุ​เฮอร์ริเคน​หนึ่ง​ลูก​มี​น้ำหนัก​มาก​กว่า​ช้าง​ทั้ง​หมด​บน​ดาว​เคราะห์​นี้ บาง​ที​อาจ​จะ​หนัก​มาก​กว่า​ช้าง​ทั้ง​หมด​ที่​เคย​มี​ชีวิต​อยู่​ด้วย​ซ้ำ.”

เมื่อ​ไร​ที่​คุณ​ควร​แปรง​ฟัน

หนังสือ​พิมพ์​มิเลนโย​แห่ง​กรุง​เม็กซิโก​ซิตี กล่าว​ว่า การ​แปรง​ฟัน​ทันที​หลัง​จาก​ดื่ม​เครื่อง​ดื่ม​ที่​มี​กรด​หรือ​รับประทาน​อาหาร​ที่​มี​กรด​อาจ​ทำลาย​เคลือบ​ฟัน​ได้. ตาม​รายงาน​การ​ศึกษา​วิจัย​ที่​ทำ​โดย​มหาวิทยาลัย​เกิททิงเงน แห่ง​เยอรมนี หนังสือ​พิมพ์​ฉบับ​นี้​เตือน​ว่า อาหาร​ที่​มี​กรด “ทำ​ให้​เคลือบ​ฟัน​อ่อน​ลง​ชั่ว​ขณะ.” ด้วย​เหตุ​นี้ การ​แปรง​ฟัน​ทันที​หลัง​มื้อ​อาหาร​อาจ​ทำ​ให้​ฟัน​เสียหาย​ได้. แทน​ที่​จะ​ทำ​เช่น​นั้น “ควร​จะ​รอ​สัก​สอง​สาม​นาที เพื่อ​ให้​ฟัน​กลับ​มา​แข็ง​เหมือน​เดิม​ก่อน.”

มี​การ​พบ​นก​ชนิด​ใหม่​หลัง​จาก​ถิ่น​อาศัย​ของ​มัน​สูญ​สิ้น​ไป

หนังสือ​พิมพ์​เดลี เจอร์นัล แห่ง​คารากัส รายงาน​ว่า เมื่อ​ป่า​ไม้​บน​เกาะ​คาร์ริซาล​ซึ่ง​เป็น​เกาะ​ร้าง​ใน​แม่น้ำ​คาโรนิ​แห่ง​เวเนซุเอลา​ถูก​ถาง​จน​โล่ง​เตียน​เพื่อ​สร้าง​เขื่อน​ใหม่ จึง​ได้​มี​การ​ค้น​พบ​นก​ซึ่ง​ไม่​เคย​รู้​จัก​กัน​มา​ก่อน. ใน​บรรดา​ตัว​อย่าง​นก​ที่​ถูก​จับ​ไป​ก่อน​ที่​จะ​มี​การ​ถาง​ป่า ปรากฏ​ว่า​มี​นก​ฟินช์​ตัว​เล็ก ๆ ที่​มี​ลาย​จุด​สี​น้ำเงิน​ซึ่ง​อาศัย​อยู่​บน​เกาะ​เล็ก ๆ ที่​มี​ต้น​ไผ่​งอก​ขึ้น​อย่าง​หนา​แน่น​จน​ยาก​จะ​เข้า​ถึง​ได้. พวก​นัก​ธรรมชาติ​วิทยา​หวัง​ว่า​จะ​ได้​พบ​นก​ชนิด​ที่​เพิ่ง​รู้​จัก​นี้​อีก​ใน​ถิ่น​อาศัย​อื่น​ที่​อยู่​ใกล้ ๆ. นัก​วิจัย​ที่​ชื่อ​โรบิน เรสทอล กล่าว​ว่า ใน​ระหว่าง​นั้น “การ​ค้น​พบ​นก​คาร์ริซาล​ซีดอีเตอร์ . . . มี​ความ​ตื่นเต้น​น้อย​ลง​เมื่อ​รู้​ว่า ตอน​นี้​เรา​ได้​ทำลาย​ถิ่น​อาศัย​ที่​มัน​เคย​ใช้​หลบ​ซ่อน​อยู่​เป็น​เวลา​นาน.”

จง​รักษา​เขียง​ให้​สะอาด!

ระหว่าง​เขียง​ไม้​กับ​เขียง​พลาสติก​แบบ​ไหน​ปลอด​ภัย​กว่า​กัน? จดหมาย​ข่าว​เวลล์เนส​ของ​มหาวิทยาลัย​แคลิฟอร์เนีย​แห่ง​เบิร์กลีย์ (ภาษา​อังกฤษ) กล่าว​ว่า “เขียง​ทั้ง​สอง​แบบ​นับ​ว่า​ปลอด​ภัย ตราบ​ใด​ที่​คุณ​รักษา​เขียง​ให้​สะอาด. ไม่​ว่า​คุณ​จะ​ใช้​เขียง​ไม้​หรือ​เขียง​พลาสติก​หั่น​เนื้อ​และ​เป็ด​ไก่​ดิบ จง​ขัด​ถู​เขียง​ให้​เกลี้ยง จาก​นั้น​ล้าง​ด้วย​น้ำ​ร้อน​ผสม​สบู่​หรือ​น้ำ​ยา​ล้าง​จาน.” หาก​เขียง​มี​รอย​ลึก​หรือ​มี​คราบ​มัน ๆ อยู่ จง​เอา​ใจ​ใส่​เป็น​พิเศษ​เพื่อ​ล้าง​เขียง​ให้​สะอาด​หมดจด. จดหมาย​ข่าว​เวลล์เนส กล่าว​ว่า “นอก​จาก​นี้ คุณ​อาจ​ฆ่า​เชื้อ​บน​เขียง​ด้วย​น้ำ​ยา​ฟอก​ขาว​แบบ​เจือ​จาง (ผง​ฟอก​ขาว 1 ช้อน​ชา​ต่อ​น้ำ 1 ลิตร).” มือ​กับ​มีด​ก็​ควร​ล้าง​ให้​สะอาด​หมดจด​และ​เช็ด​ให้​แห้ง​เช่น​กัน.

เด็ก​ก่อน​วัย​เรียน​กับ​คอมพิวเตอร์

หนังสือ​พิมพ์​แวนคูเวอร์ ซัน รายงาน​ว่า นัก​วิจัย​บาง​คน​กล่าว​ว่า “การ​ใช้​คอมพิวเตอร์​นาน ๆ แทน​การ​เล่น​แบบ​เมื่อ​ก่อน” แทบ​จะ​ไม่​เป็น​ประโยชน์​ต่อ​เด็ก​ก่อน​วัย​เรียน​เลย​และ “อาจ​ส่ง​ผล​ให้​เด็ก​ปลีก​ตัว​ออก​จาก​สังคม, ขาด​สมาธิ, ไม่​มี​ความ​คิด​สร้าง​สรรค์, ทั้ง​ยัง​ซึมเศร้า​และ​วิตก​กังวล​อีก​ด้วย.” ชาร์นา ออล์ฟแมน นัก​จิตวิทยา​กล่าว​ว่า คอมพิวเตอร์​เปลี่ยน​โลก​ของ​เด็ก “จาก​สิ่ง​ที่​เป็น​สาม​มิติ​และ​สัมผัส​ได้​ไป​เป็น​สิ่ง​ที่​มี​แต่​ความ​เป็น​จริง​เสมือน​แบบ​สอง​มิติ.” พวก​นัก​วิจัย​เน้น​ถึง​ความ​สำคัญ​ของ “การ​ที่​พ่อ​แม่​จะ​เล่น​กับ​ลูก ๆ โดย​การ​สมมุติ​ตัว​เอง​เป็น​ตัว​ต่าง ๆ” เพื่อ​สอน “คำ​ศัพท์, สี, รูป​ทรง, ตัว​เลข, มารยาท และ​ความ​รู้​เกี่ยว​กับ​เหตุ​การณ์​ใน​ปัจจุบัน.” เจน เฮลี นัก​จิตวิทยา​กล่าว​ว่า การ​เล่น​แบบ​เมื่อ​ก่อน​มี​ความ​สำคัญ​อย่าง​ยิ่ง​ต่อ​เด็ก​ตั้ง​แต่​ช่วง​แรก​เกิด​จน​ถึง​อายุ​เจ็ด​ขวบ. การ​เล่น​เช่น​นั้น​จะ​ช่วย​สอน​เด็ก ๆ ให้​มี​สมาธิ ขณะ​ที่​การ​เล่น​คอมพิวเตอร์​อาจ​ส่ง​ผล​ใน​ทาง​ตรง​กัน​ข้าม.

โทรทัศน์—“ยา​เสพ​ติด​ร้ายแรง”

หนังสือ​พิมพ์​ลา บังกวาร์เดีย แห่ง​สเปน รายงาน​ว่า “เด็ก​ที่​ดู​ทีวี​เกิน​วัน​ละ​สอง​ชั่วโมง​จะ​เรียน​หนังสือ​ได้​ไม่​ดี​นัก.” แม้​ว่า​กุมาร​แพทย์​ฟรันซิสโก มูโญซ เชื่อ​ว่า ทีวี​อาจ​เป็น​เครื่อง​มือ​ด้าน​การ​ศึกษา​ที่​ดี​เยี่ยม แต่​เขา​ก็​ชี้​ถึง​ผล​เสีย​ของ​การ​ใช้​ทีวี​เช่น​นั้น. มูโญซ​เชื่อ​ว่า ผล​การ​เรียน​ที่​ตก​ต่ำ​ของ​ผู้​ที่​ติด​ทีวี​งอมแงม​เป็น​ผล​มา​จาก “การ​เติบโต​เป็น​ผู้​ใหญ่​ช้า​และ​การ​มี​ความ​สามารถ​ที่​จะ​คิด​แบบ​นามธรรม​น้อย​ลง.” เขา​ยัง​ให้​ข้อ​สังเกต​ด้วย​ว่า “การ​ดู​รายการ​ทีวี, โฆษณา, และ​มิวสิก​วิดีโอ​บาง​อย่าง​มี​ความ​เกี่ยว​พัน​อย่าง​เห็น​ได้​ชัด​กับ​การ​ใช้​แอลกอฮอล์, ยาสูบ, และ​ยา​เสพ​ติด​ใน​หมู่​คน​หนุ่ม​สาว.” แม้​ยอม​รับ​ว่า​ไม่​ใช่​เยาวชน​ทุก​คน​จะ​เลียน​แบบ​ความ​ประพฤติ​ที่​ไม่​ดี​ซึ่ง​พวก​เขา​เห็น​ใน​ทีวี แต่​เปาลีโน กัสเตลส์ จิตแพทย์​เด็ก​ได้​เรียก​โทรทัศน์​ว่า​เป็น “ยา​เสพ​ติด​ร้ายแรง” เนื่อง​จาก “ทีวี​ก่อ​ผล​เสียหาย​ต่อ​ความ​คิด​จิตใจ​ของ​เด็ก​มาก​ที่​สุด.”

ห้อง​เรียน​ที่​มี​เสียง​รบกวน

วารสาร​ของ​เยอรมนี​ชื่อ​แดร์ ชปีเกิล รายงาน​ว่า เสียง​สะท้อน​และ​เสียง​รบกวน​ใน​ห้อง​เรียน​ทำ​ให้​นัก​เรียน​ไม่​ค่อย​ได้​ยิน​การ​สอน​ใน​ชั้น. มารีอา คลัทเทอ นัก​จิตวิทยา​กล่าว​ว่า “ยิ่ง​เด็ก ๆ เข้าใจ​ได้​ยาก​เท่า​ไร พวก​เขา​ก็​จะ​ยิ่ง​จด​จำ​สิ่ง​ต่าง ๆ ได้​น้อย​ลง​เท่า​นั้น.” โรง​เรียน​บาง​แห่ง​ใน​เยอรมนี พวก​นัก​วิจัย​วัด​ระดับ​เสียง​ได้​อยู่​ที่ 70 ถึง 90 เดซิเบล (ดีบี). เกอร์ฮาร์ท ทีสเลอร์ นัก​วิจัย​ด้าน​เสียง​รบกวน​อธิบาย​ว่า “ใน​ที่​ทำ​งาน​ที่​ต้อง​ใช้​สมอง​มาก ๆ ระดับ​เสียง​ไม่​ควร​ดัง​เกิน 55 ดีบี. ใน​โรง​งาน​อุตสาหกรรม มี​การ​แนะ​นำ​ให้​ใช้​เครื่อง​ป้องกัน​หู​เมื่อ​ระดับ​เสียง​ดัง​กว่า 85 ดีบี.” นอก​จาก​นั้น ยิ่ง​มี​เสียง​ก้อง​ใน​ห้อง​นาน​เท่า​ไร—ไม่​ว่า​จะ​เป็น​เสียง​พูด, เสียง​เลื่อน​เก้าอี้, หรือ​เสียง​ไอ—ก็​ยิ่ง​ทำ​ให้​มี​สมาธิ​น้อย​ลง​เท่า​นั้น. เพดาน​เก็บ​เสียง​ช่วย​ลด​เสียง​รบกวน​และ​เสียง​สะท้อน อีก​ทั้ง​ยัง​ช่วย​ป้องกัน​ระบบ​ประสาท​รวม​ทั้ง​เสียง​ของ​ครู​และ​นัก​เรียน แต่​หลาย​โรง​เรียน​ไม่​มี​เงิน​จะ​ติด​ตั้ง​เพดาน​เก็บ​เสียง​นี้.

ซูเปอร์มาร์เกต​เข้า​มา​แทน​ที่​ร้าน​ค้า​แบบ​เก่า

วิสเซนชาฟท์-ออนไลน์ จดหมาย​ข่าว​วิทยาศาสตร์​ของ​เยอรมนี ให้​ข้อ​สังเกต​ว่า “การ​มี​ซูเปอร์มาร์เกต​เพิ่ม​ขึ้น​อย่าง​แพร่​หลาย​ทั่ว​ทั้ง​แอฟริกา​ตะวัน​ออก​และ​ตะวัน​ตก​กำลัง​คุกคาม​ตลาด​ใน​ท้องถิ่น และ​ส่ง​ผล​ต่อ​การ​ทำ​มา​หา​กิน​ของ​เกษตรกร​ใน​พื้น​ที่​ชนบท.” ปัจจุบัน ซูเปอร์มาร์เกต 200 แห่ง​และ​ห้าง​สรรพ​สินค้า​ขนาด​ใหญ่ 10 แห่ง​มี​ส่วน​ใน​การ​ขาย​อาหาร​ปลีก​ใน​เคนยา​ถึง 30 เปอร์เซ็นต์ ซึ่ง​เท่า​กับ​ร้าน​ค้า​ย่อย 90,000 ร้าน. ตาม​ที่​คอสตาส สตามูลิส จาก​องค์การ​อาหาร​และ​เกษตรกรรม​แห่ง​สหประชาชาติ​ได้​กล่าว​ไว้ การ​พัฒนา​ให้​มี​ลักษณะ​แบบ​เมือง​อย่าง​รวด​เร็ว​และ​โลกาภิวัตน์ “จะ​ทำ​ให้​แอฟริกา​ประสบ​การ​เปลี่ยน​แปลง​ใน​ระบบ​การ​จัด​หา​อาหาร​ที่​หนัก​ยิ่ง​กว่า​ที่​เรา​เคย​ประสบ​ใน​ประเทศ​ที่​พัฒนา​แล้ว.” พวก​ผู้​เชี่ยวชาญ​หวัง​ว่า เพื่อ​จะ​หลีก​เลี่ยง​หายนะ​ดัง​กล่าว อาจ​มี​การ​ตั้ง​สหกรณ์​ขึ้น​เพื่อ​เป็น​ตลาด​สำหรับ​ขาย​ผล​ผลิต​ใน​ท้องถิ่น และ​อาจ​จัด​ให้​มี​การ​อบรม​เพื่อ​ช่วยเหลือ​เกษตรกร​ให้​ทำ​การ​ปรับ​เปลี่ยน​ได้.