ข้ามไปยังเนื้อหา

ข้ามไปยังสารบัญ

การสรรเสริญพระยะโฮวาที่โรงเรียน

การสรรเสริญพระยะโฮวาที่โรงเรียน

การ​สรรเสริญ​พระ​ยะโฮวา​ที่​โรง​เรียน

ตลอด​ทั่ว​โลก หนุ่ม​สาว​พยาน​พระ​ยะโฮวา​พยายาม​หา​วิธี​ที่​จะ​สรรเสริญ​พระเจ้า​ที่​โรง​เรียน ทั้ง​โดย​คำ​พูด​และ​ความ​ประพฤติ. โปรด​สังเกต​บาง​ประสบการณ์​ที่​แสดง​ให้​เห็น​ความ​มี​ใจ​แรง​กล้า​ของ​เยาวชน​เหล่า​นี้.

เด็ก​สาว​พยาน​ฯ คน​หนึ่ง​ใน​กรีซ ได้​รับ​มอบหมาย​ให้​เขียน​รายงาน​เกี่ยว​กับ​ภาวะ​มลพิษ​ใน​ชั้น​บรรยากาศ​ของ​โลก. หลัง​จาก​ค้น​หา​ใน​ดัชนี​สรรพหนังสือ​ของ​ว็อชเทาเวอร์ เธอ​ได้​พบ​บทความ​ที่​เป็น​ประโยชน์​จาก​วารสาร​ตื่นเถิด! และ​เธอ​เขียน​หมายเหตุ​ไว้​ตอน​ท้าย​ของ​เรียง​ความ​ด้วย​ว่า​แหล่ง​ข้อมูล​สำหรับ​การ​ค้นคว้า​มา​จาก​วารสาร​นี้. ครู​บอก​ว่า นี่​เป็น​หนึ่ง​ใน​เรียง​ความ​ที่​ดี​ที่​สุด​เท่า​ที่​เคย​อ่าน​มา. ต่อ​มา ครู​ใช้​ข้อมูล​นี้​ใน​การ​สัมมนา และ​ได้​ผล​ตอบรับ​ที่​ดี. พี่​น้อง​หญิง​คน​นี้​จึง​ตัดสิน​ใจ​เสนอ​วารสาร​ตื่นเถิด! ฉบับ​อื่น ๆ ให้​ครู ซึ่ง​รวม​ถึง​ฉบับ​ที่​มี​หัวเรื่อง​ว่า “จะ​เกิด​อะไร​ขึ้น​ถ้า​ไม่​มี​ครู?” ต่อ​มา ครู​กล่าว​ชมเชย​วารสาร​ตื่นเถิด! ใน​ชั้น​เรียน และ​นัก​เรียน​บาง​คน​เริ่ม​ขอ​รับ​วารสาร​ด้วย. พี่​น้อง​หญิง​จึง​นำ​วารสาร​ฉบับ​อื่น ๆ มา​ที่​โรง​เรียน​เพื่อ​แจก​จ่าย​ให้​พวก​เขา​ได้​อ่าน.

ใน​เบนิน แอฟริกา คริสเตียน​วัยรุ่น​คน​หนึ่ง​เผชิญ​ความ​กดดัน​ใน​รูป​แบบ​ที่​ผิด​ธรรมดา. โดย​ทั่ว​ไป​แล้ว พ่อ​แม่​ของ​เด็ก​นัก​เรียน​หลาย​คน​ใน​โรง​เรียน​จะ​รวม​กลุ่ม​กัน​เพื่อ​จ้าง​ครู​สอน​พิเศษ​มา​สอน​วิชา​ยาก ๆ แก่​ลูก​ของ​ตน​เพื่อ​เตรียม​ตัว​สอบ. แต่​ครู​สอน​พิเศษ​เลือก​สอน​วัน​เสาร์​เช้า. เด็ก​สาว​พยาน​ฯ คน​นี้​กล่าว​ว่า “เช้า​วัน​เสาร์​เป็น​เวลา​ที่​พี่​น้อง​ทั้ง​ประชาคม​ออก​ประกาศ​ร่วม​กัน. นั่น​เป็น​เวลา​ที่​หนู​มี​ความ​สุข​ที่​สุด​ใน​ทั้ง​สัปดาห์ และ​หนู​จะ​ไม่​ยอม​เอา​อะไร​มา​แลก​อย่าง​แน่นอน!” พ่อ​ของ​เธอ​ซึ่ง​เป็น​ม่าย​และ​ก็​เป็น​พยาน​ฯ ด้วย เห็น​พ้อง​กับ​ลูก​สาว จึง​พยายาม​ชวน​พ่อ​แม่​ของ​เด็ก​นัก​เรียน​คน​อื่น ๆ รวม​ทั้ง​ครู​สอน​พิเศษ​ให้​เปลี่ยน​เวลา. แต่​พวก​เขา​ทั้ง​หมด​ปฏิเสธ. เด็ก​สาว​คน​นี้​จึง​ตัดสิน​ใจ​ว่า​จะ​ไม่​เรียน​พิเศษ. เธอ​ไป​ประกาศ​กับ​พี่​น้อง​ใน​ประชาคม​แทน. เพื่อน​ร่วม​ชั้น​ต่าง​พา​กัน​เยาะเย้ย และ​ยุ​ให้​เธอ​เลิก​ไป​ประกาศ​และ​เลิก​นับถือ​พระเจ้า. พวก​เขา​มั่น​ใจ​ว่า เธอ​ต้อง​สอบ​ตก​อย่าง​แน่นอน. แต่​ผล​ปรากฏ​ว่า กลุ่ม​นัก​เรียน​ที่​เรียน​พิเศษ​สอบ​ตก​กัน​หมด ส่วน​พี่​น้อง​หญิง​ของ​เรา​สอบ​ผ่าน. แน่นอน ไม่​มี​ใคร​เยาะเย้ย​เธอ​อีก. ตอน​นี้ เพื่อน​นัก​เรียน​บอก​เธอ​ว่า “เธอ​ควร​รับใช้​พระเจ้า​ของ​เธอ​ต่อ​ไป​นะ.”

ใน​สาธารณรัฐ​เช็ก เด็ก​หญิง​วัย 12 ขวบ​คน​หนึ่ง​ได้​รับ​มอบหมาย​ทำ​รายงาน​หน้า​ชั้น​โดย​ใช้​หนังสือ​เล่ม​หนึ่ง. แม่​ของ​เธอ​สนับสนุน​ให้​ใช้​หนังสือ​บุรุษ​ผู้​ใหญ่​ยิ่ง​เท่า​ที่​โลก​เคย​เห็น. เธอ​เริ่ม​การ​รายงาน​หน้า​ชั้น​โดย​ถาม​ว่า “เพื่อน ๆ คิด​ว่า ใคร​เป็น​บุรุษ​ผู้​ใหญ่​ยิ่ง​เท่า​ที่​โลก​เคย​เห็น?” แล้ว​เธอ​ก็​อธิบาย​เกี่ยว​กับ​พระ​เยซู, ชีวิต​ของ​พระองค์​เมื่อ​อยู่​บน​แผ่นดิน​โลก, และ​คำ​สอน​ของ​พระองค์. จาก​นั้น​เธอ​ได้​พิจารณา​บท​ที่​มี​ชื่อ​ว่า “บทเรียน​เรื่อง​การ​ให้​อภัย.” ครู​กล่าว​ด้วย​ความ​ประทับใจ​ว่า “นี่​เป็น​รายงาน​ที่​ดี​ที่​สุด​เท่า​ที่​ครู​เคย​ได้​ยิน​เธอ​พูด​มา!” และ​ก็​รับ​หนังสือ​ไว้​ด้วย​ความ​หยั่ง​รู้​ค่า. เพื่อน​นัก​เรียน​บาง​คน​ขอ​รับ​หนังสือ​ด้วย. วัน​ต่อ​มา เธอ​รู้สึก​มี​ความ​สุข​มาก​ที่​เสนอ​หนังสือ​ได้​ถึง 18 เล่ม.

เยาวชน​หนุ่ม​สาว​เหล่า​นี้​มี​ความ​สุข​อย่าง​ยิ่ง​ที่​ได้​สรรเสริญ​พระ​ยะโฮวา​ที่​โรง​เรียน. เรา​ทุก​คน​ก็​ควร​เลียน​แบบ​ความ​มี​ใจ​แรง​กล้า​ของ​เยาวชน​เหล่า​นี้.