Awit 61 at Panalangin

Pambungad na Komento (3 min. o mas maikli)

“Ano ang Igaganti Ko kay Jehova?”: (10 min.)

• Aw 116:3, 4, 8—Iniligtas ni Jehova ang salmista mula sa kamatayan (w87 3/15 24 ¶5)

• Aw 116:12—Gustong ipakita ng salmista ang pasasalamat niya kay Jehova (w09 7/15 29 ¶4-5; w98 12/1 24 ¶3)

• Aw 116:13, 14, 17, 18—Determinado ang salmista na gampanan ang lahat ng obligasyon niya kay Jehova (w10 4/15 27, kahon)

Paghuhukay ng Espirituwal na Hiyas: (8 min.)

• Aw 110:4—Anong ‘sumpa’ ang tinutukoy sa tekstong ito? (w14 10/15 11 ¶15-17; w06 9/1 13 ¶7)

• Aw 116:15—Sa pahayag sa libing, bakit hindi angkop na ikapit ang tekstong ito sa namatay? (w12 5/15 22 ¶2)

• Ano ang natutuhan ko tungkol kay Jehova mula sa pagbabasa ng Bibliya para sa linggong ito?

• Anong mga punto mula sa pagbabasa ng Bibliya para sa linggong ito ang magagamit ko sa ministeryo?

Pagbabasa ng Bibliya: (4 min. o mas maikli) Aw 110:1–111:10

Unang Pag-uusap: (2 min. o mas maikli) ll 16—Ilatag ang pundasyon para sa pagdalaw-muli.

Pagdalaw-Muli: (4 min. o mas maikli) ll 17—Ilatag ang pundasyon para sa susunod na pagdalaw.

Pag-aaral sa Bibliya: (6 min. o mas maikli) bh 179-181 ¶17-19—Tulungan ang estudyante na makita kung paano ikakapit ang impormasyon.

Awit 82

“Ituro ang Katotohanan”: (7 min.) Pagtalakay.

“Espesyal na Kampanya Para Ipamahagi Ang Bantayan sa Setyembre”: (8 min.) Pagtalakay. I-play ang unang sampol na presentasyon para sa Setyembre, at saka talakayin ang magagandang punto nito. Pasiglahin ang mga mamamahayag na lubusang makibahagi sa kampanya at mag-auxiliary pioneer.

Pag-aaral ng Kongregasyon sa Bibliya: (30 min.) ia kab. 23 ¶1-14

Repaso at mga Aabangan sa Susunod na Linggo (3 min.)

Awit 144 at Panalangin

Paalaala: I-play muna nang isang beses ang musika bago ito awitin.