Awit 28 at Panalangin

Pambungad na Komento (3 min. o mas maikli)

“Umuunlad sa Espirituwal sa Panahon ng Katandaan”: (10 min.)

• Aw 92:12—Ang matuwid ay nagluluwal ng espirituwal na bunga (w07 9/15 32; w06 7/15 13 ¶2)

• Aw 92:13, 14—Ang mga may-edad ay maaaring umunlad sa espirituwal sa kabila ng pisikal na limitasyon (w14 1/15 26 ¶17; w04 5/15 12 ¶9-10)

• Aw 92:15—Maibabahagi ng mga may-edad ang kanilang karanasan para patibayin ang iba (w04 5/15 12-14 ¶13-18)

Paghuhukay ng Espirituwal na Hiyas: (8 min.)

• Aw 99:6, 7—Bakit mabubuting halimbawa sina Moises, Aaron, at Samuel? (w15 7/15 8 ¶5)

• Aw 101:2—Ano ang ibig sabihin ng ‘paglakad sa loob ng ating bahay taglay ang katapatan ng puso’? (w05 11/1 24 ¶14)

• Ano ang natutuhan ko tungkol kay Jehova mula sa pagbabasa ng Bibliya para sa linggong ito?

• Anong mga punto mula sa pagbabasa ng Bibliya para sa linggong ito ang magagamit ko sa ministeryo?

Pagbabasa ng Bibliya: (4 min. o mas maikli) Aw 95:1–96:13

Unang Pag-uusap: (2 min. o mas maikli) g16.4 pabalat—Ilatag ang pundasyon para sa pagdalaw-muli.

Pagdalaw-Muli: (4 min. o mas maikli) g16.4 pabalat —Ilatag ang pundasyon para sa susunod na pagdalaw.

Pag-aaral sa Bibliya: (6 min. o mas maikli) bh 161-162 ¶18-19—Tulungan ang estudyante na makita kung paano ikakapit ang impormasyon.

Awit 90

Mga May-edad—Mahalaga ang Inyong Papel (Aw 92:12-15): (15 min.) Pagtalakay. I-play ang video na Mga May-edad—Mahalaga ang Inyong Papel. (Magpunta sa tv.pr418.com/#tl, at tingnan sa VIDEO > ANG BIBLIYA.) Pagkatapos, pagkomentuhin ang mga tagapakinig kung anong praktikal na mga aral ang natutuhan nila. Pasiglahin ang mga may-edad na ibahagi ang kanilang karunungan at karanasan sa mga nakababata. Pasiglahin naman ang mga nakababata na humingi ng patnubay sa mga may-edad kapag gumagawa ng mahahalagang desisyon.

Pag-aaral ng Kongregasyon sa Bibliya: (30 min.) ia kab. 21 ¶13-22 at ang repaso sa kabanata

Repaso at mga Aabangan sa Susunod na Linggo (3 min.)

Awit 29 at Panalangin