Gözcü Kulesi’nin son sayılarını dikkatle okudunuz mu? Öyleyse aşağıdaki sorulara cevap vermeye çalışın:

Tanrı’nın insanlara duygudaşlık gösterdiğine dair Kutsal Yazılardan hangi kanıt var?

Geçmişte Tanrı’nın halkı Mısır’da köleyken Tanrı onların çektiklerini fark etmekle kalmadı, acılarını da hissetti (Çık. 3:7; İşa. 63:9). Tanrı’nın benzeri olarak yaratıldığımızdan biz de duygudaşlık gösterebiliriz. Kendimizi Tanrı’nın sevgisine layık görmediğimizde bile O hissettiklerimizi anlar (wp18.3, s. 8-9).

İsa’nın öğrettikleri, insanların önyargılarını yenmesine nasıl yardım etti?

İsa’nın zamanında yaşayan birçok Yahudi önyargılıydı. Mesih alçakgönüllü olmanın önemini vurguladı ve insanların ırklarıyla gurur duymasının yanlış olduğunu gösterdi. O, öğrencilerine birbirlerini kardeş olarak görmeleri gerektiğini söyledi (w18.06, s. 8-10).

Yehova’nın, Musa’nın Vaat Edilmiş Topraklara girmesine izin vermemesinden ne öğreniyoruz?

Musa’nın Yehova’yla yakın bir ilişkisi vardı (Tekr. 34:10). Halk çölde geçirdiği 40 yılın sonlarına doğru ikinci kez susuzluktan şikâyet etti. Tanrı Musa’ya kayaya seslenmesini söyledi, fakat Musa bunun yerine kayaya vurdu. Yehova Musa’ya, talimatlarına uymadığı için ya da mucizenin kaynağı olarak Kendisini yüceltmediği için öfkelenmiş olabilir (Say. 20:6-12). Bu bize Yehova’ya itaat etmenin ve O’nu yüceltmenin ne kadar önemli olduğunu gösteriyor (w18.07, s. 13-14).

İnsanları görünüşe bakarak yargılarsak nasıl bir hataya düşebiliriz?

Şu üç etken başkalarıyla ilgili görüşümüzü etkileyebilir: ırk ya da milliyet, maddi durum ve yaş. İnsanlara Tanrı gibi önyargısız şekilde bakmaya çalışmamız çok önemlidir (Elçi. 10:34, 35) (w18.08, s. 8-12).

Yaşı ilerlemiş kardeşler başkalarına hangi yollarla yardım edebilir?

Görevi değişen yaşlı bir kardeşimiz Tanrı’nın gözünde hâlâ çok değerlidir ve başkaları için çok şey yapabilir. Hakikatte olmayan eşlere ve faaliyetsiz kişilere yardım edebilir, tetkikler idare edebilir ve hizmetteki payını artırabilir (w18.09, s. 8-11).

Temel Öğretim Araçlarımız nelerdir?

Temel Öğretim Araçlarımızın içinde kartvizitler ve davetiyeler var. Güzel bir tasarımı olan sekiz broşürümüz, ayrıca Gözcü Kulesi ve Uyanış! dergilerimiz de öğretim araçlarımız arasındadır. Ayrıca birkaç kitapçığımız, iki temel inceleme kitabımız ve Kutsal Kitabı Neden İncelemelisiniz? videosu da dahil dört adet videomuz var (w18.10, s. 16).

Özdeyişler 23:23’te söylendiği gibi hakikati nasıl ‘satın alabiliriz’?

Hakikat için para ödemiyoruz. Fakat hakikati elde etmek için zaman ve çaba harcamamız gerekir (w18.11, s. 4).

Hoşea’nın, karısı Gomer’e davranışlarından ne öğrenebiliriz?

Gomer tekrar tekrar zina yaptı, ancak Hoşea onu affetti ve onunla evli kaldı. Bir eş, cinsel ahlaksızlık yaparsa masum eş onu affedebilir. Masum eş suçlu olan tarafla yeniden birlikte olmaya başlarsa Kutsal Yazılara göre geçerli olan boşanma sebebi ortadan kalkar (w18.12, s. 13).