THE WORLD Book Encyclopedia’dan yapılan bu alıntıda bahsedildiği gibi okul eğitiminin temel amaçlarından biri çocuğu hayata hazırlamaktır. Yetişkin olduğunda ailesinin geçimini sağlayabilmesi de buna dahildir. Yehova’nın Şahitleri bunun çok önemli bir sorumluluk olduğuna inanır. Kutsal Kitap şöyle der: “Bir kişi bakmakla yükümlü olduğu kimselerin, özellikle de kendi ev halkının ihtiyaçlarını karşılamazsa, imanı inkâr etmiş olur ve imansız birinden daha kötü durumdadır” (1. Timoteos 5:8). Okulda geçirilen yıllar çocuğu yaşamda alacağı sorumluluklara hazırlar. Bu nedenle Şahitler eğitimi çok ciddiye alır.

Şahitler Kutsal Kitabın şu öğüdü ile uyumlu yaşamaya çalışır: “Yaptığınız iş ne olursa olsun, insanlara değil Yehova’ya yapar gibi candan çalışın” (Koloseliler 3:23). Bu ilke günlük yaşamın her alanında olduğu gibi okulda da geçerlidir. Bu nedenle Şahitler çocuklarını okulda çalışkan olmaya ve kendilerine verilen görevi ciddiye almaya teşvik ederler.

Kutsal Kitap bize yaşadığımız yerdeki kanunlara uymamız gerektiğini öğretir. Bu nedenle Yehova’nın Şahitleri yaşadıkları ülkedeki zorunlu eğitimle ilgili kanuna da uyarlar (Romalılar 13:1-7).

Bir çocuğu eğitmek ileride geçinebilmesi için önemliyse de, Kutsal Kitap bunun tek ve en önemli amaç olmadığını gösterir. İyi bir eğitim çocuğun yaşamdan sevinç duymasına yardım etmeli. Aynı zamanda onun her açıdan sağlıklı ve topluma yararlı birey olarak yetişmesini sağlamalı. Bu nedenle Yehova’nın Şahitleri, çocuklarının ders dışı etkinliklerle ilgili doğru seçim yapmasının da önemli olduğunu düşünürler. Onlar çocuklarının dengeli bir eğitim alması için yararlı ve dinlendirici etkinliklere, örneğin müziğe, hobilere, spora, kütüphane ve müze ziyaretlerine yer vermeleri gerektiğini bilirler. Bunun yanı sıra çocuklarına, yaşlılara saygılı olmayı ve her fırsatta onlara yardım etmeyi öğretirler.

Teknolojinin gelişmesiyle birlikte iş dünyası da sürekli değişiyor. Sonuç olarak birçok genç özel eğitim almadığı iş alanlarında çalışmak zorunda kalıyor.  Bu yüzden iş alışkanlıkları ve kişisel eğitimleri, özellikle değişikliklere uyum sağlama yetenekleri daha da değerli hale geliyor. Deneme yazarı Montaigne’nin dediği gibi, “doldurulmuş bir kafadansa iyice geliştirilmiş bir kafa daha iyidir.”

İşsizlik hem zengin hem de yoksul ülkeleri etkiliyor. Özellikle de nitelikli elemanlar olmadıkları için gençler daha çok etkileniyorlar. Eğer iş bulmak için zorunlu temel eğitime ek bir eğitim gerekiyorsa, çocukların bu konuda karar vermesine yardımcı olmak anne babanın sorumluluğudur. Karar verilirken ek eğitimin avantajlarının ve dezavantajlarının iyice değerlendirilmesi gerekir.

Fakat siz de kabul edersiniz ki, hayatta başarılı olmak için sadece maddi refah yeterli değildir. Hayatlarını kariyerlerine adamış bazı kişiler, işlerini kaybettikleri zaman sanki her şeylerini kaybetmiş gibi hissetti. Bazı anne babalar kendilerini işlerine o kadar kaptırıyorlar ki, aileleriyle ve çocuklarıyla geçirecekleri zamandan fedakârlıkta bulunuyorlar. Çocuklarına büyürken yardım etme fırsatını kaçırıyorlar.

Eğitimle ilgili dengeli bir bakış açısına sahip biri, gerçek mutluluk için maddi şeylerin yeterli olmadığının bilincindedir. İsa şöyle dedi:  “‘İnsan yalnız ekmekle yaşamaz, Yehova’nın ağzından çıkan her sözle yaşar’ diye yazılmıştır” (Matta 4:4). Yehova’nın Şahitleri çocuklarının, maddi ihtiyaçlarını karşılamaları için gereken niteliklerin yanı sıra, ahlaki niteliklere ve Tanrı’yı memnun edecek bir kişilik geliştirmelerine de önem verirler.