研究班課文22

改善研讀的習慣

改善研讀的習慣

看清哪些事更為重要。——腓立比書1:10

唱詩第42首 「扶助軟弱的人」

課文摘要 *

1. 為什麼有些人不想研讀?

今天要維持生活很不容易。很多弟兄姐妹需要長時間地工作,才能夠照顧家人的基本需要。另外,很多人光是上下班的交通時間,就要花上好幾個小時。有些賺錢養家的人需要做比較耗費體力的工作。在一整天工作結束後,這些辛勤的弟兄姐妹都已經身心疲憊,沒有什麼精力研讀了。

2. 你通常在什麼時候研讀呢?

2 雖然如此,我們還是必須 安排時間研讀,而且是深入地研讀聖經及組織的出版物。我們與耶和華的關係和我們是否能得到永生,都和研讀有關。(提摩太前書4:15)有些人喜歡一早起床研讀,因為那個時候家裡比較安靜,而且經過一夜的休息後,頭腦比較清醒。有些人則喜歡在晚上比較安靜的時刻研讀和沉思。

3-4. 組織在提供研讀的資料方面有什麼調整?為什麼呢?

3 毫無疑問,我們安排時間研讀是很重要的,但我們應該讀什麼 呢?你可能會說:「研讀的資料太多了,要全部看完實在不容易。」有些人能夠看完所有資料,可是有很多弟兄姐妹沒有時間這樣做。中央長老團也留意到這樣的情況,所以他們決定減少印刷和電子的出版物。

4 例如,上帝的組織不再出版《耶和華見證人年鑑》,因為我們可以在jw.org®網站和電視網看到很多鼓舞人心的經歷。現在,《守望台》公眾版和《警醒!》每年各出版三期。這些調整不是為了讓我們有更多時間做不重要的事,而是為了幫助我們專注於「更為重要」的事。(腓立比書1:10)接下來會談談,我們應該先研讀哪些資料,以及怎樣從研讀中得益。

應該先研讀什麼

5-6. 我們需要認真研讀什麼資料呢?

5 我們應該先研讀什麼呢?我們應該每天讀聖經。現在傳道與生活聚會的每週閱讀經文減少了,這個調整使我們有更多時間沉思和深入地研讀。我們研讀的目標不該只是為了看完每週的經文,而是要讓上帝的話語打動我們的內心,使我們更親近耶和華。(詩篇19:14

6 我們還需要認真研讀什麼資料呢?我們要預習《守望台》研究班和會眾研經班的內容,以及其他的聚會資料。我們也需要閱讀每一期的《守望台》公眾版和《警醒!》。

7. 如果看不完網站的所有出版物和電視網的影片,需要感到灰心嗎?

7 有些人可能會想:「以上的資料我會認真研讀,但jw.org網站上的文章和JW電視網的影片還有很多!怎麼看得完呢?」請想想一個例子:有家餐廳提供各式各樣的美食,但顧客不可能嘗遍每一樣食物,只會吃其中幾樣。同樣地,如果你看不完組織提供的所有出版物,不要感到灰心,盡己所能就可以了。現在讓我們談談研讀包括什麼,以及怎樣從研讀得到最大的益處。

研讀時要付出努力

8. (甲)我們可以怎樣預習《守望台》?(乙)這樣做對你有什麼益處?

8 我們研讀時,不該只是很快看完內容和找出答案,而應該專心留意資料,這樣就可以找到重點。例如,當我們預習《守望台》研究班的資料時,要先看看課文摘要,然後再看課文的題目、小標題和複習的問題。之後,認真地閱讀課文的內容。我們可以留意每段開頭的句子,有時這些句子會幫助我們明白整段的要點是什麼。讀完整篇課文以後,沉思一下每段和小標題以及主題有什麼關係。要是課文中有些不熟悉的部分,可以先記錄下來,再進一步查考相關的資料。

9. (甲)我們學習《守望台》時,為什麼需要特別留意課文中的經文?我們可以想想什麼?(乙)根據約書亞記1:8,我們除了讀經文還需要做什麼呢?

9 《守望台》研究班可以幫助我們深入了解聖經。所以,我們要留意課文中的經文,特別是那些會在討論時讀出來的經文,想想經文裡的關鍵詞怎樣支持段落的要點。此外,也要花時間沉思所讀的經文,看看自己可以怎樣在生活上實踐出來。(請讀約書亞記1:8

父母應該教導兒女怎樣研讀(見第10段) *

10. 根據希伯來書5:14,為什麼父母在家庭崇拜時需要教導兒女怎樣研讀以及查找資料呢?

10 父母都希望兒女喜歡家庭崇拜,也會每次提前計劃,但這不表示每次都要為兒女準備特別的活動。家庭崇拜的時候,可以一起看每個月電視網的節目,或者一起做一些特別的事情,例如製作挪亞方舟的模型。不過,父母教導兒女怎樣研讀也非常重要,因為兒女需要學會預習聚會的資料。假如他們在學校遇到一些問題,也需要學習怎樣查找相關的資料。(請讀希伯來書5:14如果他們平時就有研讀的習慣,他們參加聚會和大會時會更專心,就算聚會的內容沒有播放影片,他們也能夠集中精神。當然,父母要考慮兒女的個性和年齡,來決定家庭崇拜要舉行多久。

11. 為什麼教導學生研讀的方法很重要?

11 我們的聖經學生也需要學習怎樣研讀。當他們剛開始學習聖經時,就算只是把聖經課程或聚會資料的答案畫下來,我們就已經很高興了。但是我們還需要教聖經學生怎樣查找資料,以及怎樣深入研讀。這樣他們遇到問題的時候,就會從我們的出版物查找實用的建議,而不只是問弟兄姐妹要怎麼做。

定下研讀的目標

12. 我們研讀的目標應該是什麼?

12 如果你不是一個愛讀書的人,可能會覺得研讀很乏味。但你是可以愛上研讀的!也許剛開始的時候,時間不用太長,然後慢慢增加研讀的時間。當然你也需要定下研讀的目標,而最重要的目標應該是更加親近耶和華。不過,有一些目標是能夠很快達到的,例如你不知道怎樣回答某個人提出的問題,你可以為了這個問題去搜尋資料,或者為了現在面對的問題而尋找克服的方法。

13. (甲)年輕人想要在學校為信仰辯護,可以立下什麼目標?(乙)你可以怎樣把歌羅西書4:6的勸勉實踐出來?

13 你是一個在學校讀書的年輕人嗎?你的同學可能都相信進化論,你很想為聖經的真理作見證,但是你可能覺得自己做不到。那麼你就需要研讀了!你可以定下兩個目標:(1)使自己更確信萬物都是上帝創造的;(2)提高為真理作見證的技巧。(羅馬書1:20;彼得前書3:15)你可以先想想:「為什麼我的同學相信進化論呢?」然後仔細查考我們的出版物,你會發現為信仰辯護不是你想像中的那麼困難。很多人相信進化論只是因為他們尊重的某個人說進化論是真的,如果你和他們分享一兩個你找到的資料,也許就能解答他們的疑問。(請讀歌羅西書4:6

培養研讀的興趣

14-16. (甲)如果你不熟悉聖經的某一卷書,你可以怎樣做呢?(乙)請解釋16段中的經文怎樣幫助我們更全面了解阿摩司書。(另見附欄「 讓聖經記載活現眼前」)

14 假設我們將會在聚會中討論某一卷小先知書,而你不太熟悉寫下這卷書的先知,也許你可以先培養對這卷書的興趣。可以怎麼做呢?

15 先問問自己:「我對這卷書的執筆者知道些什麼呢?他是誰?他住在哪裡?他做什麼工作呢?」了解執筆者的背景可以幫助你明白他為什麼使用某些措辭或比喻。你讀聖經時留意執筆者的用詞,就能更了解他們的個性和品格。

16 第二個步驟是了解這卷書是什麼時候寫的,你可以在《聖經新世界譯本》後面的「聖經各卷成書年份表」查到相關的資料。你也可以看看《聖經參考手冊》單元3裡的圖表,了解猶大國及以色列國有哪些先知和君王。你也可以試著了解當時的背景。比方說,這個先知希望當時的人改變什麼錯誤的態度和行為呢?誰跟這個先知生活在同一個時代?為了可以徹底了解,你需要查考不同的資料。例如,想要更深入了解阿摩司生活的時代,你可以參考列王紀下和歷代志下的一些經文,這些經文可以在阿摩司書1:1的參考經文裡找到。另外,你可以閱讀何西阿書,因為何西阿可能跟阿摩司生活在相同的時代。這些資料都可以幫助我們更了解阿摩司的時代是怎樣的。(列王紀下14:25-28;歷代志下26:1-15;何西阿書1:1-11;阿摩司書1:1

留意經文的細節

17-18. 請用段落裡的例子或者你自己的例子來解釋,留意一些細節怎樣使你更喜歡研讀聖經。

17 閱讀聖經時,我們要留意細節。假設你正在閱讀撒迦利亞書第12章關於彌賽亞死亡的預言。(撒迦利亞書12:10)當你讀到第12節,你看到「拿單家」因彌賽亞的死亡而悲傷痛哭。這時,你可以停下來想一想:「拿單家和彌賽亞有什麼關係呢?我可以怎樣了解更多的細節呢?」你可以做一點「調查」的工作。在12節的參考經文中,列出了撒母耳記下5:14,這節經文說明了拿單是大衛王的兒子。第二個參考經文是路加福音3:31,這節經文透露耶穌的母親馬利亞是拿單的後代。(請看《守望台》公眾版2016年第3期9頁「約瑟的父親是誰?」)你可能已經知道聖經預告耶穌會出自大衛的家系。(馬太福音22:42)可是大衛有超過20個兒子,而撒迦利亞特別指出拿單家會為耶穌的死感到悲痛,是不是讓你覺得很有意思呢?

18 讓我們看看另一個例子。在路加福音第1章,我們看到天使加百列去探訪馬利亞,向她宣布她將要生一個兒子,加百列說:「他必成為偉大的人物,稱為至高者的兒子。耶和華上帝必把他祖先大衛的寶座賜給他,他必作王 統治雅各家,永無窮盡。」(路加福音1:32,33)我們通常會留意這個信息開頭的部分,就是耶穌會被稱為「至高者的兒子」。但是加百列也預言耶穌必「作王」,所以我們可以想想這對馬利亞來說有什麼意義。她有沒有因此認為耶穌會取代希律王,或者希律王的其中一個繼承人,作王統治以色列呢?如果是這樣,馬利亞就會成為皇太后,而她的家人就會住在皇宮裡。但是沒有任何記載顯示,馬利亞問了加百列這些事,或像耶穌的兩個門徒一樣,請求在王國裡有特別的地位。(馬太福音20:20-23)這些細節幫助我們看出,馬利亞真的是一個謙卑的女子。

19-20. 根據雅各書1:22-25和4:8的經文,我們研讀的目標是什麼?

19 我們要記得,研讀聖經和組織的出版物主要是為了親近耶和華。我們也想通過研讀看清楚自己是「哪一種人」,以及我們需要作出什麼改變才會讓耶和華開心。(請讀雅各書1:22-25;4:8每次我們開始研讀前,都應該向耶和華禱告,求他賜給我們聖靈。我們也要懇求他幫助我們從研讀中得到最大的益處,以及讓我們看出自己需要作出哪些調整。

20 詩篇執筆者描述上帝的忠僕說:「他喜愛 耶和華的律法,晝夜低聲細讀律法書……凡他所做的盡都成功。」(詩篇1:2,3)願我們都喜愛耶和華的律法並從中得益!

唱詩第11首 使耶和華的心歡喜

^ 5段 耶和華很慷慨,給我們豐富的出版物和影片。這篇課文會幫助我們選擇研讀的資料,也會提供一些實用的建議,使我們從研讀中得益。

^ 61段 圖片描述:父母教導兒女預習每週《守望台》研究班的課文。

^ 63段 圖片描述:弟兄查考聖經執筆者阿摩司的資料,弟兄背後的圖片是他閱讀聖經和沉思時想像的情景。