88 җыр һәм дога

Рәиснең башлангыч сүзләре (3 мин яисә әзрәк)

«Йәһвәгә үзегезнең фикер йөртүегезне һәм тәртибегезне формалаштырырга ирек бирегез» (10 мин)

• Ир 18:1—4. Чүлмәкченең балчык өстеннән хакимлеге бар (w99-U 1.4. 22, абз. 3)

• Ир 18:5—10. Йәһвәнең кешелек өстеннән хакимлеге бар (it-U «Раскаяние», абз. 40)

• Ир 18:11. Йәһвәнең формалаштыруын теләп кабул итегез (w99-U 1.4. 22, абз. 4, 5)

Рухи энҗеләрне эзләп табабыз (8 мин)

• Ир 17:9. Йөрәкнең дуамаллыгы ничек күренергә мөмкин? (w02 1.2. 30, абз. 13)

• Ир 20:7. Ничек итеп Йәһвә үзен Ирмиядән көчлерәк итеп күрсәткән һәм аны алдаган? (jr-U 36, абз. 7, 8)

• Сез бу атнада Изге Язмаларны укып, Йәһвә турында нәрсә белдегез?

• Сез бу атнада Изге Язмаларны укып, тагын нинди рухи энҗеләр таптыгыз?

Изге Язмаларны уку (4 мин яисә әзрәк): Ир 21:3—14

Бу айга кереш сүзләр әзерлибез (15 мин). Фикер алышу. Кереш сүзләр булган һәр видеороликны күрсәтеп, алар буенча фикер алыш. Барысын кабат килеп китү ясарга дәртләндер.

85 җыр

Җыелыш ихтыяҗлары (5 мин). Мәсәлән, «Еллык басма»дагы материалдан алып булган сабаклар турында фикер алыш (yb16 22).

«Аларны җылы итеп каршы алыгыз» (10 мин). Башта өч минутлык нотык сөйлә. Пунктны «Стив Гёрдес. Анда ничек каршы алганнарын мәңге онытмабыз» дигән видеоролик күрсәтеп тәмамла.

Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү (30 мин): kr 10 бүлек, 12—19 абз., «Хачны куллану турындагы сорауның яктыртыла баруы» дигән рамка, «Патшалыкның идарә итүенә иманыгыз никадәр нык?» дигән кабатлау рамкасы

Бу һәм киләсе атнадагы очрашуны карап чыгу (3 мин)

13 җыр һәм дога