16—22 май
2 ИШМУИЛ 1—3
103 җыр һәм дога
Рәиснең башлангыч сүзләре (1 мин)
АЛЛАҺЫ СҮЗЕНДӘГЕ ХӘЗИНӘЛӘР
«Без „Ук“ дигән җырдан нәрсәгә өйрәнәбез?» (10 мин)
Рухи энҗеләр (10 мин)
2Иш 1:26. Ни өчен Давыт Йонафанны «кардәшем» дип атаган? (it-U «Брат», абз. 3)
Бу атнада Изге Язмаларны укып, сез Йәһвәгә, хезмәтебезгә я башка нәрсәгә кагылышлы нинди рухи энҗеләр эзләп таптыгыз?
Изге Язмаларны уку (4 мин): 2Иш 3:1—16 (th 5 дәрес)
ХЕЗМӘТ ИТҮ ОСТАЛЫГЫН ЯХШЫРТАБЫЗ
Беренче сөйләшү (3 мин): сөйләшү планын куллан. Кешенең каршы килеп әйткән сүзләренә җавап бир (th 3 дәрес).
Кабат килеп китү (4 мин): сөйләшү планын куллан. Кешегә Изге Язмаларны бушлай өйрәнү турында сөйлә һәм jw.org визит карточкасын бир (th 20 дәрес).
Изге Язмалар өйрәнүе (5 мин): lff 4 дәрес, 5 пункт һәм Кайберәүләр (th 19 дәрес)
МӘСИХЧЕ ТОРМЫШЫБЫЗ
«Мәхәббәт тәкъвасызлыкка сөенми» (7 мин). Фикер алышу. «Мәхәббәт үзен ничек тота? Тәкъвасызлыкка сөенми» дигән видеороликны күрсәт.
«Мәхәббәт барысына өметләнә» (8 мин). Фикер алышу. «Мәхәббәт үзен ничек тота? Барысына өметләнә» дигән видеороликны күрсәт.
Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү (30 мин): lff 4 дәрес
Йомгаклау сүзләре (3 мин)
2 җыр һәм дога