135 җыр һәм дога

Рәиснең башлангыч сүзләре (1 мин)

«Бер кеше генә хәлне үзгәртә аламы?» (10 мин)

Рухи энҗеләр (10 мин)

• Сн 26:55, 56. Йәһвә, кабиләләргә җирне мирас итеп бүлеп биргәндә, ничек зирәклек күрсәткән? (it-U «Граница», «Границы племен Израиля» дигән өстәмә исем, абз. 2, 3)

• Бу атнада Изге Язмаларны укып, сез Йәһвәгә, хезмәтебезгә я башка нәрсәгә кагылышлы нинди рухи энҗеләр эзләп таптыгыз?

Изге Язмаларны уку (4 мин): Сн 25:1—18 (th 10 дәрес)

Беренче сөйләшү (3 мин): сөйләшү планын куллан (th 1 дәрес).

Кабат килеп китү (4 мин): сөйләшү планын куллан. Туры килгән видеороликны карарга тәкъдим ит (аны күрсәтмичә) һәм аның буенча фикер алыш (th 3 дәрес).

Нотык (5 мин). Тема: Ни өчен Саннар 25:9 да һәм 1 Көринтлеләргә 10:8 дә искә алынган саннар аерылып тора? (w04-U 1.4. 29) (th 17 дәрес)

28 җыр

«Дусларны акыл белән сайлагыз» (15 мин). Фикер алышу. «Предостерегающие примеры для современных служителей Бога (өзек)» дигән видеороликны күрсәт. Тулы видеопостановканы карарга дәртләндер.

Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү (30 мин): rr 3 кисәк, 8 бүлек, абз. 1—7, кереш видеоролик

Йомгаклау сүзләре (3 мин)

44 җыр һәм дога