106 җыр һәм дога

Рәиснең башлангыч сүзләре (3 мин яисә әзрәк)

«Мәсихчеләрчә ярату ничек күрсәтелә?» (10 мин)

• Рм 12:10. Кардәшләрне назлы итеп яратыгыз (it-U «Привязанность»)

• Рм 12:17—19. Үч алмагыз (w09 15.10. 8, абз. 3; w07 1.7. 24, 25, абз. 12, 13)

• Рм 12:20, 21. Явызлыкны яхшылык белән җиңегез (w12 15.11. 29, абз. 13)

Рухи энҗеләрне эзләп табабыз (8 мин)

• Рм 12:1. Шигырьдәге сүзләр нәрсә аңлата? (lv 64, абз. 5, 6)

• Рм 13:1. Аллаһы «өстен торучы хакимлекне... төрле урыннарга урнаштырган» дигән сүзләр нәрсә аңлата? (w08 15.6. 31, абз. 5)

• Бу атнада Изге Язмаларны укып, сез Йәһвә турында нәрсә белдегез?

• Бу атнада Изге Язмаларны укып, сез тагын нинди рухи энҗеләр таптыгыз?

Изге Язмаларны уку (4 мин яисә әзрәк): Рм 13:1—14 (th 10 дәрес)

Уку һәм өйрәтү осталыгын яхшыртабыз (10 мин). Фикер алышу. «Сораулар куллану» дигән видеороликны күрсәт һәм «Уку һәм өйрәтү осталыгын яхшыртабыз» дигән басманың өченче дәресен карап чык.

Нотык (5 мин яисә әзрәк): w11-U 1.9. 21, 22. Тема: «Ни өчен мәсихче салымнарны, алар Изге Язмаларга каршы килгән максатлар өчен кулланылса да, намуслы түләп бара?» (th 3 дәрес).

77 җыр

Җыелыш ихтыяҗлары (15 мин).

Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү (30 мин): jy 57 бүлек

Бу һәм киләсе атнадагы очрашуны карап чыгу (3 мин)

57 җыр һәм дога