27 җыр һәм дога

Рәиснең башлангыч сүзләре (3 мин яисә әзрәк)

«Никами китабыннан файдалы сабаклар» (10 мин)

• Нк 13:4—9. Яманнар белән аралашудан качыгыз (bw537 4 б., 5—8 абз.)

• Нк 13:15—21. Рухи эшләрне бар нәрсәдән өстен күрегез (bw537 5—6 б., 13—15 абз.)

• Нк 13:23—27. Мәсихче юлдан тайпылмагыз (bw537 6—7 б., 16—18 абз.)

Рухи энҗеләрне эзләп табабыз (8 мин)

• Нк 12:31. Ике хорның булуы нәрсәне күрсәтә? (it-U «Музыка», 22 абз.)

• Нк 13:31ә. Никами Йәһвәдән нәрсә турында сораган? (w11 1.4. 14, 3—5 абз.)

• Бу атнада Изге Язмаларны укып, мин Йәһвә турында нәрсә белдем?

• Бу атнада Изге Язмалардан укып белгәннәрне мин хезмәттә ничек куллана алам?

Изге Язмаларны уку: Нк 12:1—26 (4 мин яисә әзрәк)

Беренче килү (2 мин яисә әзрәк). Бераз кызыксыну күрсәткән кешегә Кичәгә чакыруны тәкъдим ит.

Беренче килү (4 мин яисә әзрәк). Эчкерсез кызыксыну күрсәткән кешегә Кичәгә чакыруны һәм «Ни өчен Гайсә газап чиккән һәм үлгән» дигән брошюраны тәкъдим ит. Кабат килеп китү өчен нигез сал.

Изге Язмалар өйрәнүе (6 мин яисә әзрәк). «Ни өчен Гайсәнең үлемен искә алу мөһим?» дигән мәкаләне кулланып, Изге Язмаларны өйрәнүчегә Кичә турында сөйлә (bp156). Кичәгә килә алсын өчен, өйрәнүчегә ярдәм тәкъдим ит.

5 җыр

«Территориягездәге бар кешеләрне Кичәгә чакырыгыз» (15 мин). Фикер алышу. Җыелыш үз территориясен ничек эшкәртәчәк икәнен аңлат. «Эш итү планы» дигән схеманы караганда, Кичә турында видеоролик күрсәт. Бар тыңлаучыларны кампаниядә актив катнашырга һәм кешеләрнең һәртөрле кызыксынуларын үстерергә дәртләндер. Демонстрация әзерлә.

Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү: ia 9 бүлек, 14—24 абз., 82 б. кабатлау (30 мин)

Бу һәм киләсе атнадагы очрашуны карап чыгу (3 мин)

147 җыр һәм дога