11—17 февраль
РИМЛЫЛАРГА 4—6
20 җыр һәм дога
Рәиснең башлангыч сүзләре (3 мин яисә әзрәк)
АЛЛАҺЫ СҮЗЕНДӘГЕ ХӘЗИНӘЛӘР
«Аллаһы безгә үз мәхәббәтен... күрсәтә» (10 мин)
Рм 5:8, 12. Аллаһы безне «без әле гөнаһ кылучылар булганда» яраткан (w11 15.6. 12, абз. 5)
Рм 5:13, 14. Гөнаһ белән үлем патша булып идарә итә (w11 15.6. 12, абз. 6)
Рм 5:18, 21. Йәһвә үз Улын без яши алсын өчен җибәргән (w11 15.6. 13, абз. 9, 10)
Рухи энҗеләрне эзләп табабыз (8 мин)
Рм 6:3—5. «Мәсих Гайсәгә» чумдырылу һәм «аның үлеменә чумдырылу» нәрсә аңлата? (w08 15.6. 29, абз. 7)
Рм 6:7. Ни өчен терелтелгән кешеләр үткәндәге гөнаһлары өчен хөкем ителмәячәк? (w14 1.6. 11, абз. 1)
Бу атнада Изге Язмаларны укып, сез Йәһвә турында нәрсә белдегез?
Бу атнада Изге Язмаларны укып, сез тагын нинди рухи энҗеләр таптыгыз?
Изге Язмаларны уку (4 мин яисә әзрәк): Рм 4:1—15 (th 10 дәрес)
ХЕЗМӘТ ИТҮ ОСТАЛЫГЫН ЯХШЫРТАБЫЗ
Беренче сөйләшү (видеоролик) (4 мин): видеороликны күрсәт һәм фикер алыш.
Беренче сөйләшү (2 мин яисә әзрәк): сөйләшү планын куллан (th 4 дәрес).
Беренче сөйләшү (3 мин яисә әзрәк): сөйләшү планын куллан. Кешенең каршы килеп әйткән сүзләренә җавап бир (th 6 дәрес).
Беренче сөйләшү (3 мин яисә әзрәк): сөйләшү планын куллан. Туры килгән видеороликны күрсәт (th 9 дәрес).
МӘСИХЧЕ ТОРМЫШЫБЫЗ
Җыелыш ихтыяҗлары (15 мин). Мәсәлән, «Чегән телендә беренче пионерлар мәктәбе» дигән видеороликны күрсәт һәм фикер алыш. «Пионер хезмәте Аллаһы белән мөнәсәбәтләребезне ныгыта» дигән өстәмә исемнең төп фикерләрен ассызыкла («Күзәтү манарасы» 2013 ел, 15 сентябрь, 28—30 б.). Әгәр дә урынлы булса, чит тел территориясендә хезмәт итәргә дәртләндер.
Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү (30 мин): jy 54 бүлек
Бу һәм киләсе атнадагы очрашуны карап чыгу (3 мин)
97 җыр һәм дога