17-нахша вә дуа

Кириш сөз (3 мин. яки униңдин азирақ)

«Берип шагиртларни тәйярлаңлар. Немишкә, қәйәрдә вә қандақ қилип?» (10 мин.)

• Мт 28:18: Әйсаға көп тәрәплик һоқуқ берилгән (w04 1.7. 8-б., 4-абз.)

• Мт 28:19: Әйса дуния йүзлүк вәз қилиш вә тәлим бериш паалитигә қатнишишқа чақирған («шагиртларни тәйярлаңлар», «барлиқ хәлиқләрдин», nwtsty, Мт 28:19 үчүн тәтқиқ қилиш мәлуматлири)

• Мт 28:20: Биз Әйса үгәткән һәммә нәрсиләрни адәмләрни үгитишкә вә һаятида қоллинишқа ярдәм беришимиз керәк («уларға үгитиңлар», nwtsty, Мт 28:20 үчүн тәтқиқ қилиш мәлумати)

Роһий гөһәрләрни издәйли (8 мин.)

• Мт 27:51: Пәрдиниң иккигә бөлүнгәнлиги немини билдүриду? («пәрдә», «муқәддәс җай», nwtsty, Мт 27:51 үчүн тәтқиқ қилиш мәлуматлири)

• Мт 28:7: Йәһваниң пәриштиси қәбиргә кәлгән аялларниң қәдир-қиммитини қандақ қилип көтәргән? («униң өлүмдин тирилгинини шагиртлириға ейтиңлар», nwtsty, Мт 28:7 үчүн тәтқиқ қилиш мәлумати)

• Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин Йәһва һәққидә немини биливалдим?

• Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин йәнә қандақ роһий гөһәрләрни тепивалдим?

Муқәддәс китапни оқуш: (4 мин. яки униңдин азирақ) Мт 27:38—54

Дәсләпки йолуқуш. (2 мин.) Биринчи бәттики сөһбәт үлгисини қоллиниң.

Биринчи қайта йолуқуш видеоси. (5 мин.) Видеони көрситип, уни муһакимә қилиң.

Нутуқ. (6 мин. яки униңдин азирақ) g17.2-U 14-б. Мавзуси: Әйса чапраста өлгәнму?

44-нахша

«Вәз қилиш вә тәлим бериш — шагирт тәйярлашниң муһим қисми» (15 мин.) Муһакимә. Мәлуматни қараштуруп болғандин кейин, «Үзлүксиз вәз қилайли. Нарәсмий гувалиқ бериш вә өйму-өй вәз қилиш» вә «Үзлүксиз вәз қилайли. Җәмийәтлик орунларда гувалиқ бериш вә шагирт тәйярлаш» намлиқ видеоларни көрситиң.

Муқәддәс китапни җамаәттә тәтқиқ қилиш: (30 мин.) jy-U 16-бап

Тәкрарлаш вә келәрки һәптиниң материалини қисқичә қараштуруш (3 мин.)

137-нахша вә дуа