22-нахша вә дуа

Кириш сөз (3 мин. яки униңдин азирақ)

«Силәр нурғунлиған қушқачлардин баһалиғарақ» (10 мин.)

• Лқ 12:6: Кичиккинә қушқачларму Худаниң нәзәридин сирт қилмайду («Қушқачлар», nwtsty, Лқ 12:6 үчүн тәтқиқ қилиш мәлумати)

• Лқ 12:7: Йәһва биз һәққидә һәтта ушшақ-чүшәккичә билиду, демәк, биз Униңға интайин қәдирлик («Һәтта бешиңлардики чачлириңларму санақлиқ», nwtsty, Лқ 12:7 үчүн тәтқиқ қилиш мәлумати)

• Лқ 12:7: Йәһва һәрбиримизни баһалайду (cl 241-б., 4, 5-абз.)

Роһий гөһәрләрни издәйли (8 мин.)

• Лқ 13:24: Әйсаниң сөзлири немини билдүриду? («Барлиқ күчлириңларни селиңлар», nwtsty, Лқ 13:24 үчүн тәтқиқ қилиш мәлумати)

• Лқ 13:33: Әйса бу сөзләрни немә үчүн ейтқан? («Мүмкин әмәс», nwtsty, Лқ 13:33 үчүн тәтқиқ қилиш мәлумати)

• Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин Йәһва һәққидә немини биливалдим?

• Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин йәнә қандақ роһий гөһәрләрни тепивалдим?

Муқәддәс китапни оқуш: (4 мин. яки униңдин азирақ) Лқ 12:22—40

Иккинчи қайта йолуқуш. (3 мин. яки униңдин азирақ) Биринчи бәттики сөһбәт үлгиси билән башлаң. Адәмни җамаәт учришишиға тәклип қилиң.

Үчинчи қайта йолуқуш. (3 мин. яки униңдин азирақ) Өзүңиз халиған айәтни таллап, тәтқиқ қилишқа арналған әдәбиятларниң бирини көрситиң.

Муқәддәс китапни тәтқиқ қилиш. (6 мин. яки униңдин азирақ) lv 185-б., 4, 5-абз.

50-нахша

«Ялғузсирап қалсиму, унтулуп қалмиған». (15 мин.) Видеони көрситип, уни муһакимә қилиң. Кейин төвәндики соалларни муһакимә қилиң:

• Үч җакалиғучи қандақ қийинчилиқларға дуч кәлди?

• Йәһва уларни унтумиғанлиғини қандақ қилип көрсәтти?

• Улар Йәһваға хизмәт қилишни қийинчилиқларға қаримай қандақларчә давамлаштурди? Бу башқиларни қандақ илһамландуриду?

• Җамаитиңиздики яшанған яки саламәтлиги начарларға меһир-муһәббитиңизни қандақ көрситәләйсиз?

Муқәддәс китапни җамаәттә тәтқиқ қилиш: (30 мин.) jy-U 30-бап

Тәкрарлаш вә келәрки һәптиниң материалини қисқичә қараштуруш (3 мин.)

15-нахша вә дуа