43-нахша вә дуа

Кириш сөз (1 мин.)

«Абшалом һакавур болғанлиқтин, исиян көтәргән» (10 мин.)

Роһий гөһәрләрни издәйли (10 мин.)

• С2я 16:4: Давутниң алдирақсанлиқ қилип қарар чиқарғанлиғидин қандақ савақ алимиз? (w18.08 6-б., 11-абз.)

• Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китап баплиридин Йәһва Худа, вәз хизмити яки башқа мавзулар һәққидә қандақ роһий гөһәрләрни таптиңиз?

Муқәддәс китапни оқуш: (4 мин.) С2я 17:17—29 (th 5-дәрис)

Дәсләпки йолуқуш. (3 мин.) Сөһбәт үлгиси билән башлаң. Сөһбәтни үзидиған сөзләргә җавап бериң (th 7-дәрис).

Қайта йолуқуш. (4 мин.) Сөһбәт үлгиси билән башлаң. «Муқәддәс китапни оқуп-үгиниш қандақ өткүзилиду?» намлиқ видеони тонуштуруң (көрситишниң һаҗити йоқ) (th 2-дәрис).

Нутуқ. (5 мин.) w09-U 15/5 27, 28-б. Мавзуси: Иттайға охшаш қизғинлиқ билән хизмәт қилиң (С2я 15:19—22) (th 13-дәрис).

3-нахша

Йәрлик еһтияҗлар. (5 мин.)

«Меһир-муһәббәт тәкәббурлуқ қилмайду». (10 мин.) Муһакимә. «Меһир-муһәббәт қандақ болуши керәк? У тәкәббур болмайду» намлиқ видеони көрситиң.

Муқәддәс китапни җамаәттә үгиниш: (30 мин.) lff 10-дәрис

Хуласә (3 мин.)

20-нахша вә дуа