14—20 март
АЮП 1—5
11-нахша вә дуа
Кириш сөз (3 мин. яки униңдин азирақ)
ХУДА СӨЗИДИКИ ҒӘЗНӘ
«Аюп пәйғәмбәр синақларда нуқсансиз болған» (10 мин.)
[«Аюп китавиниң киришмиси» (рус.) намлиқ видеони көрситиң.]
Ап 1:8—11: Шәйтан Аюпниң садақәтмәнлигигә шәк кәлтүрди (w11-U 15.5. 17-б., 6—8 абз.; w09-U 15.4. 3-б., 3, 4-абз.)
Ап 2:2—5: Шәйтан барлиқ адәмләрниң садақәтмәнлигигә шәк кәлтүрди (w09-U 15.4. 4-б., 6-абз.)
Роһий гөһәрләрни издәйли (8 мин.)
Ап 1:6; 2:1: Йәһва Худаниң һузуриға һазир болушқа кимләргә рухсәт берилди? (w06-U 15.3. 13-б., 6-абз.)
Ап 4:7, 18, 19: Елифаз Аюпқа қандақ натоғра пикир ейтти? (w14-U 15.3. 13-б., 3-абз.; w05-U 15.9. 26-б., 4, 5-абз.; w95-U 15.2. 27-б., 5, 6-абз.)
Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин Йәһва һәққидә немини биливалдим?
Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридики қайси пикирләрни вәзилик хизмәттә қоллиналаймән?
Муқәддәс китапни оқуш: Ап 4:1—21 (4 мин. яки униңдин азирақ)
ХИЗМӘТТӘ ТЕХИМУ ҮНҮМЛҮК БОЛУҢ
Дәсләпки йолуқуш. wp-U 16.2 муқависи. Қайта йолуқуш үчүн асас селиң. (2 мин. яки униңдин азирақ)
Қайта йолуқуш. wp-U 16.2 муқависи. Келәрки қетим йолуқуш үчүн асас селиң. (4 мин. яки униңдин азирақ)
Муқәддәс китапни тәтқиқ қилиш fg 2-савақ, 2, 3-абз. (6 мин. яки униңдин азирақ)
МӘСИҺИЙ ҺАЯТИМИЗ
41-нахша
«Тәңтушларниң бесимиға бәрдашлиқ бериң!» (15 мин.) Муһакимә. «Тәңтушларниң бесимиға бәрдашлиқ бериң!» (рус.) намлиқ видеони көрситиң. (jw.org/ru торбетидики БИБЛЕЙСКИЕ УЧЕНИЯ/ПОДРОСТКИ дегән йәргә қараң.) Андин кейин төвәндики соалларни қоюң: Балилар мәктәптә қандақ бесимға дуч келиду? Улар Чиқиш 23:2 йезилған принципқа қандақ риайә қилалайду? Уларға тәңтушлириниң бесимиға қарши туруп, садақәтмәнлигини сақлашқа қайси төрт қәдәм ярдәм бериду? Балиларни баштин кәчүргән иҗабий вақиәләрни ейтип беришкә тәклип қилиң.
Муқәддәс китапни җамаәттә тәтқиқ қилиш: lv 5-бап, 16—23 абз. (30 мин.)
Тәкрарлаш вә келәрки һәптиниң материалини қисқичә қараштуруш (3 мин.)
149-нахша вә дуа