43-нахша вә дуа

Кириш сөз (3 мин. яки униңдин азирақ)

«Кичиккинә хемиртуруч пүтүн хемирни болдуралайду» (10 мин.)

• К1х 5:1, 2: Коринттики җамаәт товва қилмайватқан гунакарниң ишлириға көз жумған

• К1х 5:5—8, 13: Паул җамаәт арисидин хемиртуручни елип ташлашни вә гунакар адәмни Шәйтанға тапшурушни ейтти (it «Хемиртуруч»/«Символлуқ мәнаси», 2-абз., it «Шәйтан»/«Кишини “Шәйтанға тән әйиви һалак болушиға бериветиңлар” дегән сөзләр немини билдүриду?», 1-абз.)

• К1х 5:9—11: Җамаәттикиләр товва қилмиған гунакарлар билән арилашмаслиғи керәк (lv 207-б., қошумчә, «Җамаәттин чиқирилған киши билән қандақ муамилидә болуш керәк?»)

Роһий гөһәрләрни издәйли (8 мин.)

• К1х 4:9: Қандақ мәнада Худаниң йәрдики хизмәтчилири пәриштиләр үчүн «театрдики тамашиға айланди»? (w09 15.5. 24-б., 16-абз.)

• К1х 6:3: Паул биз пәриштиләрни һөкүм қилимиз дәп, немини нәзәрдә тутқан? (it «Қанун»/«Пәриштиләр үчүн қанун»)

• Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин Йәһва һәққидә немини биливалдим?

• Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин йәнә қандақ роһий гөһәрләрни тепивалдим?

Муқәддәс китапни оқуш: (4 мин. яки униңдин азирақ) К1х 6:1—14 (th 10-дәрис)

Иккинчи қайта йолуқуш видеоси. (5 мин.) Видеони көрситип, уни муһакимә қилиң.

Иккинчи қайта йолуқуш. (3 мин. яки униңдин азирақ) Биринчи бәттики сөһбәт үлгисини қоллиниң (th 11-дәрис).

Муқәддәс китапни үгиниш. (5 мин. яки униңдин азирақ) lv 34, 35-б., 19—21 абз. (th 3-дәрис).

40-нахша

«Қизиққучиларни видеониң ярдими билән үгитиң». (15 мин.) Муһакимә. Җакалиғучи қизиққучини үгитиш үчүн «Хуш хәвәр» китапчисиниң төртинчи дәрисигә мас видеони қандақ қоллиниватқанлиғини видеодин көрситип, уни муһакимә қилиң.

Муқәддәс китапни җамаәттә үгиниш: (30 мин.) jy-U 60-бап; jyq 60-бап

Тәкрарлаш вә келәрки һәптиниң материалини қисқичә әскәртип өтүш (3 мин.)

30-нахша вә дуа