7-нахша вә дуа

Кириш сөз (3 мин. яки униңдин азирақ)

Биз әҗайип яритилған (10 мин.)

• Зб 139:14: Йәһваниң ишлири һәққидә ойлинип, униңға болған миннәтдарлиғимизни риваҗландуралаймиз (w07-U 15.6. 21-б., 1—4 абз.)

• Зб 139:15, 16: Адәмниң генилири билән һүҗәйрилири Йәһваниң күчи билән даналиғини көрситиду (w07-U 15.6. 22, 23-б., 7—11 абз.)

• Зб 139:17, 18: Адәмниң сөзләш вә ойлаш қабилийити уни башқа яратмилардин пәриқләндүриду (w07-U 15.6. 23-б., 12, 13-абз.; w06-U 1.9. 16-б., 7-абз.)

Роһий гөһәрләрни издәйли (8 мин.)

• Зб 136:15: Бу айәттин исраиллиқларниң Қизил деңиздин өтүши һәққидики вақиәгә тегишлик қандақ мәлуматни билимиз? (іt-U «Исход из Египта», 52-абз.)

• Зб 141:5: Давут падиша немини етирап қилған? (w15-U 15.4. 31-б., 1-абз.)

• Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин Йәһва һәққидә немини биливалдим?

• Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридики қайси пикирләрни вәзилик хизмәттә қоллиналаймән?

Муқәддәс китапни оқуш: (4 мин. яки униңдин азирақ) Зб 139:1—24

Дәсләпки йолуқуш. (2 мин. яки униңдин азирақ) wp-U 16.5 16-б.

Қайта йолуқуш. (4 мин. яки униңдин азирақ) wp-U 16.5 16-б. Адәмни җамаәт учришишиға тәклип қилиң.

Муқәддәс китапни тәтқиқ қилиш. (6 мин. яки униңдин азирақ) fg 8-савақ, 8-абз. Қизиққучиға мәлуматни әмәлийәттә қоллинишқа ярдәм бериң.

22-нахша

«Адәм билән Муқәддәс китапни тәтқиқ қилғанда бу хаталиқлардин нери болуң». (15 мин.) Мақалини муһакимә қилип болғандин кейин, «Муқәддәс китапта немә ейтилиду» китавиниң 29-бәт, 7-абзацидики мәлуматни чүшәндүрүшниң тоғра вә натоғра йолини ипадиләйдиған икки қисимлиқ видеони көрситиң. Җакалиғучилар өз китаплириға қарап, көз жүгәртип олтириши керәк. Тапшурма билән чиқидиғанларға шу йәрдә көрситилгән хаталарни қилмиса, тапшурмини берилгән вақиттин аз вақитта орунлалайдиғанлиғини есиға селиң.

Муқәддәс китапни җамаәттә тәтқиқ қилиш: (30 мин.) lv 13-бап, 16—26 абз. вә 156-бәттики рамка

Тәкрарлаш вә келәрки һәптиниң материалини қисқичә қараштуруш (3 мин.)

15-нахша вә дуа