Һәқиқәт тоғрисида тәлим бериш (Камбоджа)

ҺАЯТИМИЗ ВӘ ХИЗМИТИМИЗ. ИШ ДӘПТИРИ Февраль 2018

Сөһбәт үлгилири

Муқәддәс китаптики мәслиһәтләрниң бүгүнки күндә пайдиси барму? Муқәддәс китап илим-пән билән уйғунму? Муқәддәс китапта яхши мәслиһәтләр барму? дегән соалларға асасланған сөһбәтләр

ХУДА СӨЗИДИКИ ҒӘЗНӘ

Буғдай вә явайи чөп һәққидики мисал

Буғдай вә явайи чөп һәққидики мисал билән Әйса немини чүшәндүрмәкчи болди? Уруқ чачқучи, дүшмән, ормичилар кимни билдүриду?

МӘСИҺИЙ ҺАЯТИМИЗ

Падишалиқ һәққидики мисаллардин елинған савақлар

Әйса муһим һәқиқәтләрни чүшәндүрүш үчүн аддий мисалларни кәлтүргән. Мәтта 13-баптин қандақ савақларни алимиз?

ХУДА СӨЗИДИКИ ҒӘЗНӘ

Шагиртлири арқилиқ көпчиликни тойдурди

Гәрчә шагиртлирида пәқәт бәш нан билән икки белиқ болсиму, Әйса шагиртлириға көпчиликниң қосуғини тойдурушқа буйриған. Болған вақиә бизгә қандақ тегишлик?

МӘСИҺИЙ ҺАЯТИМИЗ

«Ата-анаңни һөрмәт қил»

Әйса «ата-анаңни һөрмәт қил» дегән буйруқни бәргән. Мошу буйруқ вақитқа бағлиқму?

ХУДА СӨЗИДИКИ ҒӘЗНӘ

Сизниң пикир қилиш тәрзиңизгә ким тәсир қилиду?

Бизни Шәйтанниң әмәс, Худаниң ой-пикри башқуруши үчүн немә қилишимиз керәк? Әйса натоғра ой-пикирләрдин нери турушимизға ярдәм беридиған үч нәрсә һәққидә ейтқан.

МӘСИҺИЙ ҺАЯТИМИЗ

Вәз қилиш маһаритимизни ашуримиз. Соалларни маһирлиқ билән пайдилиниң

Әйса соалларни маһирлиқ билән қоллинип, тиңшиғучиларға муһим савақларни бәргән. Хизмитимиздә Әйсаниң маһирлиқ билән тәлим бериш усуллиридин немигә үгинәләймиз?

ХУДА СӨЗИДИКИ ҒӘЗНӘ

Өзүңизни вә башқиларни путликашаң қилмаслиқ үчүн диққәтлик болуң

Әйса өзүмизгә вә башқиларға путликашаң болуш қанчилик хәтәрлик екәнлигини көрситип мисалларни кәлтүргән. Маңа немә путликашаң болуши мүмкин?