Мәзмунға өтүш

Мундәриҗигә өтүш

5—11 февраль

МӘТТА 12, 13

5—11 февраль
  • 151-нахша вә дуа

  • Кириш сөз (3 мин. яки униңдин азирақ)

ХУДА СӨЗИДИКИ ҒӘЗНӘ

  • «Буғдай вә явайи чөп һәққидики мисал» (10 мин.)

    • Мт 13:24—26: Адәм өз етизиға яхши уруқларни тәргән, униң дүшмини келип, буғдайниң арисиға явайи чөп уруқлирини чачти (w13-U 15.7. 9-б., 2, 3-абз.)

    • Мт 13:27—29: Буғдай вә явайи чөп орма вақтиғичә биллә өсүши керәк (w13-U 15.7. 10-б., 4-абз.)

    • Мт 13:30: Орма вақтида ормичилар дәсләптә явайи чөпләрни, андин буғдайни жиғиду (w13-U 15.7. 12-б., 10—12 абз.)

  • Роһий гөһәрләрни издәйли (8 мин.)

    • Мт 12:20: Биз Әйсаниң рәһимигә қандақ тәқлит қилалаймиз? («Өчәй дәп қалған пилик», nwtsty, Мт 12:20 үчүн тәтқиқ қилиш мәлумати)

    • Мт 13:25: Қедимий заманда бирсиниң етизиға башқа бир адәм явайи чөп уруқлирини чечип кәткән вақиәләр һәқиқәтән болғанму? (w16.10-U 32-б.)

    • Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин Йәһва һәққидә немини биливалдим?

    • Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин йәнә қандақ роһий гөһәрләрни тепивалдим?

  • Муқәддәс китапни оқуш: (4 мин. яки униңдин азирақ) Мт 12:1—21

ХИЗМӘТТӘ ТЕХИМУ ҮНҮМЛҮК БОЛУҢ

  • Дәсләпки йолуқуш видеоси. (4 мин.) Видеони көрситип, уни муһакимә қилиң.

  • Биринчи қайта йолуқуш. (3 мин. яки униңдин азирақ) Биринчи бәттики сөһбәт үлгисини қоллиниң.

  • Муқәддәс китапни тәтқиқ қилиш. (6 мин. яки униңдин азирақ) bh 21—23 б., 10—12 абз.

МӘСИҺИЙ ҺАЯТИМИЗ

  • 44-нахша

  • Йәрлик еһтияҗлар. (5 мин.)

  • «Падишалиқ һәққидики мисаллардин елинған савақлар». (10 мин.) Муһакимә. Әйсаниң бу мисаллири вәзлик хизмитимизгә қандақ тәсир қилиш керәклигини қараштуруң.

  • Муқәддәс китапни җамаәттә тәтқиқ қилиш: (30 мин.) jy-U 7-бап

  • Тәкрарлаш вә келәрки һәптиниң материалини қисқичә қараштуруш (3 мин.)

  • 9-нахша вә дуа