Мәзмунға өтүш

Мундәриҗигә өтүш

29 январь—4 февраль

АЮП 40—42

29 январь—4 февраль

50-нахша вә дуа | Кириш сөз (1 мин.)

ХУДА СӨЗИДИКИ ҒӘЗНӘ

1. Аюпниң тәҗрибисидин қандақ савақ алимиз?

(10 мин.)

Йәһва Худа билән селиштурғанда сиз көп билмәйдиғанлиғиңизни әстин чиқармаң (Ап 42:1—3; w10 10/15 3, 4-б., 4—6 абз.)

Йәһва Худа вә Униң тәшкилати бериватқан нәсиһәтлирини қобул қилишқа тәйяр болуң (Ап 42:5, 6; w17.06 25-б., 12-абз.)

Синақларда садиқ болуп қалғанларни Йәһва Худа мукапатлайду (Ап 42:10—12; Яқуп 5:11; w22.06 25-б., 17, 18 абз.)

Йәһва Худа Аюпни садақәтмәнлиги үчүн бәрикәтлигән

2. Роһий гөһәрләрни издәйли

(10 мин.)

  • Ап 42:7 Аюпниң үч сахта дости һәқиқәтән кимгә қарши сөзлигән вә буни билгинимиз мәсхирә қилғучиларға қарши турушқа қандақ ярдәм бериду? (it «Мәсхирә»)

  • Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китап баплиридики қайси роһий гөһәрләрни ейтип беришни халайсиз?

3. Муқәддәс китапни оқуш

(4 мин.) Ап 42:1—17 (th 11-дәрис)

ХИЗМӘТТӘ ТЕХИМУ ҮНҮМЛҮК БОЛУҢ

4. Сөһбәт башлаш

(3 мин.) ӨЙМУ ӨЙ ВӘЗ ҚИЛИШ. Башқа динға етиқат қилидиған яки мәдәнийити бизгә охшимайдиған адәм билән сөзлишиш (lmd 5-дәрис, 3-абзац).

5. Шагиртларни тәйярлаш

6. Нутуқ

(4 мин.) lmd 1-қошумчә мәлумат 2-абзац. Мавзуси: «Йәр йүзи һәргизму вәйран қилинмайду» (th 13-дәрис).

МӘСИҺИЙ ҺАЯТИМИЗ

18-нахша

7. Адәмләргә Йәһва Худаниң меһир-муһәббитини һис қилишиға ярдәм бериң

(15 мин.) Муһакимә.

Биз меһир-муһәббәткә толған Худаға хизмәт қилғинимиздин бәк хурсән (Й1х 4:8, 16). Йәһва Худаниң меһир-муһәббитини чоңқур йетилдүргәнсири, биз Униңға йеқин болуп, һеч айрилғумиз кәлмәйду. Йәһва Худаға хизмәт қилғанлиқтин биз Униң меһир-муһәббитигә чөмүмиз.

Бизму аилә әзалиримиз, етиқатдашлиримиз вә башқа адәмләр билән муамилә қилғанда Йәһва Худаниң меһир-муһәббитини үлгә қилимиз (Ап 6:14; Й1х 4:11). Уларға меһир-муһәббәт көрсәтсәк, Йәһва Худани тонуп билишигә вә Униңға йеқин болушиға ярдәм беримиз. Әгәр меһир-муһәббәт көрсәтмисәк, улар Йәһва Худаниң яхши көридиғанлиғиға ишиниш қийин болуши мүмкин.

«Биз Йәһва Худаниң меһир-муһәббитини Униң аилисидин таптуқ» намлиқ ВИДЕОНИ көрситиң. Андин мону соални қоюң:

Лейлей билән Миминиң вақиәсидин меһир-муһәббәтниң муһимлиғи тоғрилиқ немигә үгәндиңиз?

Етиқатдашлиримизға Йәһва Худаниң меһир-муһәббитини һис қилишиға қандақ ярдәм берәләймиз?

  • Уларға Йәһва Худаниң бебаһа қойлиридәк қараң (Зб 100:3).

  • Роһини көтиридиған сөзләрни ейтиң (Әф 4:29).

  • Уларниң һис-туйғулирини чүшинишкә тиришиң (Мт 7:11, 12).

8. Җамаәттә Муқәддәс китапни үгиниш

(30 мин.) bt-U 5-бап, 1—8 абз., 39-б., рамка; btq 5-бап, 1—8 абз., 39-б., рамка

Хуласә (3 мин.) | 43-нахша вә дуа