Мәзмунға өтүш

Мундәриҗигә өтүш

30-январь — 5-февраль

ЙӘШАЯ 43—46

30-январь — 5-февраль
  • 33-нахша вә дуа

  • Кириш сөз (3 мин. яки униңдин азирақ)

ХУДА СӨЗИДИКИ ҒӘЗНӘ

  • «Йәһва — һәқиқий бәшарәтниң Худаси» (10 мин.)

    • Йша 44:26—28: Йәһва Йерусалим билән ибадәтханиниң қайта қурулушини вә Бабилни Корәш бойсундуридиғанлиғини бәшарәт қилған (ip-2-U 71, 72-б., 22, 23-абз.)

    • Йша 45:1, 2: Йәһва Бабилниң ғулишини тәпсилий тәсвирлиди (ip-2-U 77, 78-б., 4—6 абз.)

    • Йша 45:3—6: Йәһва Бабилни йеңиш үчүн немишкә Корәшни таллиғанлиғини ейтти (ip-2-U 79, 80-б., 8—10 абз.)

  • Роһий гөһәрләрни издәйли (8 мин.)

    • Йша 43:10—12: Исраиллиқлар Йәһваниң гувачилири сүпитидә талланған хәлиқ екәнлигини қандақ көрситиши керәк еди? (w14-U 15.11. 21, 22-б., 14—16 абз.)

    • Йша 43:25: Йәһваниң гуналиримизни өчүрүп ташлишиниң асасий сәвәви немидә? (ip-2-U 60-б., 24-абз.)

    • Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин Йәһва һәққидә немини биливалдим?

    • Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридики қайси пикирләрни вәзилик хизмәттә қоллиналаймән?

  • Муқәддәс китапни оқуш: (4 мин. яки униңдин азирақ) Йша 46:1—13

ХИЗМӘТТӘ ТЕХИМУ ҮНҮМЛҮК БОЛУҢ

  • Дәсләпки йолуқуш. (2 мин. яки униңдин азирақ) lc-U Хизмәтдишиңизға яки синипдишиңизға нәрасмий гувалиқ қилиң.

  • Қайта йолуқуш. (4 мин. яки униңдин азирақ) lc-U Келәрки қетим йолуқуш үчүн асас селиң.

  • Муқәддәс китапни тәтқиқ қилиш. (6 мин. яки униңдин азирақ) jl 4-савақ

МӘСИҺИЙ ҺАЯТИМИЗ

  • 143-нахша

  • «Муқәддәс китап Худадин екәнлигини нәдин билимиз?» (15 мин.) «Муқәддәс китап Худадин екәнлигини нәдин билимиз?» намлиқ видеони көрситиң. Андин кейин мону соалларни муһакимә қилиң: Бу видеони җәмийәтлик орунларда, өйму өй вә нарәсмий вәз қилғанда қандақ қоллинишқа болиду? Бу видеони қолланғанда, қандақ яхши вақиәләр йүз бәрди?

  • Муқәддәс китапни җамаәттә тәтқиқ қилиш: (30 мин.) hf 8-бөлүм

  • Тәкрарлаш вә келәрки һәптиниң материалини қисқичә қараштуруш (3 мин.)

  • 23-нахша вә дуа