22-нахша вә дуа
Кириш сөз (3 мин. яки униңдин азирақ)
ХУДА СӨЗИДИКИ ҒӘЗНӘ
«Әйса башқиларға тәсәлли бәргән» (10 мин.)
Мт 10:29, 30: Әйсаниң Йәһва бизгә сәмимий диққәт бөлидиғанлиғи һәққидики сөзлири бизгә тәсәлли бериду («Қушқачлар», «Бир ушшақ тийинға», «Бешиңлардики чечиңларму саналған», nwtsty, Мт 10:29, 30 үчүн тәтқиқ қилиш мәлуматлири вә «Қушқач» рәсим)
Мт 11:28: Йәһваға ибадәт қилиш көңлүмизгә арам бериду («Җапакәшләр», «Силәрниң һадуғуңларни чиқирай», nwtsty, Мт 11:28 үчүн тәтқиқ қилиш мәлумати)
Мт 11:29, 30: Мәсиһниң һөкүмранлиғи һәм рәһбәрлигигә бойсунуштин тәскин тапимиз («Мениң боюнтуруғумни бойнуңларға елиңлар», nwtsty, Мт 11:29 үчүн тәтқиқ қилиш мәлумати)
Роһий гөһәрләрни издәйли (8 мин.)
Мт 11:2, 3: Чөмдүргүчи Йәһия мошу соални немишкә қойған? (jy-U 96-б., 2, 3-абз.)
Мт 11:16—19: Биз мошу айәтни қандақ чүшинәләймиз? (jy-U 98-б., 1, 2-абз.)
Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин Йәһва һәққидә немини биливалдим?
Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин йәнә қандақ роһий гөһәрләрни тепивалдим?
Муқәддәс китапни оқуш: (4 мин. яки униңдин азирақ) Мт 11:1—19
ХИЗМӘТТӘ ТЕХИМУ ҮНҮМЛҮК БОЛУҢ
Иккинчи қайта йолуқуш. (3 мин. яки униңдин азирақ) Биринчи бәттики сөһбәт үлгисигә қараң.
Үчинчи қайта йолуқуш. (3 мин. яки униңдин азирақ) Өзүңиз халиған айәтни вә қайта йолуқуш үчүн соални таллаң.
Муқәддәс китапни тәтқиқ қилиш. (6 мин. яки униңдин азирақ) bh 42, 43-б., 15, 16-абз. Адәмни җамаәт учришишиға тәклип қилиң.
МӘСИҺИЙ ҺАЯТИМИЗ
20-нахша
«“Әмгәкчиләр һәм җапакәшләргә” тәсәлли бериш». (15 мин.) Видеони көрситиң. Кейин төвәндики соалларни муһакимә қилиң:
Йеқинда йүз бәргән қайси вақиәләр адәмләрниң һаятини еғирлаштурди?
Йәһва Худа һәм Әйса Мәсиһ тәшкилат арқилиқ қандақларчә тәсәлли бериду?
Язмилар қандақларчә тәсәллиниң мәнбәси?
Һәрбиримиз қандақларчә башқилар үчүн тәсәлли болалаймиз?
Муқәддәс китапни җамаәттә тәтқиқ қилиш: (30 мин.) jy-U 6-бап, 20-бәттики рамка «Когда закончились дни их очищения»
Тәкрарлаш вә келәрки һәптиниң материалини қисқичә қараштуруш (3 мин.)
4-нахша вә дуа