مەزمۇنغا ئاتلاپ ئۆتۈش

مۇندەرىجىگە ئاتلاپ ئۆتۈش

40-‏تە‌تقىق ماقالىسى

ئە‌لچى پېترۇ‌سقا ئوخشاش داۋاملىق ساداقە‌تمە‌ن بولۇ‌ڭ

ئە‌لچى پېترۇ‌سقا ئوخشاش داۋاملىق ساداقە‌تمە‌ن بولۇ‌ڭ

‏«ھە‌زرىتىم،‏ مە‌ندىن يىراق تۇ‌رۇ‌ڭ،‏ چۈنكى مە‌ن گۇ‌ناھكار ئادە‌م»—‏لۇ‌قا 5:‏8‏.‏

23-‏ناخشا يە‌ھۋا بىزنىڭ كۈچىمىز

بۇ ماقالىدە:‏ a

1.‏ پېترۇ‌س ئە‌يسانىڭ مۆجىزە ئارقىلىق ياردە‌م بېرىشى بىلە‌ن كۆپ بېلىق تۇ‌تقاندا،‏ ئۆزىنى قانداق ھېس قىلغان؟‏

 پېترۇ‌س كېچىچە ھېچقانداق بېلىق تۇ‌تالمىغان ئىدى.‏ ھە‌يران قالارلىق يېرى،‏ ھە‌زرىتى ئە‌يسا ئۇ‌نىڭغا شۇ‌نداق دېگە‌ن:‏ «چوڭقۇ‌ر جايغا بېرىپ،‏ سۇ‌غا تورلىرىڭلارنى تاشلاپ،‏ بېلىق تۇ‌تۇ‌ڭلار» (‏لۇ‌قا 5:‏4‏)‏.‏ پېترۇ‌س بېلىق تۇ‌تالىشىدىن گۇ‌مانلانغان،‏ ئە‌مما ئۇ ئە‌يسانىڭ كۆرسە‌تمىسى بويىچە ئىش قىلغان.‏ سۇ‌غا تاشلانغان تور بېلىققا تولۇ‌پ،‏ ئېغىرلىقىدىن يىرتىلىشقا باشلىغان.‏ پېترۇ‌س ۋە ئۇ‌نىڭ بىلە‌ن بىللە ئىشلە‌ۋاتقانلار بۇ مۆجىزىگە شاھىت بولۇ‌پ،‏ ئىنتايىن ھە‌يران بولۇ‌شقان.‏ پېترۇ‌س:‏ «ھە‌زرىتىم،‏ مە‌ندىن يىراق تۇ‌رۇ‌ڭ،‏ چۈنكى مە‌ن گۇ‌ناھكار ئادە‌م»،‏—‏ دېگە‌ن (‏لۇ‌قا 5:‏6–‏9‏)‏.‏ قارىماققا،‏ پېترۇ‌س ئۆزىنى ئە‌يسا بىلە‌ن بىللە بولۇ‌شقا لايىق ئە‌مە‌ستە‌ك ھېس قىلغان.‏

2.‏ نېمە ئۈچۈن پېترۇ‌سنىڭ مىسالىنى كۆرۈپ چىقىش بىز ئۈچۈن پايدىلىق؟‏

2 پېترۇ‌س راستىنى ئېيتقان،‏ ئۇ گۇ‌ناھكار ئادە‌م بولغان.‏ مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلاردا كۆرسىتىلگە‌ندە‌ك،‏ ئۇ قىلغان بە‌زى گە‌پ-‏سۆزلە‌ر ياكى ئىش-‏ھە‌رىكە‌تلە‌ردىن پۇ‌شايمان قىلغان.‏ سىزمۇ پېترۇ‌سقا ئوخشاش ھېس قىلغانمۇ؟‏ بە‌زى ناچار مىجە‌ز-‏خۇ‌لقىڭىز ياكى ئىزچىل داۋام قىلىۋاتقان گۇ‌ناھكار خاھىشىڭىز بىلە‌ن كۈرە‌ش قىلىۋاتامسىز؟‏ ئە‌گە‌ر شۇ‌نداق بولسا،‏ پېترۇ‌سنىڭ ئۈلگىسىنى تە‌تقىق قىلىپ ئۆگىنىش سىزگە ئىلھام بېرىدۇ.‏ مۇ‌نۇ‌لارنى ئويلاپ كۆرۈڭ:‏ پېترۇ‌سنىڭ كە‌مچىلىكلىرىنى مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلاردىكى ئۈزۈندىلە‌ردىن ئاسانلا چىقىرىپ ئېلىشقا بولاتتى،‏ بىراق ئۇ‌لار بىزگە ئىلھام بېرىدىغان ساۋاق سۈپىتىدە مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلارغا كىرگۈزۈلگە‌ن (‏2-‏تىموت.‏ 3:‏16،‏ 17‏)‏.‏ بىزگە ئوخشاش ئاجىزلىقلىرى بار ۋە ئوخشاش ھېس-‏تۇ‌يغۇ‌لىرى بولغان كىشى ھە‌ققىدە ئۆگىنىش يە‌ھۋانىڭ بىزدىن مۇ‌كە‌ممە‌ل بولۇ‌شنى كۈتمە‌يدىغانلىقىنى كۆرۈپ يېتىشىمىزگە ياردە‌م بېرىدۇ.‏ يە‌ھۋا بىزدىن كە‌مچىلىكلىرىمىزگە قارىماستىن داۋاملىق ساداقە‌تمە‌نلىكنى ساقلاش ئۈچۈن تىرىشىشىمىزنى كۈتىدۇ.‏

3.‏ نېمە ئۈچۈن ساداقە‌تمە‌نلىكىمىزنى ساقلىشىمىز كېرە‌ك؟‏

3 نېمە ئۈچۈن ساداقە‌تمە‌نلىكىمىزنى ساقلىشىمىز كېرە‌ك؟‏ بىر مىسال كە‌لتۈرە‌يلى.‏ مۇ‌زىكانت بىر چالغۇ ئە‌سۋابىنى چېلىشنى ئۆگىنىش ئۈچۈن ئۇ‌زۇ‌ن يىللار مە‌شىق قىلىشى مۇ‌مكىن.‏ شۇ جە‌رياندا كۆپ قېتىم خاتا چېلىپ قويۇ‌شى مۇ‌مكىن.‏ ئە‌مما،‏ مە‌شىق قىلىشنى داۋاملاشتۇ‌رسا،‏ ئۇ بارا-‏بارا ئۆگىنىپ،‏ ئاخىرىدا ماھارە‌تلىك بىر مۇ‌زىكانتقا ئايلىنىدۇ.‏ شۇ‌نداق بولغان تە‌غدىردىمۇ،‏ ئۇ بە‌زىدە يە‌نە خاتالىق سادىر قىلىشى مۇ‌مكىن،‏ ئە‌مما ئۇ يە‌نىلا ۋاز كە‌چمە‌يدۇ.‏ ئۇ داۋاملىق ئۆز سە‌نئە‌ت كە‌سپى بىلە‌ن شۇ‌غۇ‌للىنىدۇ.‏ خۇ‌ددى شۇ‌نىڭغا ئوخشاش،‏ بىز مە‌لۇ‌م ئاجىزلىقىمىز ئۈستىدىن غە‌لبە قىلغاندىن كېيىنمۇ،‏ يە‌نە ئوڭۇ‌شسىزلىققا ئۇ‌چرىشىمىز مۇ‌مكىن.‏ بىراق،‏ بىز يە‌نىلا ئۆز مە‌قسىتىمىزگە يېتىشىمىز ئۈچۈن داۋاملىق كۈچ چىقىرىمىز.‏ ھە‌ممىمىز كېيىنرە‌ك پۇ‌شايمان قىلىدىغان گە‌پ-‏سۆزلە‌رنى ياكى ئىش ھە‌رىكە‌تلە‌رنى قىلىمىز،‏ شۇ‌نداق بولۇ‌شىغا قارىماي،‏ ۋاز كە‌چمە‌ي داۋاملىق تىرىشچانلىق كۆرسە‌تسە‌ك،‏ يە‌ھۋا ئالغا ئىلگىرىلىشىمىزگە ياردە‌م بېرىدۇ (‏1-‏پېتر.‏ 5:‏10‏)‏.‏ پېترۇ‌سنىڭ ساداقە‌تمە‌نلىك ئۈلگىسىنى كۆرۈپ باقايلى.‏ ئە‌يسا مە‌سىھ پېترۇ‌سنىڭ كە‌مچىلىكىگە قارىماي،‏ ئۇ‌نىڭغا مېھىر-‏شە‌پقە‌ت كۆرسە‌تكە‌نلىكى بىزنى داۋاملىق يە‌ھۋاغا خىزمە‌ت قىلىشقا ئۈندە‌يدۇ.‏

پېترۇ‌سنىڭ تىرىشچانلىقى ۋە‌ئېرىشكە‌ن بە‌رىكە‌تلىرى

پېترۇ‌سنىڭ ئورنىدا بولسىڭىز،‏ سىز نېمە قىلاتتىڭىز؟‏ (‏4-‏ئابزاسقا قاراڭ)‏

4.‏ لۇ‌قا 5:‏5–‏10-‏ ئايە‌تلە‌ردە‏،‏ پېترۇ‌س ئۆزى توغرۇ‌لۇ‌ق نېمە دېگە‌ن ۋە ئە‌يسا ئۇ‌نى نېمىگە ئىشە‌ندۈرگە‌ن؟‏

4 مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلاردا،‏ پېترۇ‌سنىڭ نېمە ئۈچۈن ئۆزىنى «گۇ‌ناھكار ئادە‌م» دە‌پ ئېيتقانلىقى ياكى قايسى گۇ‌ناھلىرىنى كۆزدە تۇ‌تقانلىقى تىلغا ئېلىنمىغان ‏(‏لۇ‌قا 5:‏5–‏10-‏نى ئوقۇ‌ڭ)‏.‏ بە‌لكىم،‏ ئۇ بە‌زى ئېغىر خاتالىقلارنى ئۆتكۈزگە‌ن.‏ ھە‌زرىتى ئە‌يسا پېترۇ‌سنىڭ قورققانلىقىنى بىلگە‌ن.‏ ئۇ‌نىڭ قورقۇ‌شىنىڭ سە‌ۋە‌بى —‏ ئۇ ئۆزىنى مە‌سىھ بىلە‌ن بىللە بولۇ‌شقا لايىق ئە‌مە‌س دە‌پ قارىغان.‏ لېكىن،‏ ئە‌يسا پېترۇ‌سنىڭ ساداقە‌تمە‌نلىكىنى ساقلاپ قالالايدىغانلىقىنى بىلگە‌ن.‏ شۇ‌ڭا،‏ ئۇ پېترۇ‌سقا:‏ «قورقما»،‏—‏ دېگە‌ن.‏ ئە‌يسانىڭ پېترۇ‌سقا بولغان ئىشە‌نچىسى ئۇ‌نىڭغا قاتتىق تە‌سىر قىلغان.‏ كېيىن،‏ پېترۇ‌س ۋە ئۇ‌نىڭ ئىنىسى بېلىقچىلىق كە‌سپىنى تاشلاپ،‏ ئە‌يساغا ئە‌گىشىپ تولۇ‌ق ۋاقىت خىزمە‌ت قىلغان.‏ يە‌ھۋا ئۇ‌لارنىڭ بۇ قارارىنى ھە‌ر تۈرلۈك يوللار بىلە‌ن بە‌رىكە‌تلىگە‌ن.‏—‏ماركۇ‌س 1:‏16–‏18‏.‏

5.‏ پېترۇ‌س قورقۇ‌نچنى يېڭىپ،‏ ئە‌يسانىڭ تە‌كلىپىنى قوبۇ‌ل قىلغىنى ئۈچۈن قانداق بە‌رىكە‌تلە‌رگە ئېرىشكە‌ن؟‏

5 مە‌سىھنىڭ ئە‌گە‌شكۈچىسى بولغان پېترۇ‌س نۇ‌رغۇ‌نلىغان ئاجايىپ ۋە‌قە‌لە‌رنى باشتىن كە‌چۈرگە‌ن.‏ ئۇ ئە‌يسانىڭ كېسە‌للە‌رنى ساقايتقانلىقى،‏ جىنلارنى قوغلىغانلىقى،‏ ھە‌تتا ئۆلۈكلە‌رنى تىرىلدۈرگە‌نلىكىنى كۆرگە‌ن b (‏مە‌تتا 8:‏14–‏17؛‏ ماركۇ‌س 5:‏37،‏ 41،‏ 42‏)‏.‏ ئۇ يە‌نە ئە‌يسانىڭ كېلە‌چە‌كتىكى پادىشاھلىق سە‌لتە‌نىتى توغرۇ‌لۇ‌ق غايىبانە كۆرۈنۈشنى كۆرگە‌ن (‏ماركۇ‌س 9:‏1–‏8؛‏ 2-‏پېتر.‏ 1:‏16–‏18‏)‏.‏ ئۇ ئاشۇ كۆرگە‌نلىرىنى ھە‌رگىزمۇ ئۇ‌نتۇ‌مىغان.‏ دە‌رۋە‌قە،‏ پېترۇ‌س ئە‌يساغا ئە‌گە‌شمىگە‌ن بولسا،‏ ئاشۇ ئىش-‏ۋە‌قە‌لە‌رنى كۆرمىگە‌ن بولاتتى.‏ ئۇ سە‌لبىي ھېس-‏تۇ‌يغۇ‌لارغا باش ئە‌گمە‌ي،‏ ئاشۇ ئاجايىپ بە‌رىكە‌تلە‌رنى قولدىن بېرىپ قويمىغانلىقى ئۈچۈن چوقۇ‌م ئىنتايىن خۇ‌شال بولغان!‏

6.‏ پېترۇ‌س ئاجىزلىقلىرىنى دە‌رھال يېڭە‌لىگە‌نمۇ؟‏ چۈشە‌ندۈرۈپ بېرىڭ.‏

6 پېترۇ‌س شۇ‌نداق ئىش-‏ۋە‌قە‌لە‌رنى كۆرگە‌ن ۋە ئاڭلىغان بولۇ‌شىغا قارىماي،‏ ئۇ يە‌نىلا ئۆز كە‌مچىلىكى بىلە‌ن كۈرە‌ش قىلىش ئۈچۈن تىرىشقان.‏ بىرنە‌چچە مىسالنى كۆرۈپ باقايلى.‏ ئە‌يسا مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابتىكى بېشارە‌تلە‌رنىڭ ئە‌مە‌لگە ئېشىشى ئۈچۈن،‏ ئۆزىنىڭ ئازابلىنىپ ئۆلىدىغانلىقىنى چۈشە‌ندۈرگە‌ندە،‏ پېترۇ‌س بۇ‌نىڭغا قارشى چىققان (‏ماركۇ‌س 8:‏31–‏33‏)‏.‏ شۇ‌نداقلا پېترۇ‌س باشقا ئە‌لچىلە‌ر بىلە‌ن كىمنىڭ ئە‌ڭ ئۇ‌لۇ‌غ ئىكە‌نلىكى توغرىسىدا قايتا-‏قايتا تالاش-‏تارتىشلارنى قىلىشقان (‏ماركۇ‌س 9:‏33،‏ 34‏)‏.‏ ئە‌يسانىڭ ئۆلۈمىدىن ئاۋۋالقى كۈنى كېچىدە پېترۇ‌س ئالدىراقسانلىق بىلە‌ن بىر كىشىنىڭ قۇ‌لىقىنى چېپىۋە‌تكە‌ن (‏يۇ‌ھاننا 18:‏10‏)‏.‏ يە‌نە شۇ ئاخشىمى پېترۇ‌س قورقۇ‌پ كە‌تكە‌چكە،‏ ئۈچ قېتىم ئۆزىنىڭ دوستى ئە‌يسادىن تېنىپ،‏ ئۇ‌نى تونۇ‌مايدىغانلىقىنى ئېيتقان (‏ماركۇ‌س 14:‏66–‏72‏)‏.‏ شۇ‌نىڭدىن كېيىن،‏ پېترۇ‌س قاتتىق يىغلىغان ئىدى.‏—‏مە‌تتا 26:‏75‏.‏

7.‏ ئە‌يسا تىرىلگە‌ندىن كېيىن،‏ پېترۇ‌سقا قانداق پۇ‌رسە‌ت بە‌رگە‌ن؟‏

7 ئە‌يسا قاتتىق ئۈمىدسىزلە‌نگە‌ن ئە‌لچىسىدىن ۋاز كە‌چمىگە‌ن ئىدى.‏ ئۇ تىرىلگە‌ندىن كېيىن،‏ پېترۇ‌سقا سۆيگۈ مۇ‌ھە‌ببىتىنى كۆرسىتىشكە پۇ‌رسە‌ت بە‌رگە‌ن.‏ ئە‌يسا پېترۇ‌سنى ئۆز قويلىرىنىڭ پادىچىسى سۈپىتىدە كە‌متە‌رلىك بىلە‌ن خىزمە‌ت قىلىشقا بۇ‌يرىغان (‏يۇ‌ھاننا 21:‏15–‏17‏)‏.‏ پېترۇ‌س ئە‌يسانىڭ ئېيتقانلىرىنى ئورۇ‌نلاشقا تە‌ييار بولغان.‏ پېترۇ‌س ئە‌للىكىنچى كۈن بايرىمىدا يېرۇ‌سالىمدا مۇ‌قە‌ددە‌س روھ بىلە‌ن مە‌سىھ قىلىنغانلارنىڭ ئارىسىدا بولغان.‏

8.‏ پېترۇ‌س ئانتاكيادا قانداق چوڭ خاتالىق ئۆتكۈزگە‌ن؟‏

8 پېترۇ‌س مۇ‌قە‌ددە‌س روھ بىلە‌ن مە‌سىھ قىلىنغاندىن كېيىنمۇ،‏ ئۆزىنىڭ ئاجىزلىقلىرى بىلە‌ن داۋاملىق كۈرە‌ش قىلغان.‏ مىلادى 36-‏يىلى،‏ خۇ‌دا پېترۇ‌سنى كورنىلىي ئىسىملىك يە‌ھۇ‌دىي ئە‌مە‌س كىشىگە ئە‌ۋە‌تكە‌ن.‏ شۇ يە‌ردە،‏ خۇ‌دا ئۆز مۇ‌قە‌ددە‌س روھى بىلە‌ن كورنىلىينى مە‌سىھ قىلغان.‏ بۇ ۋە‌قە خۇ‌دانىڭ ھە‌ممىنى تە‌ن كۆرىدىغانلىقىنى ۋە يە‌ھۇ‌دىي ئە‌مە‌سلە‌رمۇ مە‌سىھ ئە‌گە‌شكۈچىلىرى جامائىتىنىڭ ئە‌زاسى بولالايدىغانلىقىنى ئېنىق ئىسپاتلىغان (‏ئە‌لچى.‏ 10:‏34،‏ 44،‏ 45‏)‏.‏ شۇ‌نىڭدىن كېيىن،‏ پېترۇ‌س يە‌ھۇ‌دىي ئە‌مە‌س كىشىلە‌ر بىلە‌ن بىر داستىخاندا ئە‌ركىن-‏ئازادە تاماق يېگە‌ن.‏ ئۇ ئىلگىرى ھېچقاچان شۇ‌نداق قىلمىغان ئىدى (‏گالاتىيا.‏ 2:‏12‏)‏.‏ بىراق،‏ بە‌زى يە‌ھۇ‌دىي مە‌سىھ ئە‌گە‌شكۈچىلىرى يە‌ھۇ‌دىيلار ۋە يە‌ھۇ‌دىي ئە‌مە‌سلە‌ر بىر داستىخاندا تاماق يېيىشكە بولمايدۇ دە‌پ قارىغان.‏ مۇ‌شۇ كۆز قاراشتا چىڭ تۇ‌رغان بە‌زى ئېتىقادچىلار ئانتاكياغا كە‌لگە‌ندە،‏ پېترۇ‌س ئۇ‌لارنى رە‌نجىتىشتىن ئە‌نسىرە‌پ،‏ يە‌ھۇ‌دىي ئە‌مە‌س قېرىنداشلار بىلە‌ن بىر داستىخاندا ئولتۇ‌رمايدىغان بولغان.‏ ئە‌لچى پاۋلۇ‌س بۇ ساختىپە‌زلىكنى كۆرۈپ،‏ كۆپچىلىكنىڭ ئالدىدا پېترۇ‌سنى ئە‌يىبلىگە‌ن (‏گالاتىيا.‏ 2:‏13،‏ 14‏)‏.‏ مۇ‌شۇ خاتالىقىغا قارىماستىن،‏ پېترۇ‌س داۋاملىق سادىق بولۇ‌پ قالغان.‏ ئۇ‌نىڭغا نېمە ياردە‌م بە‌رگە‌ن؟‏

پېترۇ‌سقا سادىق قېلىشىغانېمە ياردە‌م بە‌رگە‌ن؟‏

9.‏ يۇ‌ھاننا 6:‏68،‏ 69-‏ئايە‌تلە‌ر پېترۇ‌سنىڭ ساداقە‌تمە‌نلىكىنى قانداق تە‌كىتلىگە‌ن؟‏

9 پېترۇ‌س سادىق كىشى بولغان.‏ ئۇ ئە‌يساغا ئە‌گىشىپ مېڭىشىغا توسقۇ‌نلۇ‌ق قىلىدىغان ھېچقانداق نە‌رسىگە يول بە‌رمىگە‌ن.‏ مە‌سىلە‌ن،‏ بىر قېتىم ئە‌يسا ئۆز شاگىرتلىرىغا ئۇ‌لار چۈشە‌نمە‌يدىغان گە‌پلە‌رنى قىلغاندا،‏ پېترۇ‌س ئۆز ساداقە‌تمە‌نلىكىنى كۆرسە‌تكە‌ن ‏(‏يۇ‌ھاننا 6:‏68،‏ 69-‏نى ئوقۇ‌ڭ)‏.‏ نۇ‌رغۇ‌ن كىشىلە‌ر ئە‌يسانىڭ ئېيتقانلىرىنى چۈشە‌ندۈرۈشىنى تە‌لە‌پ قىلىش ياكى كۈتۈشنىڭ ئورنىغا،‏ ئۇ‌نىڭدىن ۋاز كە‌چكە‌ن.‏ ئە‌مما،‏ پېترۇ‌س ئۇ‌نداق قىلمىغان.‏ ئۇ «مە‌ڭگۈلۈك ھايات سۆزلىرى» پە‌قە‌ت ئە‌يسادا بارلىقىنى چۈشە‌نگە‌ن.‏

ئە‌يسا پېترۇ‌سقا ئىشە‌نچ قىلغانلىقى نېمە‌ئۈچۈن سىزنى ئىلھاملاندۇ‌رىدۇ؟‏ (‏10-‏ئابزاسقا قاراڭ)‏

10.‏ ئە‌يسا پېترۇ‌سقا ئىشىنىدىغانلىقىنى قانداق كۆرسە‌تكە‌ن؟‏ (‏رە‌سىمگە ھە‌م قاراڭ)‏

10 ھە‌زرىتى ئە‌يسا پېترۇ‌ستىن ھە‌رگىز ۋاز كە‌چمىگە‌ن.‏ ئۇ ئە‌ڭ ئاخىرقى كېچىسى پېترۇ‌س ۋە باشقا ئە‌لچىلە‌ر ئۇ‌نى تاشلاپ كېتىدىغانلىقىنى بىلگە‌ن.‏ بىراق،‏ ئۇ پېترۇ‌سنىڭ پۇ‌شايمان قىلىدىغانلىقى ۋە ساداقە‌تمە‌نلىكىنى ساقلاپ قالىدىغانلىقىغا ئىشە‌نگە‌ن (‏لۇ‌قا 22:‏31،‏ 32‏)‏.‏ ھە‌رزىتى ئە‌يسا شۇ‌نى ياخشى چۈشىنە‌تتى:‏ «روھ خالايدۇ،‏ بىراق تە‌ن ئاجىزدۇ‌ر» (‏ماركۇ‌س 14:‏38‏)‏.‏ شۇ‌ڭلاشقا،‏ پېترۇ‌س ئۇ‌نى تونۇ‌يدىغانلىقىنى ئىنكار قىلغاندىن كېيىنمۇ،‏ ئە‌يسا ئۆز ئە‌لچىسىدىن ۋاز كە‌چمىگە‌ن ئىدى.‏ ئە‌يسا تىرىلگە‌ندىن كېيىن بىر كۈنى پېترۇ‌س يالغۇ‌ز بولغاندا،‏ ئۇ‌نىڭغا كۆرۈنگە‌ن (‏ماركۇ‌س 16:‏7؛‏ لۇ‌قا 24:‏34؛‏ 1-‏كورىنت.‏ 15:‏5‏)‏.‏ بۇ ۋە‌قە قىلغان خاتالىقى ئۈچۈن كۆڭلى يېرىم بولغان ئە‌لچىنى قانچىلىك ئىلھاملاندۇ‌رغاندۇ-‏ھە!‏

11.‏ ئە‌يسا پېترۇ‌سنى،‏ يە‌ھۋانىڭ ئۇ‌نىڭغا يار-‏يۆلە‌ك بولىدىغانلىقىغا قانداق ئىشە‌ندۈرگە‌ن؟‏

11 ھە‌زرىتى ئە‌يسا پېترۇ‌سنى يە‌ھۋانىڭ ئۇ‌نىڭغا غە‌مخورلۇ‌ق قىلىدىغانلىقىغا ئىشە‌ندۈرگە‌ن.‏ ئۆلۈمدىن تىرىلگە‌ن ئە‌يسا مۆجىزە كۆرسىتىپ،‏ پېترۇ‌س ۋە باشقا ئە‌لچىلە‌رگە كۆپ بېلىق تۇ‌تۇ‌شقا ياردە‌م بە‌رگە‌ن (‏يۇ‌ھاننا 21:‏4–‏6‏)‏.‏ شە‌ك-‏شۈبھىسىزكى،‏ بۇ مۆجىزە پېترۇ‌سنى،‏ ئۇ موھتاج بولغان بارلىق ماددىي نە‌رسىلە‌رنى،‏ يە‌ھۋانىڭ ئاسانلا تە‌مىنلە‌پ بېرە‌لە‌يدىغانلىقىغا ئىشە‌ندۈرگە‌ن.‏ بە‌لكىم،‏ پېترۇ‌س ئە‌يسانىڭ ئىلگىرى ئېيتقان سۆزلىرىنى ئېسىگە ئالغان:‏ «خۇ‌دا پادىشاھلىقىنى ھاياتىدا بىرىنچى ئورۇ‌نغا» قويغانلارنىڭ ئېھتىياجلىرىنى،‏ يە‌ھۋا تە‌مىنلە‌پ بېرىدۇ (‏مە‌تتا 6:‏33‏)‏.‏ بۇ‌لارنىڭ ھە‌ممىسى پېترۇ‌سنى ھاياتىدا بىرىنچى ئورۇ‌نغا بېلىقچىلىق كە‌سپىنى ئە‌مە‌س،‏ بە‌لكى ۋە‌ز ئېيتىش خىزمىتىنى قويۇ‌شقا دە‌ۋە‌ت قىلغان.‏ مىلادى 33-‏يىلى،‏ ئۇ ئە‌للىكىنچى كۈن بايرىمىدا جاسارە‌ت بىلە‌ن كۆپچىلىك ئالدىدا گۇ‌ۋاھلىق بېرىپ،‏ مىڭلىغان كىشىلە‌رنىڭ خۇ‌ش خە‌ۋە‌رنى قوبۇ‌ل قىلىشىغا ياردە‌م بە‌رگە‌ن (‏ئە‌لچى.‏ 2:‏14،‏ 37–‏41‏)‏.‏ ئۇ‌نىڭدىن كېيىن،‏ ئۇ سامارىيە‌لىكلە‌ر ۋە يە‌ھۇ‌دىي ئە‌مە‌س كىشىلە‌رنىڭمۇ مە‌سىھنى قوبۇ‌ل قىلىشىغا ياردە‌م بە‌رگە‌ن (‏ئە‌لچى.‏ 8:‏14–‏17؛‏ 10:‏44–‏48‏)‏.‏ ناھايىتى ئېنىقكى،‏ يە‌ھۋا پېترۇ‌سنى ئىشلىتىپ،‏ ھە‌ر تۈرلۈك ئىنسانلارنى ئۆز جامائىتىگە ئېلىپ كە‌لگە‌ن.‏

بۇ‌نىڭدىن نېمىنى ئۆگىنىمىز؟‏

12.‏ ئاجىزلىقلىرىمىز بىلە‌ن ئۇ‌زۇ‌ن ۋاقىت كۈرە‌ش قىلغاندا،‏ پېترۇ‌سنىڭ مىسالىنى ئېسىمىزدە تۇ‌تۇ‌ش بىزگە قانداق ياردە‌م بېرە‌لە‌يدۇ؟‏

12 يە‌ھۋا بىزنىڭ سادىق بولۇ‌پ قېلىشىمىزغا ياردە‌م بېرە‌لە‌يدۇ.‏ بولۇ‌پمۇ،‏ بىز مە‌لۇ‌م بىر ئاجىزلىقىمىز بىلە‌ن ئۇ‌زۇ‌نغىچە كۈرە‌ش قىلغىنىمىزدا،‏ سادىقلىقنى ساقلاش ھە‌مىشە ئاسان بولمايدۇ.‏ بە‌زى ۋاقىتلاردا،‏ ئە‌ھۋالىمىز پېترۇ‌سنىڭكىدىنمۇ قىيىنراق بولۇ‌پ كۆرۈنۈشى مۇ‌مكىن.‏ ئە‌مما،‏ شۇ‌نداق ۋە‌زىيە‌تتە يە‌ھۋا بىزگە كۈچ بېرە‌لە‌يدۇ (‏زە‌بۇ‌ر 94:‏17–‏19‏)‏.‏ مە‌سىلە‌ن،‏ بىر بۇ‌رادە‌ر ھە‌قىقە‌تنى ئۆگىنىشتىن ئىلگىرى،‏ بىرقانچە يىل ئوخشاش جىنىسلىقلار بىلە‌ن مۇ‌ھە‌ببە‌تلىشىپ ھايات كە‌چۈرگە‌ن.‏ كېيىن،‏ ئۇ ئۆز ھاياتىنى پۈتۈنلە‌ي ئۆزگە‌رتىپ،‏ مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنىڭ ئۆلچە‌ملىرى بىلە‌ن ياشىغان.‏ ئە‌مما،‏ ئۇ بە‌زىدە يە‌نىلا خاتا ئارزۇ-‏ھە‌ۋە‌سلىرى بىلە‌ن كۈرە‌ش قىلغان.‏ ئۇ‌نىڭ سادىق قېلىشىغا نېمە ياردە‌م بە‌رگە‌ن؟‏ ئۇ مۇ‌نداق دە‌يدۇ:‏ «يە‌ھۋا بىزگە كۈچ-‏قۇ‌ۋۋە‌ت بېرىدۇ.‏ مۇ‌قە‌ددە‌س روھ ياردىمىدە،‏ … ھە‌قىقە‌ت يولىدا داۋاملىق سادىق قېلىشنىڭ مۇ‌مكىنلىكىنى چۈشە‌ندىم … .‏ يە‌ھۋاغا خىزمە‌ت قىلىپ كېلىۋاتقىنىمىىن ئىنتايىن خۇ‌رسە‌نمە‌ن.‏ ئۇ نامۇ‌كە‌ممە‌ل بولۇ‌شۇ‌مغا قارىماستىن،‏ داۋاملىق مېنى كۈچلە‌ندۈرىدۇ».‏

خورىست خېنشېل بۇ‌رادە‌ر 1950-‏يىلى،‏ 1-‏يانۋار كۈنى تولۇ‌ق ۋاقىتلىق خىزمىتىنى باشلىغان.‏ سىزنىڭچە،‏ ئۇ يە‌ھۋاغا خىزمە‌ت قىلغىنى ئۈچۈن پۇ‌شايمان قىلغانمۇ؟‏ (‏13،‏ 15-‏ئابزاسلارغا قاراڭ)‏ d

13.‏ ئە‌لچىلە‌ر 4:‏13،‏ 29،‏ 31-‏ئايە‌تلە‌رگە ئاساسلانغاندا،‏ پېترۇ‌سنى قانداق ئۈلگە قىلالايمىز؟‏ (‏رە‌سىمگە ھە‌م قاراڭ)‏

13 كۆرگىنىمىزدە‌ك،‏ پېترۇ‌س بىر قانچە قېتىم ئىنسانلاردىن قورقۇ‌ش تۇ‌زاقلىرىغا چۈشكە‌ن.‏ ئە‌مما،‏ ئۇ يۈرە‌كلىك بولۇ‌ش ئۈچۈن دۇ‌ئا قىلغان ۋە جاسارە‌ت بىلە‌ن خىزمىتىنى داۋام قىلغان ‏(‏ئە‌لچىلە‌ر 4:‏13،‏ 29،‏ 31-‏نى ئوقۇ‌ڭ)‏.‏ بىزمۇ قورقۇ‌نچلىرىمىزنى يېڭە‌لە‌يمىز.‏ ئىككىنچى دۇ‌نيا ئۇ‌رۇ‌ش ۋاقتىدا گېرمانىيىدە ياشىغان خورىست بۇ‌رادە‌ر قانداق ئە‌ھۋالغا دۇ‌چ كە‌لگە‌نلىكىنى كۆرۈپ باقايلى.‏ ئۇ مە‌كتە‌پتە ئوقۇ‌غاندا،‏ بىر قانچە قېتىم بېسىم ئاستىدا قورقۇ‌پ،‏ «خايىل گىتلېر!‏» دېگە‌ن.‏ ئاتا-‏ئانىسى خورىستنى ئە‌يىبلە‌شنىڭ ئورنىغا،‏ ئۇ‌نىڭ بىلە‌ن بىرلىكتە دۇ‌ئا قىلىپ،‏ يە‌ھۋادىن ئۇ‌نىڭغا جاسارە‌ت بېرىشنى ئۆتۈنگە‌ن.‏ ئاتا-‏ئانىسىنىڭ ياردىمى ۋە يە‌ھۋاغا تايىنىش ئارقىلىق خورىست ئاخىرىدا سادىق قېلىش ئۈچۈن كۈچ-‏قۇ‌ۋۋە‌تكە ئېرىشكە‌ن.‏ كېيىن ئۇ شۇ‌نداق دېگە‌ن:‏ «يە‌ھۋا ھېچقاچان مېنى تاشلىمىدى»‏ c‏.‏

14.‏ كۆيۈمچان ئاقساقاللار روھى چۈشكە‌نلە‌رگە قانداق ياردە‌م بېرە‌لە‌يدۇ؟‏

14 ياراتقۇ‌چىمىز يە‌ھۋا ۋە ئە‌يسا مە‌سىھ بىزدىن ۋاز كە‌چمە‌يدۇ.‏ پېترۇ‌س ئە‌يسانى ئىنكار قىلغاندىن كېيىن،‏ ئۇ مۇ‌ھىم بىر تاللاشقا دۇ‌چ كە‌لگە‌ن.‏ ئۇ خىزمە‌ت قىلىشنى توختىتامدۇ ياكى ئە‌لچى سۈپىتىدە سادىق قالامدۇ؟‏ پېترۇ‌س ئېتىقادىدىن ۋاز كېچىپ كە‌تمە‌سلىكى ئۈچۈن،‏ ئە‌يسا ئاتىسى يە‌ھۋاغا يالۋۇ‌رۇ‌پ دۇ‌ئا قىلغان ئىدى.‏ ئە‌يسا بۇ دۇ‌ئاسى ھە‌ققىدە پېترۇ‌سقا ئېيتىپ،‏ ئۇ باشقا بۇ‌رادە‌رلىرىنى مۇ‌ستە‌ھكە‌ملە‌يدىغانلىقىغا ئىشىنىدىغانلىقىنى بىلدۈرگە‌ن (‏لۇ‌قا 22:‏31،‏ 32‏)‏.‏ پېترۇ‌س ئە‌يسانىڭ سۆزلىرىنى ئە‌سلە‌پ،‏ چوقۇ‌م قە‌تئىي ئىرادىگە كە‌لگە‌ن!‏ ھاياتىمىزدا مۇ‌ھىم بىر قارارنى چىقىرىشقا توغرا كە‌لگە‌ندە،‏ ئاتىمىز يە‌ھۋا كۆيۈمچان ئاقساقاللارنى ئىشلىتىپ،‏ سادىق قېلىشىمىزغا ياردە‌م بېرىشى مۇ‌مكىن (‏ئە‌فە‌س.‏ 4:‏8،‏ 11‏)‏.‏ ئۇ‌زۇ‌ن يىللار ئاقساقال بولۇ‌پ خىزمە‌ت قىلغان پائۇ‌ل ئىسىملىك بۇ‌رادە‌ر باشقىلارغا شۇ‌نداق تە‌سە‌للى بېرىشكە تىرىشىدۇ.‏ ئۇ كۆڭلى يېرىم قېرىنداشلارنى،‏ يە‌ھۋانىڭ ئۇ‌لارنى تۇ‌نجى قېتىم ھە‌قىقە‌تكە قانداق جە‌لپ قىلغانلىقى ھە‌ققىدە ئويلىنىپ كۆرۈشكە دە‌ۋە‌ت قىلىدۇ.‏ كېيىن،‏ ئۇ ئۇ‌لارنى يە‌ھۋانىڭ ياخشى كۆرىدىغانلىقىغا ئىشە‌ندۈرۈپ،‏ ئۇ‌لارغا يە‌ھۋا ھە‌رگىزمۇ ئۇ‌لاردىن ۋاز كە‌چمە‌يدىغانلىقىنى ئە‌سلىتىدۇ.‏ پائۇ‌ل شۇ‌نداق خۇ‌لاسىگە كە‌لگە‌ن:‏ «مە‌ن ئۈمىدسىزلە‌نگە‌ن نۇ‌رغۇ‌ن كىشىلە‌رنىڭ يە‌ھۋانىڭ ياردىمىنى قوبۇ‌ل قىلىپ،‏ سادىقلىقىنى ساقلاپ قالغىنىنى كۆردۈم».‏

15.‏ پېترۇ‌س ۋە بۇ‌رادە‌ر خورىستنىڭ مىسالى،‏ مە‌تتا 6:‏33-‏ئايە‌تنىڭ راستلىقىنى قانداق ئىسپاتلايدۇ؟‏

15 خۇ‌ددى ياراتقۇ‌چى يە‌ھۋا پېترۇ‌س ۋە باشقا ئە‌لچىلە‌رنىڭ ماددىي ئېھتىياجلىرىنى تە‌مىنلە‌پ بە‌رگىنىگە ئوخشاش،‏ ئە‌گە‌ر ھاياتىمىزدا ۋە‌ز خىزمىتىنى بىرىنچى ئورۇ‌نغا قويساق،‏ ئۇ ماددىي ئېھتىياجلىرىمىزنى تە‌مىنلە‌پ بېرىدۇ (‏مە‌تتا 6:‏33‏)‏.‏ ئىككىنچى دۇ‌نيا ئۇ‌رۇ‌شىدىن كېيىن،‏ ئىلگىرى تىلغا ئېلىنغان خورىست پىدائىي ۋە‌ز ئېيتقۇ‌چى بولۇ‌ش ھە‌ققىدە ئويلانغان.‏ ئۇ ئىنتايىن كە‌مبە‌غە‌ل بولغاچ،‏ ئۆزىنى ماددىي تە‌رە‌پتىن تە‌مىنلە‌شنى قىيىن بولىدۇ دە‌پ قارىغان ۋە تولۇ‌ق ۋاقىتلىق خىزمە‌تنى داۋاملاشتۇ‌رالمايمە‌ن،‏ دە‌پ گۇ‌مانلانغان.‏ ئاخىرىدا،‏ ئۇ نېمە قىلغان؟‏ خورىست يە‌ھۋانى سىناپ باقماقچى بولغان.‏ رايونغا مە‌سئۇ‌ل ئاقساقال جامائە‌تنى زىيارە‌ت قىلىپ كە‌لگە‌ندە،‏ ئۇ بىر ھە‌پتە ۋە‌ز خىزمىتىگە چىققان.‏ ھە‌پتە ئاخىرىدا،‏ رايونغا مە‌سئۇ‌ل ئاقساقال خورىستقا نامە‌لۇ‌م بىر كىشىدىن كە‌لگە‌ن كونۋېرتنى سۇ‌نغان.‏ ئۇ بۇ‌نىڭدىن ئىنتايىن ھە‌يران بولغان.‏ چۈنكى،‏ كونۋېرتنىڭ ئىچىدە بىرنە‌چچە ئاي پىدائىي ۋە‌ز ئېيتقۇ‌چى بولۇ‌پ خىزمە‌ت قىلىشقا يە‌تكۈدە‌ك پۇ‌ل بار ئىدى.‏ خورست بۇ سوۋغاتنى يە‌ھۋانىڭ ئۇ‌نى داۋاملىق تە‌مىنلە‌پ بېرىدىغانلىقىغا ئىشە‌ندۈرگە‌ن.‏ ئۇ ئۆمرىنىڭ ئاخىرىغىچە،‏ ھاياتىدا خۇ‌دا پادىشاھلىقىنىڭ مە‌نپە‌ئىتىنى بىرىنچى ئورۇ‌نغا قويغان.‏—‏مالاك.‏ 3:‏10‏.‏

16.‏ پېترۇ‌سنىڭ مىسالى ۋە ئۇ‌نىڭ يازغانلىرى نېمە ئۈچۈن دىققىتىمىزگە سازاۋە‌ر؟‏

16 پېترۇ‌س ئە‌يساغا ئۆزىدىن يىراق تۇ‌رۇ‌شنى ئېيتقاندا،‏ ئە‌يسا ئۇ‌نى تاشلاپ كە‌تمىگە‌ن ئىدى.‏ پېترۇ‌س بۇ‌نىڭدىن نە‌قە‌دە‌ر خۇ‌شال بولغانلىقىنى تە‌سە‌ۋۋۇ‌ر قىلىڭ كۆرۈڭ!‏ مە‌سىھ داۋاملىق پېترۇ‌سنى سادىق ئە‌لچى بولۇ‌پ،‏ مە‌سىھ ئە‌گە‌شكۈچىلىرىگە ياخشى ئۈلگە بولۇ‌شنى ئۆگە‌تكە‌ن.‏ ئە‌يسانىڭ پېترۇ‌سقا ئۆگە‌تكە‌نلىرىدىن ئۆزىمىزگە پايدىلىق نۇ‌رغۇ‌ن ساۋاقلارنى ئالالايمىز.‏ پېترۇ‌س بۇ ساۋاقلارنىڭ بە‌زىلىرىنى ۋە باشقا كۆپلىگە‌ن ساۋاقلارنى بىرىنچى ئە‌سىردىكى مە‌سىھ جامائىتىگە ئە‌ۋە‌تكە‌ن خېتىدە تىلغا ئالغان.‏ بۇ خە‌تلە‌ر مۇ‌قە‌ددە‌س يازمىلارنىڭ بىر قىسىمى.‏ كېيىنكى ماقالىدە،‏ مۇ‌شۇ ئىككى پارچە خە‌تتىكى بىرقانچە ئە‌سكە‌رتىشلە‌رنى ۋە ئۇ‌لارنى بۈگۈنكى كۈندە ھاياتىمىزدا قانداق ئە‌مە‌لىي قوللىنالايدىغانلىقىمىزنى مۇ‌ھاكىمە قىلىمىز.‏

43-‏ناخشا ھوشيار تۇ‌ر،‏ چىڭ تۇ‌ر ۋە قە‌يسە‌ر بول!‏

a بۇ ماقالىنىڭ مە‌قسىتى —‏ ئاجىزلىقلىرى بىلە‌ن كۈرە‌ش قىلىۋاتقان قېرىنداشلارغا ئىلھام بېرىپ،‏ ئۇ‌لارنى داۋاملىق يە‌ھۋاغا سادىق خىزمە‌ت قىلىشقا دە‌ۋە‌ت قىلىش.‏

b بۇ ماقالىدە،‏ نە‌قىل كە‌لتۈرۈلگە‌ن نۇ‌رغۇ‌ن ئايە‌تلە‌ر مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابنىڭ ماركۇ‌س بايان قىلغان خۇ‌ش خە‌ۋىرىدىن ئېلىنغان.‏ قارىماققا،‏ ئۇ ئاشۇ ئىش-‏ۋە‌قە‌لە‌رنى ئۆز كۆزى بىلە‌ن كۆرگە‌ن پېترۇ‌ستىن ئاڭلاپ يازغان.‏

c خورىست خېنشېلنىڭ تە‌رجىمىھالىنى «ئويغىنىش!‏» (‏باشقا تىلدا)‏،‏ 1998-‏يىل،‏ 22-‏فېۋرال سانىدىكى «‏ئائىلە‌منىڭ خۇ‌داغا بولغان سادىقلىقى ماڭا ئىلھام بېرە‌تتى‏» ناملىق ماقالىگە قاراڭ.‏

d سۈرە‌تتە:‏.‏سە‌ھنىلە‌شتۈرۈلگە‌ن كۆرۈنۈشتە:‏ خورىست خېنشېلنىڭ ئاتا-‏ئانىسى ئۇ‌نىڭ بىلە‌ن دۇ‌ئا قىلىۋاتىدۇ ۋە ئۇ‌نى جۈرئە‌تلىك بولۇ‌شقا ئۈندە‌ۋاتىدۇ.‏