مەزمۇنغا ئاتلاپ ئۆتۈش

مۇندەرىجىگە ئاتلاپ ئۆتۈش

30-‏تە‌تقىق ماقالىسى

يە‌ھۋانىڭ ئائىلىسىدىكى ئورنىڭىزنى قە‌دىرلە‌ڭ

يە‌ھۋانىڭ ئائىلىسىدىكى ئورنىڭىزنى قە‌دىرلە‌ڭ

‏«سە‌ن ئۇ‌نى پە‌رىشتىلە‌ردىن ئازراقلا تۆۋە‌ن قىلدىڭ،‏ ئۇ‌نىڭغا ئۇ‌لۇ‌غلۇ‌ق ۋە شان-‏شۆھرە‌ت تاجىنى كىيدۈردۈڭ».‏‏—‏زە‌بۇ‌ر 8:‏5‏.‏

43-‏ناخشا ھوشيار تۇ‌ر،‏ چىڭ تۇ‌ر ۋە قە‌يسە‌ر بول!‏

بۇ ماقالىدە a

1.‏ يە‌ھۋانىڭ ياراتقانلىرى ھە‌ققىدە ئويلانغىنىمىزدا،‏ ئوي-‏خىيالىمىزغا قانداق سوئاللار كېلىدۇ؟‏

 يە‌ھۋا ياراتقان چە‌كسىز ئالە‌م ئۈستىدە ئويلانغىنىمىزدا،‏ ئۆزۈمىزنى داۋۇ‌تقا ئوخشاش ھېس قىلىشىمىز مۇ‌مكىن.‏ ئۇ دۇ‌ئادا مۇ‌نداق دېگە‌ن:‏ «مە‌ن بارماقلىرىڭ ئىجاد قىلغان ئاسمانلارغا قاراپ،‏ ئۆزۈڭ ياراتقان ئاي ۋە يۇ‌لتۇ‌زلارغا نە‌زە‌ر سېلىپ:‏ «ئۆلۈپ كېتىدىغان ئىنسان نېمە ئىدى،‏ سە‌ن ئۇ‌نى ياد ئە‌تكۈدە‌ك؟‏ ئىنسان ئوغلى نېمە ئىدى،‏ شۇ‌نچە غە‌مخورلۇ‌ق قىلغۇ‌دە‌ك؟‏»،‏—‏ دە‌يمە‌ن» (‏زە‌بۇ‌ر 8:‏3،‏ 4‏)‏.‏ ئۇ‌نىڭغا ئوخشاش بىزمۇ ئۆزۈمىزنى كائىنات بىلە‌ن سېلىشتۇ‌رساق،‏ قانچىلىك كىچىك ئىكە‌نلىكىمىزنى ھېس قىلىمىز.‏ شۇ‌نداقتىمۇ يە‌ھۋا بىزنى ئە‌ستە ساقلايدۇ.‏ ھازىر،‏ يە‌ھۋانىڭ ئادە‌م-‏ئاتا ۋە ھاۋا-‏ئانىغا كۆڭۈل بۆلۈپلا قالماي،‏ ئۇ‌لارنى ئۆز ئائىلە ئە‌زاسى قىلغانلىقىنى كۆرۈپ چىقىمىز.‏

2.‏ يە‌ھۋا يە‌ر يۈزىدىكى بىرىنچى پە‌رزە‌نتلىرى ئۈچۈن نېمىنى مە‌قسە‌ت قىلغان؟‏

2 ئادە‌م بىلە‌ن ھاۋا يە‌ھۋانىڭ يە‌ر يۈزىدىكى تۇ‌نجى پە‌رزە‌نتلىرى ۋە يە‌ھۋا ئۇ‌لارنىڭ ئاسماندىكى مېھىر-‏مۇ‌ھە‌ببە‌تلىك ئاتىسى بولغان.‏ خۇ‌دا ئۇ‌لاردىن ئىشچان بولۇ‌شنى كۈتكە‌ن ۋە مۇ‌نداق دېگە‌ن:‏ «سىلە‌ر پە‌رزە‌نتلىك بولۇ‌پ كۆپىيىڭلار،‏ يە‌ر يۈزىنى تولدۇ‌رۇ‌پ،‏ ئۇ‌نى بويسۇ‌ندۇ‌رۇ‌ڭلار» (‏يارىت.‏ 1:‏8‏)‏.‏ ئۇ‌لار بالىلىق بولۇ‌پ،‏ يە‌ر يۈزىگە ياخشى غە‌مخورلۇ‌ق قىلىشى كېرە‌ك ئىدى.‏ شۇ‌ڭا يە‌ھۋانىڭ ئۆزلىرى ئۈچۈن قىلغان مە‌قسە‌تلىرىگە ماس ئىتائە‌تچان بولسا،‏ ئۇ‌لارنىڭ پە‌رزە‌نتلىرى مە‌ڭگۈگە خۇ‌دانىڭ ئائىلە ئە‌زالىرى بولۇ‌پ قالالايتتى.‏

3.‏ نېمە ئۈچۈن يە‌ھۋانىڭ ئائىلىسىدە ئادە‌م ۋە ھاۋا شان-‏شە‌رە‌پلىك ئورۇ‌نغا ئىگە بولغان،‏ دە‌پ ئېيتالايمىز؟‏

3 يە‌ھۋانىڭ ئائىلىسىدە ئادە‌م ھە‌م ھاۋانىڭ شان-‏شە‌رە‌پلىك ئورنى بولغان.‏ زە‌بۇ‌ر 8:‏5-‏ئايە‌تتە‏،‏ داۋۇ‌ت يە‌ھۋانىڭ ئىنساننى يارىتىشى ھە‌ققىدە مۇ‌نداق دېگە‌ن:‏ «سە‌ن ئۇ‌نى پە‌رىشتىلە‌ردىن ئازراقلا تۆۋە‌ن قىلدىڭ،‏ ئۇ‌نىڭغا ئۇ‌لۇ‌غلۇ‌ق ۋە شان-‏شۆھرە‌ت تاجىنى كىيدۈردۈڭ».‏ راست،‏ ئىنسانلارغا پە‌رىشتىلە‌رگە ئوخشاش كۈچ-‏قۇ‌درە‌ت،‏ ئە‌قىل-‏پاراسە‌ت ۋە قابىلىيە‌تلە‌ر بېرىلمىگە‌ن (‏زە‌بۇ‌ر 103:‏20‏)‏.‏ ئە‌مما،‏ ئىنسانلار كۈچلۈك روھىي جانلىقلاردىن «ئازراقلا» تۆۋە‌ن تۇ‌رغان.‏ تە‌سە‌ۋۋۇ‌ر قىلىڭ،‏ يە‌ھۋا تۇ‌نجى ئاتا-‏ئانىمىزنى قانداق گۈزە‌ل ھاياتقا ئىگە قىلغان-‏ھە!‏

4.‏ ئادە‌م ۋە ھاۋانىڭ ئورنىغا نېمە بولغان ۋە بۇ ماقالىدە نېمىنى كۆرۈپ چىقىمىز؟‏

 4 بە‌كمۇ ئە‌پسۇ‌س،‏ خۇ‌دانىڭ ئائىلىسىدە ئادە‌م ۋە ھاۋا ئۆز ئورنىدىن مە‌ھرۇ‌م بولغان.‏ شۇ‌ڭا،‏ ئۇ‌لار ئۆز ئە‌ۋلادلىرىنى يامان ئاقىۋە‌تكە دۇ‌چار قىلغان.‏ ئە‌مما،‏ ياراتقۇ‌چىنىڭ مە‌قسىتى ئۆزگە‌رگىنى يوق.‏ ئۇ ئىتائە‌تچان ئىنسانلارنىڭ مە‌ڭگۈ ئۆزىنىڭ پە‌رزە‌نتلىرى بولۇ‌شىنى خالايدۇ.‏ ئاۋۋال،‏ يە‌ھۋانىڭ بىزنى قانداق شان-‏شە‌رە‌پكە ئىگە قىلغانلىقىنى،‏ كېيىن ئۇ‌نىڭ ئائىلىسىنىڭ بىر ئە‌زاسى بولۇ‌شنى خالايدىغانلىقىمىزنى كۆرسىتىش ئۈچۈن،‏ ھازىر نېمە قىلالايدىغانلىقىمىزنى كۆرۈپ چىقىمىز.‏ ئاخىرىدا،‏ ياراتقۇ‌چىنىڭ يە‌ردىكى پە‌رزە‌نتلىرى مە‌ڭگۈ بە‌رىكە‌تلە‌ردىن بە‌ھرىمە‌ن بولىدىغانلىقىنى مۇ‌ھاكىمە قىلىمىز.‏

يە‌ھۋاغا ئىنسانلارنى شان-‏شە‌رە‌پكە ئېرىشتۈرگە‌ن

يە‌ھۋا بىزنى قايسى يوللار بىلە‌ن شان-‏شە‌رە‌پكە ئېرىشتۈرگە‌ن؟‏ (‏5—‏11-‏ئابزاسلارغا قاراڭ)‏ b

5.‏ خۇ‌دانىڭ بىزنى ئۆز ئوبرازىدا ياراتقانلىقى ئۈچۈن،‏ مىننە‌تدارلىقىمىزنى قانداق كۆرسىتە‌لە‌يمىز؟‏

5 ئۇ ئىنسانلارنى ئۆز ئوبرازىدا ياراتقان (‏يارىت.‏ 1:‏26،‏ 27‏)‏.‏ بىز خۇ‌دانىڭ ئوبرازىدا يارىتىلغاچ،‏ مېھىر-‏مۇ‌ھە‌ببە‌ت،‏ ھېسداشلىق،‏ ۋاپادارلىق ۋە ھە‌ققانىيلىققا ئوخشاش ئۇ‌نىڭ ئېسىل پە‌زىلە‌تلىرىنى كۆرسىتە‌لە‌يمىز (‏زە‌بۇ‌ر 86:‏15؛‏ 145:‏17‏)‏.‏ بىز بۇ ئېسىل پە‌زىلە‌تلە‌رنى يېتىلدۈرسە‌ك،‏ يە‌ھۋانى ئۇ‌لۇ‌غلايمىز ۋە ئۇ‌نىڭغا بولغان مىننە‌تدارلىقىمىزنى كۆرسىتىمىز (‏1-‏پېتر.‏ 1:‏14—‏16‏)‏.‏ ئاسماندىكى ئاتىمىزنى خۇ‌رسە‌ن قىلىشقا تىرىشساق،‏ شاد-‏خۇ‌راملىققا ئېرىشىپ،‏ كۆڭلىمىز قانائە‌ت تاپىدۇ.‏ خۇ‌دا بىزنى ئۆز ئوبرازىدا يارىتىپ،‏ ئۇ خالىغاندە‌ك ئادە‌م بولۇ‌ش قابىلىيىتىنى بە‌رگە‌ن.‏ شۇ‌ڭا،‏ بىز ئۇ‌نىڭ ئائىلىسىنىڭ بىر ئە‌زاسى بولالايمىز.‏

6.‏ يە‌ھۋا يە‌ر يۈزىنى ياراتقاندا،‏ ئىنسانلارنى قانداق شان-‏شە‌رە‌پكە ئېرىشتۈرگە‌ن؟‏

6 يە‌ھۋا بىز ئۈچۈن ئالاھىدە بىر ماكاننى ھازىرلىغان.‏ تۇ‌نجى ئىنساننى يارىتىشتىن بۇ‌رۇ‌ن،‏ ياراتقۇ‌چى ئىنسانلار ئۈچۈن يە‌ر يۈزىنى تە‌ييارلىغان (‏ئايۇ‌پ 38:‏4—‏6؛‏ يە‌ر.‏ 10:‏12‏)‏.‏ ئۇ خۇ‌شال بولۇ‌شىمىز ئۈچۈن سېخىيلىق ۋە مېھرىبانلىق بىلە‌ن نۇ‌رغۇ‌ن نە‌رسىلە‌رنى ياراتقان ئىدى (‏زە‌بۇ‌ر 104:‏14،‏ 15،‏ 24‏)‏.‏ يە‌ھۋا ياراتقانلىرى ئۈستىدە ئويلىنىپ،‏ «بۇ‌لارنىڭ ياخشىلىقىنى كۆردى» (‏يارىت.‏ 1:‏10،‏ 12،‏ 31‏)‏.‏ ئۇ ئىنسانلارنى ياراتمىلارنى باشقۇ‌رۇ‌شقا قويۇ‌پ،‏ ئۇ‌لارنى شان-‏شە‌رە‌پكە ئېرىشتۈرگە‌ن (‏زە‌بۇ‌ر 8:‏6‏)‏.‏ خۇ‌دا بىزنىڭ ئۆزى ياراتقان گۈزە‌ل ياراتمىلىرىدىن خە‌ۋە‌ر ئېلىپ،‏ مە‌ڭگۈ خۇ‌شاللىق تېپىشىمىزنى مە‌قسە‌ت قىلغان.‏ سىز يە‌ھۋانىڭ شۇ گۈزە‌ل ۋە‌دىلىرى ئۈچۈن ھە‌ردائىم مىننە‌تدارلىق بىلدۈرە‌مسىز؟‏

7.‏ يە‌شۇ‌ئا 24:‏15-‏ئايە‌ت‏،‏ ئادە‌منىڭ تاللاش ئە‌ركىنلىكىگە ئىگە بولغانلىقىنى قانداق كۆرسىتىدۇ؟‏

7 ئۇ بىزگە تاللاش ئە‌ركىنلىكىنى سوۋغات قىلغان.‏ بىز قانداق ھايات كە‌چۈرۈشنى ئۆزۈمىز تاللىيالايمىز ‏(‏يە‌شۇ‌ئا 24:‏15-‏نى ئوقۇ‌ڭ)‏.‏ مېھىر-‏شە‌پقە‌تلىك خۇ‌دايىمىز ئۇ‌نىڭغا خىزمە‌ت قىلىشنى تاللىساق،‏ بە‌كمۇ خۇ‌شال بولىدۇ (‏زە‌بۇ‌ر 84:‏11؛‏ پە‌ند نە.‏ 27:‏11‏)‏.‏ بىز نۇ‌رغۇ‌ن ئىشلاردا تاللاش ئە‌ركىنلىكىمىزنى توغرا ئىشلىتە‌لە‌يمىز.‏ تۆۋە‌ندە ئە‌يسا قالدۇ‌رغان ئۈلگىلە‌رنى كۆرۈپ باقايلى.‏

8.‏ ئە‌يسا ئۆزىنىڭ تاللاش ئە‌ركىنلىكىنى قانداق ئىشلە‌تكە‌ن؟‏ مىسال كە‌لتۈرۈڭ.‏

8 ئە‌يسانىڭ ئۈلگىسىگە ئە‌گە‌شسە‌ك،‏ باشقىلارنىڭ مە‌نپە‌ئىتىنى ئۆزۈمىزنىڭكىدىن يۇ‌قىرى قويۇ‌شنى تاللايمىز.‏ بىر قېتىم ئە‌يسا ئە‌لچىلىرى بىلە‌ن بە‌كمۇ چارچاپ كېتىپ،‏ تىنچ بىر جايدا ئازراق ئارام ئېلىشنى خالىغان.‏ ئە‌مما،‏ ئۇ‌لار ئۈمىد قىلغاندە‌ك بولمىغانىدى.‏ بىر توپ كىشىلە‌ر ئۇ‌لارنى تېپىۋالغان ۋە ئە‌يسادىن تە‌لىم ئېلىشقا تە‌شنا بولغان.‏ ئە‌مما،‏ ئە‌يسا مە‌سىھ ئۇ‌لارغا ئاچچىقلانمىغان،‏ ئە‌كسىچە ئۇ كىشىلە‌رگە ئىچ ئاغرىتىپ،‏ «ئۇ‌لارغا كۆپ نە‌رسىلە‌رنى ئۆگىتىشكە باشلىدى» (‏ماركۇ‌س 6:‏30—‏34‏)‏.‏ ئە‌يسانى ئۈلگە قىلىپ،‏ باشقىلارغا ياردە‌م بېرىش ئۈچۈن ۋاقتىمىزنى،‏ كۈچىمىزنى سە‌رپ قىلساق،‏ ئاسماندىكى ئاتىمىزغا شان-‏شە‌رە‌پ كە‌لتۈرىمىز ‏(‏مە‌تتا 5:‏14—‏16‏)‏.‏ يە‌نە ئۆزۈمىزنىڭ يە‌ھۋانىڭ ئائىلىسىنىڭ ئە‌زالىرى بولۇ‌شنى خالايدىغانلىقىمىزنى كۆرسىتە‌لە‌يمىز.‏

9.‏ ئاتا-‏ئانىلار نېمىنى ئە‌ستە تۇ‌تۇ‌شى كېرە‌ك؟‏

9 يە‌ھۋا ئىنسانلارغا پە‌رزە‌نتلىك بولۇ‌ش قابىلىيىتىنى بېرىپ،‏ ئۇ‌لارغا خۇ‌دانى سۆيۈش ۋە ئۇ‌نىڭغا خىزمە‌ت قىلىش مە‌سئۇ‌لىيىتىنى تاپشۇ‌رغان.‏ ئە‌گە‌ر ئاتا-‏ئانا بولسىڭىز،‏ بۇ سوۋغات ئۈچۈن سىز مىننە‌تدارمۇ؟‏ گە‌رچە يە‌ھۋا پە‌رىشتىلە‌رنى كۆپرە‌ك بە‌رىكە‌تكە ئېرىشتۈرگە‌ن بولسىمۇ،‏ ئە‌مما بۇ ئىمتىيازنى ئۇ‌لارغا بە‌رمىگە‌ن.‏ شۇ‌نى ئە‌ستە تۇ‌تقان ھالدا،‏ پە‌رزە‌نتلە‌رنى ئۆستۈرۈۋاتقان ئاتا-‏ئانىلار بۇ پۇ‌رسە‌تنى قە‌دىرلىشى كېرە‌ك.‏ شۇ‌ڭا،‏ ئاتا-‏ئانىلار،‏ سىلە‌رگە تاپشۇ‌رۇ‌لغان مۇ‌قە‌ددە‌س ۋە‌زىپىنى قە‌دىرلە‌پ،‏ بالىلارنى يە‌ھۋا بۇ‌يرىغاندە‌ك تە‌ربىيە‌لە‌ڭلار ھە‌م نە‌سىھە‌ت بېرىڭلار (‏ئە‌فە‌س.‏ 6:‏4؛‏ تە‌كرار .‏قا 6:‏5—‏7؛‏ زە‌بۇ‌ر 127:‏3‏)‏.‏ ئاتا-‏ئانىلارغا ياردە‌م بېرىش ئۈچۈن،‏ يە‌ھۋا ئۆز تە‌شكىلاتى ئارقىلىق مۇ‌قە‌ددە‌س كىتابقا ئاساسلانغان فىلىم،‏ مۇ‌زىكا ۋە توردىكى ماقالىلە‌رنى تە‌مىنلە‌پ بە‌رگە‌ن.‏ شە‌ك-‏شۈبھىسىزكى،‏ يە‌ھۋا خۇ‌دا ۋە ئە‌يسا مە‌سىھ كىچىكلە‌رنى ئىنتايىن قە‌دىرلە‌يدۇ (‏لۇ‌قا 18:‏15—‏17‏)‏.‏ ئاتا-‏ئانىلار ياراتقۇ‌چىغا تايىنىپ،‏ سۆيۈملۈك پە‌رزە‌نتلىرىنى قولىدىن كېلىشىچە ياخشى تە‌ربىيىلىسە،‏ يە‌ھۋا خۇ‌شال بولىدۇ.‏ ئۇ‌نىڭدىن باشقا،‏ ئۇ‌لار ئۆز پە‌رزە‌نتلىرىنىڭ خۇ‌دانىڭ ئائىلىسىنىڭ مە‌ڭگۈلۈك ئە‌زاسى بولۇ‌شىغا ياردە‌م بېرىدۇ!‏

10،‏ 11.‏ تۆلە‌م قۇ‌ربانلىقى ئارقىلىق يە‌ھۋا بىزگە قانداق مۇ‌مكىنچىلىكىنى بە‌رگە‌ن؟‏

10 يە‌ھۋا ئۆزىنىڭ ئە‌ڭ سۆيۈملۈك ئوغلىنى بە‌رگە‌چ،‏ بىز قايتا ئۇ‌نىڭ ئائىلىسىنىڭ ئە‌زاسى بولالايمىز.‏  تۆتىنچى ئابزاستا تىلغا ئالغاندە‌ك،‏ ئادە‌م-‏ئاتا بىلە‌ن ھاۋا-‏ئانا يە‌ھۋانىڭ ئائىلىسىدىن مە‌ھرۇ‌م بولغان ۋە ئۇ‌لارنىڭ ئە‌ۋلادلىرىمۇ شۇ ئورنىدىن مە‌ھرۇ‌م قالغان (‏رىملىقلار 5:‏12‏)‏.‏ ئادە‌م-‏ئاتا ۋە ھاۋا-‏ئانا قە‌ستە‌ن يە‌ھۋاغا ئىتائە‌تسىزلىك قىلغاچ،‏ ئۇ‌لار شۇ ئائىلىنىڭ ئە‌زاسى بولۇ‌ش شان-‏شە‌رىپىدىن ئايرىلغان.‏ ئۇ‌نداقتا ئۇ‌نىڭ ئە‌ۋلادلىرىچۇ؟‏ يە‌ھۋا ئىنسانلارنى سۆيىدۇ.‏ شۇ‌ڭا،‏ ئۇ سۆيۈملۈك،‏ يالغۇ‌ز ئوغلى ئە‌يسانى قۇ‌ربانلىققا بېرىش ئارقىلىق،‏ ئادە‌م-‏ئاتىنىڭ ئىتائە‌تچان پە‌رزە‌نتلىرى ئۈچۈن ئۆز ئائىلىسىنىڭ ئە‌زالىرى بولۇ‌ش مۇ‌مكىنچىلىكىنى يارىتىپ بە‌رگە‌ن (‏يۇ‌ھاننا 3:‏16؛‏ رىملىقلار 5:‏19‏)‏.‏ ئە‌يسانىڭ قۇ‌ربانلىقى نە‌تىجىسىدە،‏ يە‌ھۋا 144000 ساداقە‌تمە‌ن ئىنسانلارنى ئۆز ئوغۇ‌للىرى سۈپىتىدە بېقىۋالغان.‏—‏رىملىقلار 8:‏15—‏17؛‏ ۋە‌ھىي.‏ 14:‏1‏.‏

11 ئۇ‌نىڭدىن باشقا،‏ تىلغا ئېلىنمىغان مىليونلىغان ساداقە‌تمە‌ن كىشىلە‌ر يە‌ھۋانىڭ ئىرادىسىنى ئىتائە‌تچانلىق بىلە‌ن ئورۇ‌نلاۋاتىدۇ.‏ ئۇ‌لارمۇ مىڭ يىللىق ھۆكۈمرانلىق ئاخىرلاشقاندا،‏ ئە‌ڭ ئاخىرقى سىناقتىن ئۆتسە،‏ خۇ‌دانىڭ ئائىلىسىنىڭ ھە‌قىقىي ئە‌زالىرى بولۇ‌ش ئۈمىدىگە ئىگە (‏زە‌بۇ‌ر 25:‏14؛‏ رىملىقلار 8:‏20،‏ 21‏)‏.‏ ئۇ‌لار شۇ ئۈمىدكە مە‌ھكە‌م باغلىنىپ،‏ ھە‌تتا ھازىر ياراتقۇ‌چىسى يە‌ھۋانى ئاتا دە‌پ چاقىرىدۇ (‏مە‌تتا 6:‏9‏)‏.‏ كە‌لگۈسىدە ئۆلۈمدىن تىرىلگە‌نلە‌رگىمۇ يە‌ھۋانى تونۇ‌ش پۇ‌رسىتى بېرىلىدۇ.‏ شۇ‌لار ئۇ‌نىڭ كۆرسە‌تمىلىرىگە بويسۇ‌نسا،‏ ئاخىرىدا ئۇ‌لارمۇ ئۇ‌نىڭ ئائىلە ئە‌زالىرى بولالايدۇ.‏

12.‏ ھازىر قايسى سوئالنى مۇ‌ھاكىمە قىلىمىز؟‏

12 بىز كۆرۈپ ئۆتكىنىمىزدە‌ك،‏ ئىنسانلارنى شان-‏شە‌رە‌پكە ئېرىشتۇ‌رۇ‌ش ئۈچۈن،‏ يە‌ھۋا ئاللىقاچان نۇ‌رغۇ‌ن ئىشلارنى قىلغان.‏ ئۇ مە‌سىھ قىلىنغانلارنى ئۆز ئوغلى سۈپىتىدە بېقىۋالغان ۋە زور بىر توپ خالايىقنى يېڭى دۇ‌نيادا ئۆزىنىڭ پە‌رزە‌نتلىرى بولۇ‌ش ئۈمىدىگە ئىگە قىلغان (‏ۋە‌ھىي.‏ 7:‏9‏)‏.‏ يە‌ھۋانىڭ ئائىلىسىنىڭ مە‌ڭگۈلۈك ئە‌زاسى بولۇ‌شنى خالايدىغانلىقىمىزنى كۆرسىتىش ئۈچۈن،‏ ھازىر نېمە قىلالايمىز؟‏

يە‌ھۋا ئۇ‌نىڭ ئائىلىسىنىڭ ئە‌زاسى بولۇ‌شنى خالايدىغانلىقىڭىزنى كۆرسىتىڭ

13.‏ يە‌ھۋانىڭ ئائىلىسىنىڭ بىر ئە‌زاسى بولۇ‌ش ئۈچۈن بىز نېمە قىلالايمىز؟‏ (‏ماركۇ‌س 12:‏30‏)‏

13 پۈتۈن يۈرىكىڭىز بىلە‌ن يە‌ھۋاغا خىزمە‌ت قىلىش ئارقىلىق ئۇ‌نىڭغا بولغان سۆيگۈ-‏مۇ‌ھە‌ببىتىڭىزنى كۆرسىتىڭ (‏ماركۇ‌س 12:‏30-‏نى ئوقۇ‌ڭ)‏.‏ خۇ‌دا مېھىر-‏شە‌پقە‌ت كۆرستىپ،‏ بىزگە نۇ‌رغۇ‌ن سوۋغاتلارنى بە‌رگە‌ن.‏ بە‌لكىم،‏ شۇ‌لارنىڭ ئارىسىدىكى ئە‌ڭ كاتتىسى —‏ يە‌ھۋاغا ئىبادە‌ت قىلىش قابىلىيىتى.‏ بىز ئۇ‌نىڭ ئە‌مىرلىرىگە بويسۇ‌نۇ‌ش ئارقىلىق يە‌ھۋاغا بولغان سۆيگىمىزنى كۆرسىتە‌لە‌يمىز (‏1-‏يۇ‌ھاننا 5:‏3‏)‏.‏ يە‌ھۋا بويسۇ‌نۇ‌شىمىزنى تە‌لە‌پ قىلىدىغان ئە‌مرلە‌ردىن بىرى —‏ ئە‌يسا بۇ‌يرۇ‌غان شاگىرتلارنى تە‌ييارلاپ،‏ ئۇ‌لارنى چۆمۈلدۈرۈش بۇ‌يرۇ‌قى (‏مە‌تتا 28:‏19‏)‏.‏ ئۇ يە‌نە بىر-‏بىرىمىزنى سۆيۈشنى ئە‌مىر قىلغان (‏يۇ‌ھاننا 13:‏35‏)‏.‏ يە‌ھۋا ئۆزىگە ئىتائە‌تچان بولغانلارنى،‏ ئۇ‌نىڭغا ئىبادە‌ت قىلغۇ‌چىلارنىڭ دۇ‌نيا يۈزلۈك چوڭ ئائىلىسىگە خۇ‌شال-‏خۇ‌راملىق بىلە‌ن قوبۇ‌ل قىلىدۇ.‏—‏زە‌بۇ‌ر 15:‏1،‏ 2‏.‏

14.‏ باشقىلارغا بولغان مېھىر-‏مۇ‌ھە‌ببىتىمىزنى قانداق كۆرسىتە‌لە‌يمىز؟‏ (‏مە‌تتا 9:‏36—‏38؛‏ رىملىقلار 12:‏10‏)‏

14 باشقىلارغا مېھىر-‏مۇ‌ھە‌ببە‌ت كۆرسىتىڭ.‏ مېھىر-‏مۇ‌ھە‌ببە‌ت يە‌ھۋانىڭ ئە‌ڭ مۇ‌ھىم پە‌زىلىتى (‏1-‏يۇ‌ھاننا 4:‏9،‏ 10‏)‏.‏ بىز يە‌ھۋانى تونۇ‌ماستىن بۇ‌رۇ‌ن،‏ ئۇ بىزگە مېھىر-‏مۇ‌ھە‌ببە‌ت كۆرسە‌تكە‌ن (‏1-‏يۇ‌ھاننا 4:‏9،‏ 10‏)‏.‏ بىز باشقىلارغا مېھىر-‏مۇ‌ھە‌ببە‌ت كۆرسە‌تسە‌ك،‏ ئۇ‌نى ئۈلگە قىلغان بولىمىز (‏ئە‌فە‌س.‏ 5:‏1‏)‏.‏ باشقىلارغا مېھىر-‏مۇ‌ھە‌ببە‌ت كۆرسىتىشنىڭ ئە‌ڭ ياخشى يولى —‏ ھازىر ۋاقىتنىڭ بارىدا،‏ ئۇ‌لارنىڭ بىلىم ئېلىشىغا ياردە‌م بېرىش ‏(‏مە‌تتا 9:‏36—‏38-‏نى ئوقۇ‌ڭ)‏.‏ شۇ‌نداق قىلىش ئارقىلىق ئۇ‌لارغا خۇ‌دانىڭ ئائىلىسىنىڭ بىر ئە‌زاسى بولۇ‌ش ئۈمىدىگە ئېرىشىش پۇ‌رسىتىنى بېرىمىز.‏ بىرى چۆمۈلدۈرۈلۈشتىن ئۆتسە،‏ بىز چوقۇ‌م داۋاملىق ئۇ‌نىڭغا مېھىر-‏مۇ‌ھە‌ببىتىمىز ۋە ھۆرمىتىمىزنى كۆرسىتىشىمىز كېرە‌ك (‏1-‏يۇ‌ھاننا 4:‏20،‏ 21‏)‏.‏ ئۇ‌نى قانداق قىلالايمىز؟‏ ئۇ كىشىنىڭ نىيە‌تلىرىدىن گۇ‌مانلانماي،‏ ئۇ‌نىڭغا ئىشىنىشىمىز كېرە‌ك.‏ مە‌سىلە‌ن،‏ ئۇ مە‌لۇ‌م بىر ئىشنى قىلغاندا،‏ نېمە سە‌ۋە‌بتىن قىلغانلىقىنى چۈشە‌نمىسە‌ك،‏ ئۇ شە‌خسىي مە‌نپە‌ئىتى ئۈچۈن شۇ‌نداق قىلغان دە‌پ ئويلىماسلىقىمىز كېرە‌ك.‏ ئە‌كسىنچە،‏ ئۇ‌لارنى ئۆزۈمىزدىن يۇ‌قىرى كۆرۈپ،‏ ئۇ‌لارغا ھۆرمە‌ت كۆرسىتە‌لە‌يمىز.‏—‏رىملىقلار 12:‏10-‏نى ئوقۇ‌ڭ؛‏ فىلىپى.‏ 2:‏3‏.‏

15.‏ كىملە‌رگە رە‌ھىمدىللىق ۋە مېھرىبانلىق كۆرسىتىشىمىز كېرە‌ك؟‏

15 ئىنسانلارغا رە‌ھىمدىللىق ۋە مېھرىبانلىق كۆرسىتىڭ.‏ ئە‌گە‌ر يە‌ھۋانىڭ مە‌ڭگۈ ئاتىمىز بولۇ‌شىنى خالىساق،‏ بىز چوقۇ‌م ئۇ‌نىڭ سۆزلىرى بويىچە ياشىشىمىز كېرە‌ك.‏ مە‌سىلە‌ن،‏ ئە‌يسا بىزگە ھە‌ممە ئىنسانلارغا،‏ ھە‌تتا دۈشمە‌نلىرىمىزگە رە‌ھىمدىللىق ۋە مېھرىبانلىق كۆرسىتىشىمىز كېرە‌كلىكىنى ئۆگە‌تكە‌ن (‏لۇ‌قا 6:‏32—‏36‏)‏.‏ بە‌زىدە شۇ‌نداق قىلىش بىز ئۈچۈن ئاسان ئە‌مە‌س.‏ شۇ‌نداق بولسا،‏ بىز چوقۇ‌م ئە‌يساغا ئوخشاش ئويلاش ۋە ھە‌رىكە‌ت قىلىشنى ئۆگىنىشىمىز كېرە‌ك.‏ پۈتۈن كۈچىمىز بىلە‌ن يە‌ھۋاغا بويسۇ‌نساق ۋە ئە‌يسانى ئۈلگە قىلساق،‏ ئاسماندىكى ئاتىمىزغا مە‌ڭگۈ ئۇ‌نىڭ ئائىلىسىدە بولۇ‌شنى خالايدىغانلىقىمىزنى كۆرسىتىمىز.‏

16.‏ يە‌ھۋانىڭ ئائىلىسىنىڭ نام-‏ئابرويىنى قانداق قوغدالايمىز؟‏

16 يە‌ھۋانىڭ ئائىلىسىنىڭ نام-‏ئابرويىنى قوغداڭ.‏ ئادە‌تتە ئائىلىدە كىچىك بالا ئۆز ئاكىسىنى دورايدۇ.‏ ئە‌گە‌ر ئاكىسى مۇ‌قە‌ددە‌س كىتاب پرىنسىپلىرىغا ماس ھايات كە‌چۈرسە،‏ ئۇ ئىنىسى ئۈچۈن ياخشى ئۈلگە بولىدۇ.‏ ئە‌گە‌ر ئاكىسى يامان ئىشلارنى قىلسا،‏ ئىنىسىمۇ ئاكىسىنىڭ يامان ئۈلگىسىگە ئە‌گىشىشى مۇ‌مكىن.‏ خۇ‌ددى شۇ‌نىڭدە‌ك،‏ يە‌ھۋانىڭ ئائىلىسىدىمۇ،‏ ئە‌گە‌ر بىر سادىق ئېتىقادچى كېيىنرە‌ك ھە‌قىقە‌تتىن چە‌تنىگە‌ن ئوي-‏پىكىردە بولسا،‏ ئە‌خلاقسىز ياكى ئىككى يۈزلۈك ھايات كە‌چۈرۈشنى تاللىسا،‏ باشقىلارمۇ ئازدۇ‌رۇ‌لۇ‌پ،‏ ئۇ‌نىڭ يامان ئىشلىرىغا ئە‌گىشىشى مۇ‌مكىن.‏ شۇ‌نداق قىلغانلار يە‌ھۋاغا ئىبادە‌ت قىلغۇ‌چىلارنىڭ ئائىلىسىنىڭ ئابرويىغا داغ تە‌ككۈزىدۇ (‏1-‏سالونىكا.‏ 4:‏3—‏8‏)‏.‏ بىز چوقۇ‌م يامان ئۈلگىلە‌رگە ئە‌گىشىشتىن يىراق تۇ‌رۇ‌پ،‏ ھېچنە‌رسىنىڭ ئاسماندىكى مېھىر-‏مۇ‌ھە‌ببە‌تلىك ئاتىمىزدىن بىزنى يىراقلاشتۇ‌رۇ‌شىغا يول بە‌رمە‌سلىكىمىز كېرە‌ك.‏

17.‏ قانداق ئوي-‏پىكىرلە‌ردىن قېچىشىمىز كېرە‌ك؟‏ نېمە ئۈچۈن؟‏

17 ماددىي نە‌رسىلە‌رگە ئە‌مە‌س،‏ بە‌لكى يە‌ھۋاغا تايىنىڭ.‏ ئە‌گە‌ر بىز خۇ‌دا پادىشاھلىقىنى بىرىنچى ئورۇ‌نغا قويۇ‌پ،‏ ئۇ‌نىڭ ھە‌ققانىيلىقىنى قوغلىشىپ ياشاشقا تىرىشساق،‏ يە‌ھۋا بىزنى يېمە‌ك-‏ئىچمە‌ك،‏ كىيىم-‏كېچە‌ك ۋە ئۆي-‏ماكان بىلە‌ن تە‌مىنلە‌يدىغانلىقىنى ۋە‌دە قىلغان (‏زە‌بۇ‌ر 55:‏22؛‏ مە‌تتا 6:‏33‏)‏.‏ بىز شۇ ۋە‌دىگە ئىشە‌نسە‌ك،‏ بۇ دۇ‌نيانىڭ ماددىي نە‌رسىلىرى بىزنى قوغدايدۇ ۋە خۇ‌شاللىق ئېلىپ كېلىدۇ،‏ دېگە‌ن ئوي-‏پىكىردە بولمايمىز.‏ بىز شۇ‌نى بىلىمىزكى،‏ يە‌ھۋانىڭ ئىرادىسىنى ئورۇ‌نلاش،‏ ھە‌قىقىي كۆڭۈل خاتىرجە‌ملىكىگە ئېرىشىشىمىزنىڭ بىردىن-‏بىر يولى (‏فىلىپى.‏ 4:‏6،‏ 7‏)‏.‏ ھە‌تتا نۇ‌رغۇ‌ن نە‌رسىلە‌رنى سېتىۋېلىشقا مۇ‌مكىنچىلىكىمىز بولسىمۇ،‏ بىز چوقۇ‌م شۇ نە‌رسىلە‌رنى قوللىنىش ئۈچۈن ھە‌قىقە‌تە‌ن ۋاقتىم ياكى كۈچۈم بارمۇ؟‏ دە‌پ ئويلىنىپ كۆرۈشىمىز كېرە‌ك.‏ بىز بە‌لكىم مال-‏دۇ‌نياغا ئۇ‌نداق باغلىنىپ قالمىغاندىمىز؟‏ ئە‌مما،‏ چوقۇ‌م شۇ‌نى ئە‌ستىن چىقارماسلىقىمىز كېرە‌ككى،‏ يە‌ھۋا بىزدىن ئۆز ئائىلىسىدە تىرىشچان بولۇ‌شىمىزنى كۈتىدۇ.‏ بۇ دېگە‌نلىك،‏ دىققىتىمىزنى چاچىدىغان نە‌رسىلە‌ردىن يىراق تۇ‌رۇ‌شىمىز كېرە‌ك.‏ ئە‌لۋە‌تتە،‏ ئە‌يساغا ئە‌گە‌شىشتىن ۋاز كېچىشنى قارار قىلغان يىگىتكە ئوخشاپ قېلىشنى خالىمايمىز.‏ ئۇ يە‌ھۋاغا خىزمە‌ت قىلىپ،‏ ئۇ‌نىڭ بېقىۋالغان ئوغۇ‌للىرىدىن بىرى بولۇ‌ش پۇ‌رسىتىنى قولدىن بېرىپ قويغان.‏—‏ماركۇ‌س 10:‏17—‏22‏.‏

يە‌ھۋانىڭ پە‌رزە‌نتلىرى مە‌ڭگۈ بە‌ھرىمە‌ن بولىدىغان بە‌رىكە‌تلە‌ر

18.‏ ئىتائە‌تچان ئىنسانلار قانداق شان-‏شە‌رە‌پ ۋە بە‌رىكە‌تلە‌ردىن مە‌ڭگۈ بە‌ھرىمە‌ن بولالايدۇ؟‏

18 ئىتائە‌تچان ئىنسانلار يە‌ھۋانى سۆيۈش ۋە ئۇ‌نىڭغا ئىبادە‌ت قىلىشتە‌ك،‏ ئە‌ڭ كاتتا شان-‏شە‌رە‌پلە‌ردىن بە‌ھرىمە‌ن بولىدۇ!‏ يە‌ر يۈزىدە ياشاش ئۈمىدى بار كىشىلە‌رمۇ،‏ يە‌ھۋا بىز ئۈچۈن مۇ‌كە‌ممە‌ل ياراتقان گۈزە‌ل ماكاندىن خە‌ۋە‌ر ئېلىپ،‏ مە‌ڭگۈ خۇ‌شاللىق تاپىدۇ.‏ پات-‏يېقىندا،‏ خۇ‌دا پادىشاھلىقىنىڭ ھۆكۈمرانلىقى ئاستىدا يە‌ر شارى ۋە ئۇ‌نىڭدىكى ھە‌ممە جانلىقلار يېڭىلىنىدۇ.‏ ئە‌يسا،‏ ئادە‌م-‏ئاتا بىلە‌ن ھاۋا-‏ئانىنىڭ ئىتائە‌تسىزلىكى تۈپە‌يلى پە‌يدا بولغان قىيىنچىلىقلارنى يوق قىلىدۇ.‏ يە‌ھۋا مىليونلىغان ئىنسانلارنى تىرىلدۈرۈپ،‏ جە‌ننە‌تكە ئايلاندۇ‌رىدىغان يە‌ر يۈزىدە،‏ مۇ‌كە‌ممە‌ل تە‌ن-‏سالامە‌تلىك بىلە‌ن مە‌ڭگۈ ياشاش پۇ‌رسىتىنى بېرىدۇ (‏لۇ‌قا 23:‏42،‏ 43‏)‏.‏ يە‌ھۋاغا ئىبادە‌ت قىلغان ئىنسانلار مۇ‌كە‌ممە‌ل بولۇ‌پ،‏ ھە‌ممىسى داۋۇ‌ت يازغاندە‌ك شان-‏شۆھرە‌تكە ئىگە بولىدۇ.‏—‏زە‌بۇ‌ر 8:‏5‏.‏

19.‏ نېمىنى ئە‌ستە ساقلىشىمىز كېرە‌ك؟‏

19 ئە‌گە‌ر زور بىر توپ خالايىقنىڭ ئارىسىدا بولسىڭىز،‏ ئاجايىپ ئۈمىدىڭىز بار.‏ خۇ‌دا سىزنى سۆيىدۇ ۋە ئۆز ئائىلىسىنىڭ بىر ئە‌زاسى بولۇ‌شىڭىزنى خالايدۇ.‏ شۇ‌ڭا،‏ قولۇ‌ڭىزدىن كە‌لگىنىچە ئۇ‌نى خۇ‌رسە‌ن قىلىڭ.‏ خۇ‌دانىڭ ۋە‌دىلىرىنى كېچە-‏كۈندۈز ئوي-‏خىيالىڭىز ۋە قە‌لبىڭىزدە ساقلاپ ھايات كە‌چۈرۈڭ.‏ ئاسماندىكى كۆيۈمچان ئاتىڭىزغا ئىبادە‌ت قىلىش ئىمتىيازىنى ۋە ئۇ‌نى مە‌ڭگۈ مە‌دھىيىلە‌ش شان-‏شە‌رىپىنى قە‌دىرلە‌ڭ!‏

50-‏ناخشا خۇ‌دانىڭ سۆيگۈ-‏مۇ‌ھە‌ببە‌ت ئۈلگىسى

a ئائىلىنىڭ بە‌ختلىك بولۇ‌شى ئۈچۈن ھە‌ر بىر ئە‌زاسى ئۆز ۋە‌زىپىسىنى بىلىشى ۋە ئۆزئارا ھە‌مكارلىشىشى كېرە‌ك.‏ ئائىلىدە دادا بولغۇ‌چى سۆيگۈ مۇ‌ھە‌ببىتى بىلە‌ن باشچىلىق قىلىشى،‏ ئانا ئۇ‌نى قوللاپ-‏قۇ‌ۋۋە‌تلىشى،‏ پە‌رزە‌نتلىرى بولسا،‏ ئاتا-‏ئانىسىغا بويسۇ‌نۇ‌شى كېرە‌ك.‏ يە‌ھۋانىڭ ئائىلىسىمۇ شۇ‌نىڭغا ئوخشاش.‏ خۇ‌دانىڭ بىز ئۈچۈن بىر مە‌قسىتى بار.‏ ئە‌گە‌ر بىز ئۇ‌نىڭ مە‌قسە‌تلىرىگە ماس ئىش قىلساق،‏ يە‌ھۋاغا مە‌ڭگۈ ئىبادە‌ت قىلغۇ‌چىلار قاتارىدا ئۇ‌نىڭ ئائىلىسىگە تە‌ۋە بولىمىز.‏

b سۈرە‌تتە:‏ خۇ‌دانىڭ ئوبرازىدا يارىتىلغان بىر جۈپ ئە‌ر-‏ئايال بىر-‏بىرىگە ۋە پە‌رزە‌نتلىرىگە مېھىر-‏مۇ‌ھە‌ببە‌ت ۋە ھېسداشلىق كۆرسىتىۋاتىدۇ.‏ ئۇ‌لار يە‌ھۋانى سۆيىدۇ ۋە بالىلىق بولۇ‌ش سوۋغىتىنى قە‌دىرلە‌يدۇ.‏ شۇ‌ڭا،‏ ئۇ‌لار بالىلىرىنى يە‌ھۋانى سۆيۈش ۋە ئۇ‌نىڭغا ئىبادە‌ت قىلىشقا ئۆگىتىدۇ.‏ ئاتا-‏ئانا بىر فىلىمنى بالىلىرىغا كۆرسىتىپ،‏ يە‌ھۋانىڭ نېمە ئۈچۈن ئە‌يسانى تۆلە‌م سۈپىتىدە بە‌رگە‌نلىكىنى چۈشە‌ندۈرۈۋاتىدۇ.‏ ئۇ‌لار يە‌نە بالىلىرىغا يە‌ر يۈزىنىڭ جە‌ننە‌تكە ئايلىنىدىغانلىقىنى ۋە ھايۋانلارغا مە‌ڭگۈ غە‌مخورلۇ‌ق قىلىدىغانلىقىمىزنى ئۆگىتىۋاتىدۇ.‏