Обміркуйте у родинному колі

Що на цьому малюнку зображено неправильно?

Прочитайте Вихід 12:1—8, 17—20, 24—27; Марка 14:12, 22—26; Івана 13:1, 21—30. А тепер подивіться на малюнок і запишіть внизу, що на ньому зображено неправильно.

1. ․․․․․

2. ․․․․․

3. ․․․․․

ОБГОВОРІТЬ.

Чому Ісус використав як символ свого тіла прісний хліб?

ПІДКАЗКА. Прочитайте 1 Коринфян 5:6—8; Євреїв 4:14, 15.

ЩО ВИ ЗНАЄТЕ ПРО ЦАРЯ СОЛОМОНА?

4. Як звали матір Соломона?

ПІДКАЗКА. Прочитайте 2 Самуїла 12:24.

․․․․․

5. Скільки ще синів мав Давид з Соломоновою матір’ю?

ПІДКАЗКА. Прочитайте 2 Самуїла 11:26, 27; 1 Хронік 3:5.

․․․․․

ОБГОВОРІТЬ.

Чому Соломон був такий мудрий?

ПІДКАЗКА.

Прочитайте 1 Царів 3:5—14.

Як ви можете набувати мудрості?

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ДІТЕЙ

На яких сторінках поміщено ці ілюстрації? Опишіть своїми словами, що зображено на кожній з них.

З ЦЬОГО НОМЕРА

Дайте відповіді на запитання та вставте пропущені біблійні вірші.

СТОРІНКА 19. Яку рису виявляє той, хто виділяє час на роздуми? (Приповістей 1:․․․).

СТОРІНКА 19. Де Ісус радив учням молитися? (Матвія 6:․․․).

СТОРІНКА 28. Що можуть зробити «святі писання»? (2 Тимофія 3:․․․).

СТОРІНКА 29. Що дає «потіха з Писань»? (Римлян 15:․․․).

● Відповіді на сторінці 14.

 ВІДПОВІДІ ДО РУБРИКИ НА СТОРІНЦІ 31

1. Там було 11, а не 12 апостолів.

2. Хліб був прісний і плаский, а не пухкий.

3. Вони споживали м’ясо ягняти, а не свині.

4. Вірсавія.

5. Окрім Соломона, Давид з Вірсавією мали ще четверо синів.