Пісня 125 і молитва

Вступні слова (3 хв або менше)

«Приклад про загубленого сина» (10 хв)

• Лк 15:11—16. Загублений син промарнував свій спадок, ведучи розгульне життя (Один чоловік мав двох синів; Молодший; Промарнував; Живучи розгульно; Пасти свиней; Стручками; коментарі до Лк 15:11—16, nwtsty)

• Лк 15:17—24. Він розкаявся, і батько радо прийняв його назад (Проти тебе; Наймита; Поцілував; Називатися твоїм сином; Шати… перстень… сандалії; коментарі до Лк 15:17—24, nwtsty)

• Лк 15:25—32. Батько допоміг старшому синові виправити хибний погляд

Розшукуймо духовні перлини (8 хв)

• Лк 14:26. Що означає слово «зненавидіти» у цьому вірші? (Зненавидить; коментар до Лк 14:26, nwtsty)

• Лк 16:10—13. Чого Ісус хотів навчити нас, говорячи про «неправедне багатство»? (w17.07 8, 9, абз. 7, 8)

• Чого вчить мене про Єгову уривок з Біблії, призначений на цей тиждень?

• Які ще духовні перлини я знайшов у цьому уривку?

Читання Біблії (4 хв або менше). Лк 14:1—14

Другі повторні відвідини (3 хв або менше). Зроби вступ на основі зразка розмови. Запроси людину на зібрання.

Треті повторні відвідини (3 хв або менше). Вибери вірш і запропонуй публікацію для вивчення.

Біблійне вивчення (6 хв або менше). lv 32, абз. 14, 15.

Пісня 107

«Повернення блудного сина» (15 хв). Обговорення. Розпочни з перегляду уривка з фільму «Повернення блудного сина».

Вивчення Біблії у зборі (30 хв). jy розд. 31

Повторення і анонс зібрання, що проходитиме наступного тижня (3 хв)

Пісня 139 і молитва