41- қўшиқ ва ибодат

Кириш сўзлари (1 дақ.)

«Гуноҳни ювиш куни бизга қандай тааллуқли?» (10 дақ.)

• Лв 16:12. Олий руҳоний мажозий маънода Яҳованинг олдида тургандай бўларди (w19.11 20- саҳ., 4- хб.)

• Лв 16:13. Олий руҳоний Яҳованинг ҳузурида тутатқи тутатарди (w19.11 21- саҳ., 5- хб.)

• Лв 16:14, 15. Кейин олий руҳоний руҳонийларнинг ва халқнинг гуноҳларини юварди (w19.11 21- саҳ., 6- хб.)

Маънавий марваридларни излаш (10 дақ.)

• Лв 16:10. Қанақасига азазел учун танланган така рамзий маънода Исонинг қурбонлигини тасвирларди? (nwt луғати, «Азазел»; w07 1.1. 25–26- саҳ., 12-, 13- хб.)

• Лв 17:10, 11. Нега биз қон қуйиш муолажасидан бош тортамиз? (w14 15.11. 10- саҳ., 10- хб.)

• Бу ҳафтадаги Муқаддас Китоб мутолаасидан Яҳова, ваъзгўйлик хизмати ёки бошқа мавзуларга оид қандай маънавий марваридлар билан бўлишмоқчисиз?

Муқаддас Китоб қироати: (4 дақ. ёки озроқ) Лв 16:1–17 (th 5- дарс)

Биринчи суҳбат. (3 дақ. ёки озроқ) Тахминий суҳбатдан бошланг. Ҳудудингизда кенг тарқалган эътирозга жавоб беринг. (th 3- дарс)

Такрорий ташриф. (4 дақ. ёки озроқ) Тахминий суҳбатдан бошланг. Тадқиқ учун мўлжалланган адабиётлардан бирини таклиф қилинг. (th 4- дарс)

Муқаддас Китоб тадқиқи: (5 дақ. ёки озроқ) fg 1- дарс, 1–2- хб. (th 14- дарс)

70- қўшиқ

«Шоҳлик хабарчилари мактабида ўқиш учун аризани тўлдиришга тайёрмисиз?» (15 дақ.) Муҳокама. «Тўла вақтли махсус ваъзгўйлар ўрим-йиғимда фаол қатнашмоқда» номли видеони қўйиб беринг.

Жамоат билан Муқаддас Китоб тадқиқи: (30 дақ. ёки озроқ) rr 2- боб, 19–27- хб.

Хотима сўзлари (3 дақ. ёки озроқ)

50- қўшиқ ва ибодат