4–10 февраль
РИМЛИКЛАРГА 1–3
88- қўшиқ ва ибодат
Кириш сўзлари (3 дақ. ёки озроқ)
АЛЛОҲ КАЛОМИДАГИ ХАЗИНАЛАР
«Виждонингизни тарбиялашда давом этинг» (10 дақ.)
[«Римликларга китобининг таърифи» номли видеони қўйиб беринг.]
Рм 2:14, 15. Ҳар бир одамда виждон бор (lv 16–17- саҳ., 6- хб.)
Рм 2:15. Виждонимиз ишончли йўлбошчи бўлишини истасак, уни тарбиялашимиз зарур (lv 17–18- саҳ., 8–9- хб.)
Маънавий марваридларни излаш (8 дақ.)
Рм 3:4. «Аллоҳ ҳақ» эканини қай йўсин кўрсатишимиз мумкин? (w08 15.6. 30- саҳ., 5- хб.)
Рм 3:24, 25. «Исо Масиҳ берган тўлов» қандай қилиб «ўтмишда қилинган гуноҳларни» қоплаши мумкин? (w08 15.6. 29- саҳ., 6- хб.)
Бу ҳафтадаги Муқаддас Китоб мутолаасидан Яҳова ҳақида нимани ўргандингиз?
Бу ҳафтадаги Муқаддас Китоб мутолаасидан яна қандай маънавий марваридлар топдингиз?
ХИЗМАТДА ФАОЛ БЎЛИНГ
«Ўқишда ва таълим беришда давом этинг». (10 дақ.) Муҳокама. «Сўзлашув услуби» номли видеони қўйиб беринг, кейин эса «Таълим бериш» номли рисоланинг 2- дарсини муҳокама қилинг.
Нутқ. (5 дақ. ёки озроқ) w06-U 1.6. 12–13. Мавзу: «Ўзингизга ва бошқаларга нисбатан ҳаддан ташқари талабчан бўлманг». (7)
ҲАЁТ ТАРЗИМИЗ
«Аллоҳнинг кўзга кўринмас фазилатларини кўряпсизми?» (15 дақ.) Муҳокама. «Худонинг ижодлари Унинг улуғворлигини аён қилар. Ёруғлик ва ранг» номли видеони қўйиб беринг.
Жамоат билан Муқаддас Китоб тадқиқи: (30 дақ.) jy 53- боб
Хотима ясаб, кейинги ҳафтанинг дастури борасида айтиб ўтинг (3 дақ.)
142- қўшиқ ва ибодат