123- қўшиқ ва ибодат

Кириш сўзлари (1 дақ.)

«Яҳова Ўз халқини ташкиллаштиради» (10 дақ.)

Маънавий марваридлар (10 дақ.)

• Сҳ 1:2, 3. Исроилда рўйхатдан ўтказиш ишлари қай мақсадда амалга ошириларди? (it-2 764)

• Бу ҳафтадаги Муқаддас Китоб мутолаасидан Яҳова, ваъзгўйлик хизмати ёки бошқа мавзуларга оид қандай маънавий марваридлар билан бўлишмоқчисиз?

Муқаддас Китоб қироати: (4 дақ.) Сҳ 1:1–19 (th 5- дарс)

Биринчи суҳбат. (3 дақ.) Тахминий суҳбатдан бошланг. Муқаддас Китоб тадқиқини таклиф қилинг ва «Муқаддас Китоб тадқиқи қандай ўтказилади?» номли видеога диққат қаратинг (аммо қўйиб берманг). (th 9- дарс)

Такрорий ташриф. (4 дақ.) Тахминий суҳбатдан бошланг. Кейин суҳбатни суҳбатдошингизнинг эҳтиёжларига мослаштиринг ва мавзуга оид бирор оят билан бўлишинг. (th 12- дарс)

Нутқ. (5 дақ.) w08-U 1.7. 21. Мавзу: «Исроил қабилаларининг сони аслида 13 тани ташкил этган бўлса ҳам, нега Муқаддас Китобда 12 та, деб айтилади?» (th 7- дарс)

57- қўшиқ

«Ҳаммага ваъз қилиш учун ташкиллаштирилган халқ». (10 дақ.) Муҳокама. «Тангри Яҳованинг дўсти бўлинг. Бошқа тилда гапирадиганларга ваъз қилинг» номли видеони қўйиб беринг. «JW Language^®» иловасининг айрим хусусиятларини айтиб ўтинг.

Маҳаллий эҳтиёжлар. (5 дақ.)

Жамоат билан Муқаддас Китоб тадқиқи: (30 дақ.) rr 4- боб, 10–17- хб.

Хотима сўзлари (3 дақ.)

1- қўшиқ ва ибодат