133- қўшиқ ва ибодат

Кириш сўзлари (1 дақ.)

«Ёшларга муваффақиятли бўлишга кўмаклашинг» (10 дақ.)

Маънавий марваридлар (10 дақ.)

• 1Сл 21:15. Бу оятдан Яҳова ҳақида нимани билиб оляпмиз? (w05 1.10. 11- саҳ., 6- хб.)

  Your answer

• Бу ҳафтадаги Муқаддас Китоб мутолаасидан Яҳова, ваъзгўйлик хизмати ёки бошқа мавзуларга оид қандай маънавий марваридлар билан бўлишмоқчисиз?

  Your answer

Муқаддас Китоб қироати: (4 дақ.) 1Сл 20:1–8 (th 10- дарс)

Биринчи суҳбат. (3 дақ.) Тахминий суҳбатдаги мавзудан бошланг. Ҳудудингизда кенг тарқалган эътирозга жавоб беринг. (th 1- дарс)

Такрорий ташриф. (4 дақ.) Тахминий суҳбатдаги мавзудан бошланг. Суҳбатдошингизга жамоат йиғилишларига таклифномани беринг, кейин эса «Йиғилиш залида нималар бўлади?» номли видеога диққат қаратинг (аммо қўйиб берманг) ва уни муҳокама қилинг. (th 19- дарс)

Нутқ: (5 дақ.) w16.03 10- саҳ., 10–15- хб. Мавзу: «Ёшлар, сувга чўмиш учун маънан ўсинг». (th 16- дарс)

134- қўшиқ

«Муқаддас Китоб принципларини қўллаб, фарзандларингизга муваффақиятли бўлишга ёрдам беринг». (10 дақ.) Муҳокама ва видео.

Маҳаллий эҳтиёжлар. (5 дақ.)

Жамоат билан Муқаддас Китоб тадқиқи: (30 дақ.) lff 38- дарс, 5- параграф, «Хулоса», «Такрорлаш» ва «Мақсад»

Хотима сўзлари (3 дақ.)

5- қўшиқ ва ибодат