123-qo‘shiq va ibodat

Kirish so‘zlari (3 daq. yoki ozroq)

«Ozgina xamirturush butun xamirni achitadi» (10 daq.)

• 1Kr 5:1, 2. Korinfdagi jamoat tavba qilmayotgan gunohkorning ishlariga ko‘z yumadi

• 1Kr 5:5–8, 13. Pavlus jamoatga «xamirturushni» oralaridan olib tashlashni va gunohkorni Shaytonga topshirishni aytadi (it-2 230, 869–870)

• 1Kr 5:9–11. Jamoatdagilar tavba qilmagan gunohkorlar bilan muloqot qilmasligi kerak (lv 34-sah., 19-xb.)

Ma’naviy marvaridlarni izlash (8 daq.)

• 1Kr 4:9. Qaysi ma’noda Xudoning yerdagi xizmatchilari farishtalar uchun «tomoshadir»? (w09 15.5. 24-sah., 16-xb.)

• 1Kr 6:3. Pavlus: «Biz farishtalarni hukm qilamiz»,— deb aytganida, nimani nazarda tutgan? (it-2 211)

• Bu haftadagi Muqaddas Kitob mutolaasidan Yahova haqida nimani o‘rgandingiz?

• Bu haftadagi Muqaddas Kitob mutolaasidan yana qanday ma’naviy marvaridlar topdingiz?

Muqaddas Kitob qiroati: (4 daq. yoki ozroq) 1Kr 6:1–14 (10)

Ikkinchi takroriy tashrif (video). (5 daq.) Videoni ko‘rib bo‘lgach, uni muhokama qiling.

Ikkinchi takroriy tashrif. (3 daq. yoki ozroq) Taxminiy suhbatdan foydalaning. (11)

Muqaddas Kitob tadqiqi. (5 daq. yoki ozroq) lv 34–35-sah., 19–21-xb. (3)

78-qo‘shiq

«Qiziquvchilaringizga ta’lim berayotib, videolardan foydalaning». (15 daq.) Muhokama. Va’zgo‘y qiziquvchiga ta’lim berayotib, «Xushxabar» risolasining 4-darsiga taalluqli videodan foydalanayotganini ko‘rsatuvchi videorolikni qo‘yib bering, keyin esa muhokama qiling.

Jamoat bilan Muqaddas Kitob tadqiqi: (30 daq.) jy 60-bob

Xotima yasab, keyingi haftaning dasturi borasida aytib o‘ting (3 daq.)

23-qo‘shiq va ibodat