11-17 de marso
ROMANI 15-16
Càntico 33 e orassion
Cossa che ndaremo imparar ancoi? (3 min. o manco)
LESSION PRESSIOSE DELA BÌBLIA
“Domàndaghe a Geovà perseveransa e consolo”: (10 min.)
Romani 15:4 — Ledi la Bìblia par ricever consolo. (Sentinela 07/17 pàg. 14 paràg. 11)
Romani 15:5 — Prega a Geovà par domandarghe “perseveransa e consolo”. (Sentinela 04/16 pàg. 14 paràg. 5)
Romani 15:13 — Geovà el ne dà speransa. (Sentinela 15/06/14 pàg. 14 paràg. 11)
Va in serca de lession pressiose dela Bìblia: (8 min.)
Romani 15:27 — Parché che i cristiani de altre nassion i gavea “dèbiti” coi cristiani de Gerusalen? (Sentinela 12/01/89 pàg. 24 paràg. 3; Perspicaz vol. 1 pàg. 727 paràg. 1)
Romani 16:25 — Cossa che l’è el “sacro segreto che l’è stà mantegnesto sconto par tanto tempo”? (Perspicaz vol. 3 pàg. 320 paràg. 2)
Cossa che te ghè imparà sora Geovà nela letura de questa stimana?
Che altre lession pressiose te ghè catà nela letura de questa stimana?
Letura dela Bìblia: (4 min. o manco) Romani 15:1-16 (Sfòrsate lession 10)
IMPAREMO A INSEGNAR COME GESÙ
Prima vìsita (vìdeo): (4 min.) Mostra e considera con domande el vìdeo.
Prima vìsita: (2 min. o manco) Dopera la idea par parlar sora la Bìblia. (Sfòrsate lession 3)
Prima vìsita: (3 min. o manco) Dopera la idea par parlar sora la Bìblia. Mostra come risponder quando la persona la dimostra che no la vol mia scoltar. (Sfòrsate lession 10)
Prima vìsita: (3 min. o manco) Dopera la idea par parlar sora la Bìblia. Mostra come risponder quando la persona la dimostra che no la vol mia scoltar. (Sfòrsate lession 11)
VIVEMO COME GESÙ
Càntico 129
Come che Geovà el dà “perseveransa e consolo”: (15 min.) Mostra el vìdeo (categoria LA BÌBLIA). Dopo fà queste domande:
Che lession te ghè imparà sora ricever consolo?
Che lession te ghè imparà sora dar consolo?
Stùdio bìblico cola congregassion: (30 min.) Cossa la Bìblia la Pol Insegnarne? cap. 15 paràg. 11-18 e Note Finai 14, 17 e 18
Cossa che ghemo imparà ancoi e cossa che ndaremo imparar nela pròssima stimana? (3 min.)
Càntico 34 e orassion