Bài hát 125 và cầu nguyện

Bình luận mở đầu (3 phút hoặc ít hơn)

“Ngụ ngôn về người con hoang đàng”: (10 phút)

• Lu 15:11-16—Người con ương ngạnh phung phí phần thừa kế của mình vào lối sống trụy lạc (thông tin học hỏi “Một người nọ có hai con trai”, “Người em”, “phung phí”, “lối sống trụy lạc”, “đi chăn heo”, “vỏ đậu” nơi Lu 15:11-16, nwtsty)

• Lu 15:17-24—Anh ta ăn năn và được người cha yêu thương chào đón trở lại (thông tin học hỏi “có tội... với cha”, “người làm thuê”, “hôn cách trìu mến”, “được gọi là con của cha”, “áo... nhẫn... giày” nơi Lu 15:17-24, nwtsty)

• Lu 15:25-32—Lối suy nghĩ của người con lớn được điều chỉnh

Tìm kiếm những viên ngọc thiêng liêng: (8 phút)

• Lu 14:26—Trong bối cảnh này, từ “ghét” có nghĩa gì? (thông tin học hỏi “ghét” nơi Lu 14:26, nwtsty)

• Lu 16:10-13—Ý Chúa Giê-su là gì khi nói về “của cải bất chính”? (w17.07 trg 8, 9 đ. 7, 8)

• Phần đọc Kinh Thánh tuần này dạy anh chị điều gì về Đức Giê-hô-va?

• Anh chị tìm được viên ngọc thiêng liêng nào khác trong phần đọc Kinh Thánh tuần này?

Đọc Kinh Thánh: (4 phút hoặc ít hơn) Lu 14:1-14

Thăm lại lần hai: (3 phút hoặc ít hơn) Dùng Gợi ý cho cuộc trò chuyện để bắt đầu. Mời tham dự nhóm họp.

Thăm lại lần ba: (3 phút hoặc ít hơn) Tự chọn câu Kinh Thánh và mời nhận một ấn phẩm học hỏi.

Học hỏi Kinh Thánh: (6 phút hoặc ít hơn) lvs trg 37, 38 đ. 14, 15

Bài hát 107

“Người con hoang đàng trở về”: (15 phút) Thảo luận. Bắt đầu bằng cách mở video Người con hoang đàng trở về—Trích đoạn.

Phần học Kinh Thánh của hội thánh: (30 phút) jy chg 31

Ôn lại và giới thiệu qua chương trình tuần tới (3 phút)

Bài hát 139 và cầu nguyện