第1课

1. 我们能享用的美好东西，是谁赐给我们的？你可以举些例子吗？

2. 上帝最先创造的是什么？

3. 为什么第一个天使非常特别？

4. 请看看插图，然后描述一下地球起初的样子。

5. 为了使地球适合动物和人类居住，上帝首先做了些什么事？

额外问题：

1. 读出耶利米书10:12。

   我们从上帝创造的万物，看出上帝有什么特质？（赛40:26；罗11:33）

2. 读出歌罗西书1:15-17。

   在创造过程中，耶稣担任什么角色？知道这一点，我们该对耶稣有什么看法？（西1:15-17）

3. 读出创世记1:1-10。

   1. 地球是怎么来的？（创1:1）

   2. 第一个创造日有什么事发生？（创1:3-5）

   3. 请描述第二个创造日发生的事。（创1:7,8）

第2课

1. 上帝怎样做，使地球适合我们居住？

2. 请看看插图，然后描述一下上帝所造的各种动物。

3. 伊甸园为什么很特别？

4. 上帝希望整个地球成为怎样的地方？

额外问题：

1. 读出创世记1:11-25。

   1. 上帝在第三个创造日造了什么？（创1:12）

   2. 第四个创造日有什么事发生？（创1:16）

   3. 上帝在第五和第六个创造日造了什么动物？（创1:20,21,25）

2. 读出创世记2:8,9。

   上帝在园子里栽了两棵特别的树，是什么树？这两棵树代表什么？

第3课

1. 第3课的图画跟第2课的图画有什么不同？

2. 谁创造了第一个男人？这个男人叫什么名字？

3. 上帝吩咐亚当做什么工作？

4. 为什么上帝使亚当沉睡？

5. 亚当和夏娃本可以活多久？耶和华把什么任务交给他们？

额外问题：

1. 读出诗篇83:18。

   上帝的名字是什么？他对地球有什么权柄？（耶16:21；但4:17）

2. 读出创世记1:26-31。

   1. 上帝在第六个创造日造了什么与众不同的生物？上帝的这个精心杰作跟其他动物有什么不同？（创1:26）

   2. 耶和华把什么赐给人和动物作食物？（创1:30）

3. 读出创世记2:7-25。

   1. 亚当必须怎样做，才能做好为动物起名的工作？（创2:19）

   2. 我们从创世记2:24可以看出，耶和华对结婚、分居和离婚有什么看法？（太19:4-6,9）

第4课

1. 从图画可以见到，有什么事发生在亚当和夏娃身上？

2. 为什么耶和华惩罚他们？

3. 有一条蛇对夏娃说什么？

4. 谁使这条蛇对夏娃说话？

5. 为什么亚当和夏娃失去了他们美丽的家园？

额外问题：

1. 读出创世记2:16,17及3:1-13,24。

   1. 蛇跟夏娃对话时，怎样诬蔑耶和华？（创3:1-5；约一5:3）

   2. 夏娃的事例对我们有什么警戒作用？（腓4:8；雅1:14,15；约一2:16）

   3. 亚当夏娃怎样推卸责任？（创3:12,13）

   4. 守在伊甸园东边的基路伯天使怎样做，维护耶和华的统治权？（创3:24）

2. 读出启示录12:9。

   撒但设法使人抗拒上帝的统治，他有多成功？（约一5:19）

第5课

1. 亚当和夏娃在伊甸园外面的生活是怎样的？

2. 亚当和夏娃的样貌和身体开始有什么改变？为什么？

3. 为什么亚当夏娃的儿女也会衰老死亡？

4. 要是亚当夏娃服从耶和华，他们和儿女会过着怎样的生活？

5. 由于不服从上帝，夏娃要经历什么痛苦？

6. 亚当和夏娃的长子和次子叫什么名字？

7. 图画里其余的小孩子是谁？

额外问题：

1. 读出创世记3:16-23及4:1,2。

   1. 地受咒诅，这对亚当的生活有什么影响？（创3:17-19；罗8:20,22）

   2. “夏娃”这个名字的意思是“众生”，为什么这十分贴切？（创3:20）

   3. 亚当和夏娃犯罪后，耶和华出于关怀给他们做了什么？（创3:7,21）

2. 读出启示录21:3,4。

   你希望哪些“从前的事”不会再有？

第6课

1. 该隐和亚伯是做什么工作的？

2. 该隐和亚伯献了什么礼物给耶和华？

3. 为什么耶和华喜欢亚伯的礼物，不喜欢该隐的礼物？

4. 该隐是个怎样的人？耶和华怎样纠正他？

5. 该隐趁只有他和弟弟在田间，就怎样做？

6. 该隐杀死弟弟之后，受到什么惩罚？

额外问题：

1. 读出创世记4:2-26。

   1. 耶和华说了什么，要该隐知道自己的想法很危险？（创4:7）

   2. 该隐怎样说，把他内心的邪恶暴露无遗？（创4:9）

   3. 对于无辜的人被杀害，丧命流血，耶和华有什么看法？（创4:10；赛26:21）

2. 读出约翰一书3:11,12。

   1. 为什么该隐“大大发怒”？我们从中学到什么教训？（创4:4,5；箴14:30；28:22）

   2. 即使所有家人都不尊重耶和华，我们仍能紧守忠义。关于这一点，圣经怎么说？（诗27:10；太10:21,22）

3. 读出约翰福音11:25。

   耶和华对于忠心至死的人提出什么保证？（约5:24）

第7课

1. 以诺怎样与众不同？

2. 在以诺的日子，为什么人做这么多坏事？

3. 请看看插图，然后描述一下当时的人做什么坏事？

4. 为什么以诺要有勇气才行？

5. 当时的人能够活多久？不过以诺活了多久？

6. 以诺死后，地上的人变得怎样？

额外问题：

1. 读出创世记5:21-24,27。

   1. 以诺跟耶和华有怎样的关系？（创5:24）

   2. 圣经指出，谁是世上最长寿的人？他活了多久才死去？（创5:27）

2. 读出创世记6:5。

   以诺死后，地上的人变得多坏？这跟我们的日子有什么类似的地方？（提后3:13）

3. 读出希伯来书11:5。

   以诺有什么特质，所以“赢得上帝的喜悦”？他有什么福分？（创5:22）

4. 读出犹大书14,15。

   为了向人宣告哈米吉多顿大战已迫在眉睫，今天的基督徒可以怎样效法以诺，表现勇气？（提后4:2；来13:6）

第8课

1. 有些天使听从了撒但，结果怎样做？

2. 有些天使为了什么离开自己在天上的岗位，下到地上来？

3. 为什么天使扮成人的样子，来到地上生活是不对的？

4. 天使所生的孩子有什么不同？

5. 从图画可以见到，天使的孩子长大成为巨人之后，就怎样做？

6. 以诺死后，还有哪个好人住在地上？为什么上帝很喜欢他？

额外问题：

1. 读出创世记6:1-8。

   创世记6:6显示，我们的行为可以使耶和华有什么感受？（诗78:40,41；箴27:11）

2. 读出犹大书6。

   在挪亚的日子，有些天使“不守原位”，他们的事例给我们什么教训？（林前3:5-9；彼后2:4,9,10）

第9课

1. 挪亚一家共有多少人？他三个儿子叫什么名字？

2. 上帝吩咐挪亚做什么不寻常的事？为什么？

3. 知道挪亚建造方舟的原因后，认识挪亚的人有什么反应？

4. 关于动物，上帝吩咐挪亚怎样做？

5. 上帝关上方舟的门之后，挪亚和他的家人要怎样做？

额外问题：

1. 读出创世记6:9-22。

   1. 挪亚在崇拜真神方面为我们立下什么杰出的榜样？（创6:9,22）

   2. 耶和华对暴行有什么看法？明白上帝的看法应该对我们选择娱乐有什么影响？（创6:11,12；诗11:5）

   3. 上帝通过他的组织给我们指引时，我们怎样做，就是效法挪亚？（创6:22；约一5:3）

2. 读出创世记7:1-9。

   知道耶和华把不完美的挪亚视为义人，为什么使我们大受鼓励？（创7:1；箴10:16；赛26:7）

第10课

1. 为什么天开始下雨，就没有人可以进方舟了？

2. 耶和华使大雨下了多少个昼夜？洪水涨得有多高？

3. 当水淹没了大地时，方舟怎么样？

4. 巨人能够生还吗？巨人的父亲又怎样？

5. 五个月后，方舟停在哪里？

6. 为什么挪亚放了一只渡鸦出方舟？

7. 挪亚怎么知道洪水退了？

8. 挪亚和他的家人留在方舟里一年多后，上帝对挪亚说什么？

额外问题：

1. 读出创世记7:10-24。

   1. 地上哪些活物通通被除灭了？（创7:23）

   2. 洪水过了多久才消退？（创7:24）

2. 读出创世记8:1-17。

   创世记8:17怎样表明耶和华对地球原定的旨意没有改变？（创1:22）

3. 读出彼得前书3:19,20。

   1. 反叛的天使返回天上后，得到什么判决？（犹6）

   2. 为什么说，挪亚一家的记载使我们深信耶和华有能力拯救他的子民？（彼后2:9）

第11课

1. 图画显示，挪亚出了方舟之后做的第一件事是什么？

2. 洪水之后，上帝吩咐挪亚一家怎样做？

3. 上帝提出了什么保证？

4. 每逢见到彩虹，我们应该想起什么？

额外问题：

1. 读出创世记8:18-22。

   1. 今天我们可以怎样献上耶和华“悦纳的香气”？（创8:21；来13:15,16）

   2. 耶和华怎样评论人的内心？因此我们应该留意什么？（创8:21；太15:18,19）

2. 读出创世记9:9-17。

   1. 耶和华跟地上一切活物立了什么约？（创9:10,11）

   2. 虹约会生效多久？（创9:16）

第12课

1. 宁录是谁？上帝怎样看这个人？

2. 在图中，为什么人们正在做砖？

3. 为什么耶和华不喜欢他们正在做的事？

4. 上帝用什么方法使他们停工，不能继续建造这座塔？

5. 这个城叫什么名字？意思是什么？

6. 上帝使语言混乱，结果怎样？

额外问题：

1. 读出创世记10:1,8-10。

   宁录是个怎样的人？我们从他身上学到什么教训？（箴3:31）

2. 读出创世记11:1-9。

   人们建造巨塔的动机是什么？为什么这项工程必定不能完成？（创11:4；箴16:18；约5:44）

第13课

1. 吾珥城的居民是怎样的人？

2. 图画里的人是谁？他在什么时候诞生？他住在哪里？

3. 上帝吩咐亚伯拉罕做什么？

4. 为什么亚伯拉罕被称为上帝的朋友？

5. 亚伯拉罕离开吾珥时，谁跟他一起上路？

6. 亚伯拉罕到了迦南地后，上帝告诉他什么？

7. 亚伯拉罕99岁的时候，上帝向他作了什么应许？

额外问题：

1. 读出创世记11:27-32。

   1. 亚伯拉罕和罗得是什么关系？（创11:27）

   2. 虽然圣经说他拉带着家人往迦南去，但我们怎么知道其实是亚伯拉罕主动搬家？为什么他这样做？（创11:31；徒7:2-4）

2. 读出创世记12:1-7。

   亚伯拉罕抵达迦南地以后，耶和华就先前跟他所立的约，进一步提供了什么细节？（创12:7）

3. 读出创世记17:1-8,15-17。

   1. 亚伯兰99岁后改叫什么名字？为什么？（创17:5）

   2. 耶和华应许赐给撒拉什么福分？（创17:15,16）

4. 读出创世记18:9-19。

   1. 创世记18:19表明做父亲的有什么责任？（申6:6,7；弗6:4）

   2. 撒拉的什么经历表明我们瞒不了耶和华？（创18:12,15；诗44:21）

第14课

1. 上帝曾答应让亚伯拉罕得到什么？上帝怎样做，表明他遵守诺言？

2. 从图画可以见到，上帝怎样试验亚伯拉罕的信心？

3. 亚伯拉罕虽然不明白原因，但仍然照上帝的吩咐做什么？

4. 亚伯拉罕拿起刀来，准备把儿子杀死时，发生了什么事？

5. 亚伯拉罕对上帝的信心有多强？

6. 上帝把什么给亚伯拉罕用来作祭物？亚伯拉罕怎样得到这个祭物？

额外问题：

1. 读出创世记21:1-7。

   为什么亚伯拉罕在儿子出生后第八天，就为儿子行割礼？（创17:10-12；21:4）

2. 读出创世记22:1-18。

   以撒怎样做，表明他服从父亲亚伯拉罕？这预示未来什么意义更重大的事件？（创22:7-9；林前5:7；腓2:8,9）

第15课

1. 为什么亚伯拉罕和罗得要分开？

2. 为什么罗得选择在所多玛定居？

3. 所多玛人是怎样的？

4. 两个天使向罗得发出什么警告？

5. 为什么罗得的妻子变成了一根盐柱？

6. 我们从罗得妻子的事例学到什么教训？

额外问题：

1. 读出创世记13:5-13。

   从亚伯拉罕处理私人纠纷的方式，我们可以学到什么？（创13:8,9；罗12:10；腓2:3,4）

2. 读出创世记18:20-33。

   为什么我们看到耶和华对待亚伯拉罕的方式，就能深信耶和华和耶稣一定会公正严明，大公无私？（创18:25,26；太25:31-33）

3. 读出创世记19:1-29。

   1. 这段经文说明上帝对同性恋有什么看法？（创19:5,13；利20:13）

   2. 对上帝的吩咐，罗得的反应跟亚伯拉罕有什么不同？我们可以学到什么？（创19:15,16,19,20；22:3）

4. 读出路加福音17:28-32。

   罗得的妻子对物质财富有什么看法？她为什么是我们的前车之鉴？（路12:15；17:31,32；太6:19-21,25）

5. 读出彼得后书2:6-8。

   我们效法罗得，就会在这个不敬虔的世界里怎样处事为人？（结9:4；约一2:15-17）

第16课

1. 图中的男子和女子是谁？

2. 亚伯拉罕想为儿子娶妻，于是怎样做？为什么？

3. 亚伯拉罕的仆人的祷告怎样得到应允？

4. 当利百加被问到是否愿意嫁给以撒时，她怎样回答？

5. 什么事令以撒不再忧伤？

额外问题：

1. 读出创世记24:1-67。

   1. 利百加在井旁遇见亚伯拉罕的仆人时，表现了什么特质？（创24:17-20；箴31:17,31）

   2. 亚伯拉罕替以撒所作的安排，为今天的基督徒树立了什么优良榜样？（创24:37,38；林前7:39；林后6:14）

   3. 为什么我们该效法以撒，抽出时间沉思？（创24:63；诗77:12；腓4:8）

第17课

1. 以扫和雅各是谁？他们有什么分别？

2. 以扫和雅各的祖父亚伯拉罕去世时，他们有多大？

3. 以扫做了什么事，令他的父母非常伤心？

4. 为什么以扫恼恨弟弟雅各？

5. 以撒吩咐他的儿子雅各怎样做？

额外问题：

1. 读出创世记25:5-11,20-34。

   1. 耶和华预言利百加的两个儿子会怎样？（创25:23）

   2. 雅各和以扫对于长子权有什么不同的态度？（创25:31-34）

2. 读出创世记26:34,35；27:1-46；28:1-5。

   1. 我们怎么知道以扫不重视属灵的事？（创26:34,35；27:46）

   2. 以撒吩咐雅各怎样做，好让雅各蒙上帝赐福？（创28:1-4）

3. 读出希伯来书12:16,17。

   以扫的事例说明，藐视圣物的人会有什么下场？

第18课

1. 图中的女子是谁？雅各帮她做了什么？

2. 为了娶拉结为妻，雅各愿意怎样做？

3. 到了雅各迎娶拉结的日子，拉班怎样做？

4. 为了能娶到拉结，雅各答应怎样做？

额外问题：

1. 读出创世记29:1-30。

   1. 雅各虽然被拉班欺骗，但他怎样做，表明自己信守诺言？我们可以学到什么？（创25:27；29:26-28；太5:37）

   2. 雅各的事例怎样说明，真爱跟迷恋的分别？（创29:18,20,30；歌8:6）

   3. 哪四个女子成为雅各的妻妾，为他生儿子？（创29:23,24,28,29）

第19课

1. 雅各的第一个妻子利亚所生的六个儿子叫什么名字？

2. 利亚的女仆悉帕给雅各生了哪两个儿子？

3. 拉结的女仆璧拉给雅各生了两个儿子，他们是谁？

4. 拉结生了哪两个儿子？但她第二个儿子出生时有什么事发生？

5. 在图画里，雅各有多少个儿子？他们是哪个民族的祖先？

额外问题：

1. 读出创世记29:32-35；30:1-26；35:16-19。

   你从雅各的12个儿子看出，古代的希伯来人通常根据什么去为儿子起名？

2. 读出创世记37:35。

   虽然圣经只提过底拿的名字，但我们怎么知道雅各不只有一个女儿？（创37:34,35）

第20课

1. 为什么亚伯拉罕和以撒不想让他们的儿女跟迦南人结婚？

2. 雅各喜欢他的女儿跟迦南女子做朋友吗？

3. 图中看着底拿的男子是谁？他做了什么坏事？

4. 底拿的哥哥西缅和利未听见底拿的遭遇，就怎样做？

5. 雅各同意西缅和利未的做法吗？

6. 雅各一家遭遇的这一切难题是怎样引起的？

额外问题：

1. 读出创世记34:1-31。

   1. 底拿是不是第一次跟迦南女子来往？请解释。（创34:1）

   2. 为什么底拿要为失掉贞操负上部分的责任？（加6:7）

   3. 今天，年轻人可以怎样做，表明自己把底拿的鉴戒谨记在心？（箴13:20；林前15:33；约一5:19）

第21课

1. 为什么约瑟的哥哥妒忌他？他们怎样做？

2. 约瑟的哥哥想怎样对付约瑟？但吕便怎样说？

3. 看见以实玛利人经过，约瑟的哥哥怎样做？

4. 约瑟的哥哥怎样做，使父亲以为约瑟死了？

额外问题：

1. 读出创世记37:1-35。

   1. 基督徒要是知道会众里有人犯了罪，可以效法约瑟怎样做？（创37:2；利5:1；林前1:11）

   2. 约瑟的哥哥为什么要用诡计谋害约瑟？（创37:11,18；箴27:4；雅3:14-16）

   3. 雅各悲恸时也会怎样？（创37:35）

第22课

1. 约瑟被带到埃及时有多大？他在埃及有什么遭遇？

2. 为什么约瑟后来被关进监狱？

3. 约瑟在监狱里奉派做什么？

4. 在监狱里，约瑟为法老的御酒总管和御膳总管做了什么事？

5. 御酒总管获释后，完全忘记了什么？结果怎样？

额外问题：

1. 读出创世记39:1-23。

   既然在约瑟的日子，上帝的律法并没有明文禁止通奸，什么促使约瑟坚决拒绝波提乏妻子的引诱？（创2:24；20:3；39:9）

2. 读出创世记40:1-23。

   1. 请简述御酒总管的梦以及耶和华通过约瑟所作的解释。（创40:9-13）

   2. 御膳总管做了个什么梦？梦的解释是什么？（创40:16-19）

   3. 忠信睿智的奴隶效法约瑟，表现什么态度？（创40:8；诗36:9；约17:17；徒17:2,3）

   4. 创世记40:20帮助基督徒明白，应该对庆祝生日有什么看法？（传7:1；可6:21-28）

第23课

1. 一天晚上，有什么事发生在法老身上？

2. 为什么御酒总管终于想起约瑟？

3. 图画显示，法老做了两个什么梦？

4. 约瑟说那两个梦的意思是什么？

5. 约瑟为什么会在埃及成了地位仅次于法老的重要人物？

6. 为什么约瑟的哥哥来到埃及？他们为什么认不出约瑟？

7. 约瑟记得他做过一个怎样的梦？这帮助他看出什么事实？

额外问题：

1. 读出创世记41:1-57。

   1. 约瑟怎样做，帮助别人留意耶和华？今天的基督徒可以怎样效法他？（创41:16,25,28；太5:16；彼前2:12）

   2. 埃及的丰收年和饥荒年，跟今天耶和华子民的属灵情况和一般教会的属灵情况有什么相似之处？（创41:29,30；摩8:11,12）

2. 读出创世记42:1-8及50:20。

   如果当地人会按习俗向大人物鞠躬，以示恭敬，敬拜上帝的人也可以这样做吗？（创42:6）

第24课

1. 为什么约瑟指控他的哥哥是探子？

2. 为什么雅各让最年幼的儿子便雅悯到埃及去？

3. 约瑟的银杯怎么会在便雅悯的粮袋里呢？

4. 犹大不想便雅悯被关起来，就建议怎样做？

5. 约瑟的哥哥有什么改变？

额外问题：

1. 读出创世记42:9-38。

   约瑟在创世记42:18的话，提醒今天在耶和华组织里有职责的人留意什么？（尼5:15；林后7:1,2）

2. 读出创世记43:1-34。

   1. 我们怎样看出，虽然吕便是长子，但犹大是众兄弟的代言人？（创43:3,8,9；44:14,18；代上5:2）

   2. 我们怎么看出，约瑟显然在试验他的哥哥？他为什么这样做？（创43:33,34）

3. 读出创世记44:1-34。

   1. 约瑟为了不让哥哥知道他的身份，故意说自己能做什么事？（创44:5,15；利19:26）

   2. 约瑟的哥哥怎样做，表明他们不再妒忌弟弟？（创44:13,33,34）

第25课

1. 约瑟说出自己是谁以后，他的兄弟有什么反应？

2. 约瑟仁慈地对他们说什么？

3. 法老听见约瑟的兄弟来了，就对约瑟说什么？

4. 雅各一家迁到埃及时有多少人？

5. 人们后来把雅各家族的人叫做什么人？为什么？

额外问题：

1. 读出创世记45:1-28。

   圣经里关于约瑟的记载怎样显示，耶和华能够把看来对他的子民不利的情势扭转过来？（创45:5-8；赛8:10；腓1:12-14）

2. 读出创世记46:1-27。

   雅各前往埃及途中，耶和华向雅各提出什么保证？（创46:1-4）

第26课

1. 约伯是谁？

2. 撒但企图使所有人都怎样？他有没有成功？

3. 耶和华容许撒但怎样做？为什么？

4. 请看图画，解释一下为什么约伯的妻子叫约伯“咒骂上帝，死了吧”？

5. 从第二幅图画可以见到，耶和华赐给约伯什么福分？为什么？

6. 要是我们像约伯一样忠于耶和华，就会得到什么福分？

额外问题：

1. 读出约伯记1:1-22。

   基督徒可以怎样效法约伯？（伯1:1；腓2:15；彼后3:14）

2. 读出约伯记2:1-13。

   对于撒但的迫害，约伯和他的妻子有什么不同的反应？（伯2:9,10；箴19:3；弥7:7；玛3:14）

3. 读出约伯记42:10-17。

   1. 由于一生忠于上帝，约伯和耶稣都获得奖赏。他们所得的奖赏有什么相似之处？（伯42:12；腓2:9-11）

   2. 约伯对上帝紧守忠义，因而蒙上帝赐福。这怎样强化我们的信心？（伯42:10,12；来6:10；雅1:2-4,12；5:11）

第27课

1. 在图中，拿着鞭子的是什么人？他正在鞭打什么人？

2. 约瑟死后，以色列人有什么遭遇？

3. 为什么埃及人开始害怕以色列人？

4. 法老下令，要那些替以色列人接生的妇人怎样做？

额外问题：

1. 朗读出埃及记1:6-22。

   1. 什么表明耶和华开始实现他对亚伯拉罕的应许？（出1:7；创12:2；徒7:17）

   2. 希伯来接生妇怎样做，表明她们把生命视为神圣？（出1:17；创9:6）

   3. 接生妇忠于耶和华，因而得到什么奖赏？（出1:20,21；箴19:17）

   4. 撒但企图怎样做，使耶和华关于亚伯拉罕苗裔的应许无法实现？（出1:22；太2:16）

第28课

1. 图中的婴孩是谁？他拉住谁的手指？

2. 摩西的母亲不想儿子被杀，所以怎样做？

3. 图中的小女孩是谁？她先前为什么要站在箱子附近？

4. 法老的女儿发现那个婴儿后，米利暗有什么建议？

5. 公主吩咐摩西的母亲怎样做？

额外问题：

1. 朗读出埃及记2:1-10。

   摩西的母亲善用什么机会从婴儿时期开始训练和教导摩西？她给今天的父母立下什么榜样？（出2:9,10；申6:6-9；箴22:6；弗6:4；提后3:15）

第29课

1. 摩西在哪里长大？摩西知道自己的父母是什么人吗？

2. 摩西40岁时做了一件什么事？

3. 摩西对一个正在打架的以色列人说什么？那个人怎样回答？

4. 为什么摩西要逃离埃及？

5. 摩西逃到哪里去？他在那里遇到谁？

6. 摩西在离开埃及之后的40年间做什么工作？

额外问题：

1. 朗读出埃及记2:11-25。

   尽管摩西多年来学了埃及人不少智慧，他却怎样表明自己忠于耶和华和他的子民？（出2:11,12；来11:24）

2. 读出使徒行传7:22-29。

   摩西试图靠自己的力量拯救以色列人脱离埃及的奴役，我们从中学到什么教训？（徒7:23-25；彼前5:6,10）

第30课

1. 图中的山叫什么名字？

2. 请描述摩西赶着羊来到这座山时，看见什么很不寻常的事。

3. 从矮树丛发出的声音说什么？这是谁的声音？

4. 摩西听见上帝要派他带领上帝的子民逃出埃及，他怎样回答？

5. 如果有人问摩西，是谁派他来的，上帝吩咐摩西要怎样回答？

6. 摩西怎样证明自己是上帝派来的？

额外问题：

1. 朗读出埃及记3:1-22。

   当我们觉得无法胜任上帝交托的某件工作时，为什么摩西的经历能使我们深信上帝必赐予力量？（出3:11,13；林后3:5,6）

2. 朗读出埃及记4:1-20。

   1. 四十年在米甸的生活使摩西的态度有什么改变？在会众里，追求服务机会的人可以从中学到什么？（出2:11,12；4:10,13；弥6:8；提前3:1,6,10）

   2. 当耶和华通过他的组织管教我们时，想想摩西的经历，我们就可以确信什么？（出4:12-14；诗103:14；来12:4-11）

第31课

1. 摩西和亚伦施行了奇迹后，以色列人有什么反应？

2. 摩西和亚伦对法老说什么？法老怎样回答？

3. 在图画里，亚伦把杖丢在地上后有什么事发生？

4. 耶和华给法老什么教训？法老有什么反应？

5. 十场灾殃之后有什么事发生？

额外问题：

1. 朗读出埃及记4:27-31及5:1-23。

   法老说：“我根本不认识耶和华”。这是什么意思？（出5:2；撒上2:12；罗1:21）

2. 朗读出埃及记6:1-13,26-30。

   1. 为什么耶和华说他没有让亚伯拉罕、以撒和雅各认识他？（出3:13,14；6:3；创12:8）

   2. 虽然摩西觉得自己不能胜任上帝交给他的工作，但耶和华仍然任用摩西。知道这一点，我们应该有什么感受？（出6:12,30；路21:13-15）

3. 朗读出埃及记7:1-13。

   1. 摩西和亚伦勇敢地向法老宣布耶和华的审判信息。他们为上帝今天的仆人树立什么榜样？（出7:2,3,6；徒4:29-31）

   2. 耶和华怎样显示他是至高的主宰，是埃及的神无法相比的？（出7:12；代上29:12）

第32课

1. 请看看这些图画，描述耶和华降在埃及的头三场灾殃。

2. 开头三场灾殃跟之后的灾殃有什么不同？

3. 第四、五、六场灾殃是什么？

4. 请描述第七、八、九场灾殃。

5. 耶和华降第十场灾殃前，吩咐以色列人怎样做？

6. 第十场灾殃是什么？之后有什么事发生？

额外问题：

1. 朗读出埃及记7:19－8:23。

   1. 虽然埃及的魔法祭司能模仿头两场灾殃，但第三场灾殃使他们被迫承认什么事实？（出8:18,19；太12:24-28）

   2. 第四场灾殃怎样显示耶和华能够保护他的子民？既知道这个事实，上帝的子民能怀着什么心情去面对将临的“大患难”？（出8:22,23；启7:13,14；代下16:9）

2. 朗读出埃及记8:24；9:3,6,10,11,14,16,23-25及10:13-15,21-23。

   1. 十场灾殃揭露了哪两类人的真面目？今天，我们对这两类人应该有什么看法？（出8:10,18,19；9:14）

   2. 出埃及记9:16帮助我们明白，耶和华容许撒但存留至今的原因是什么？（罗9:21,22）

3. 朗读出埃及记12:21-32。

   逾越节祭牲怎样拯救了很多人的性命？逾越节祭牲预表什么？（出12:21-23；约1:29；罗5:18,19,21；林前5:7）

第33课

1. 除了妇女和小孩子外，有多少以色列男子离开埃及？另外还有什么人跟他们一起离去？

2. 法老让以色列人离去后有什么感觉？于是他怎样做？

3. 耶和华怎样阻止埃及人攻击他的子民？

4. 摩西向红海伸出杖来，马上有什么事发生？以色列人怎样做？

5. 埃及人为了追赶以色列人冲进海里之后，有什么事发生？

6. 以色列人获救后怎样做，表明他们很开心，也很感激耶和华？

额外问题：

1. 朗读出埃及记12:33-36。

   多年来，上帝的子民受尽埃及人的奴役，耶和华怎样使他的子民得到补偿？（出3:21,22；12:35,36）

2. 朗读出埃及记14:1-31。

   耶和华的现代仆人面对将临的哈米吉多顿大战时，摩西在出埃及记14:13,14的话对他们有什么帮助？（代下20:17；诗91:8）

3. 朗读出埃及记15:1-8,20,21。

   1. 耶和华的仆人为什么应该唱歌，颂扬耶和华？（出15:1,2；诗105:2,3；启15:3,4）

   2. 米利暗和妇女出了红海以后赞美耶和华，今天的基督徒妇女可以怎样学习她们的榜样？（出15:20,21；诗68:11）

第34课

1. 在图中，人们正在地上捡什么？这种东西叫什么？

2. 摩西吩咐百姓要按照什么规定去捡吗哪？

3. 耶和华吩咐百姓在第六天要怎样做？为什么？

4. 耶和华施行了什么奇迹，让百姓把吗哪保存到第七天？

5. 耶和华供应吗哪给他的子民吃，一直维持了多长时间？

额外问题：

1. 朗读出埃及记16:1-36及民数记11:7-9。

   1. 出埃及记16:8指出，为什么尊重上帝在基督徒会众里委任的监督非常重要？（来13:17）

   2. 以色列人在旷野里怎样受到提醒，要天天倚靠耶和华？（出16:14-16,35；申8:2,3）

   3. 耶稣说吗哪有什么象征意义？我们可以怎样从这种“天上来的食物”得益？（约6:31-35,40）

2. 读出约书亚记5:10-12。

   以色列人吃吗哪吃了多少年？为什么说这对他们是一项考验？我们从中学到什么？（出16:35；民11:4-6；林前10:10,11）

第35课

1. 以色列人离开埃及大约两个月后，在哪里扎营？

2. 耶和华吩咐以色列怎样做？他们怎样回答？

3. 为什么耶和华给摩西两块石版？

4. 除了十诫，耶和华还向以色列人颁布了什么诫命？

5. 耶稣基督说哪两条诫命是最大的？

额外问题：

1. 朗读出埃及记19:1-25；20:1-21；24:12-18及31:18。

   出埃及记19:8的记载帮助我们明白，基督徒的献身牵涉到什么？（太16:24；彼前4:1-3）

2. 读出申命记6:4-6；利未记19:18；马太福音22:36-40。

   基督徒应该怎样做，表明自己爱上帝和爱别人？（可6:34；徒4:20；罗15:2）

第36课

1. 在图中，人们正在做什么？他们为什么这样做？

2. 为什么耶和华十分愤怒？摩西看见民众所做的事，有什么反应？

3. 摩西吩咐一些男子怎样做？

4. 这个故事给我们什么教训？

额外问题：

1. 朗读出埃及记32:1-35。

   1. 关于人把错误的宗教跟正确的宗教混杂在一起，经文说明耶和华有什么看法？（出32:4-6,10；林前10:7,11）

   2. 基督徒在选择娱乐方面，例如唱什么歌、跳什么舞，该留意什么？（出32:18,19；弗5:15,16；约一2:15-17）

   3. 利未部族在维护正义方面树立了什么榜样？（出32:25-28；诗18:25）

第37课

1. 图中的建筑物是什么？有什么用途？

2. 为什么耶和华吩咐摩西把会幕造成容易拆开？

3. 放在帐幕最里面的小房间里的那个箱子叫什么？箱子里存放了什么？

4. 耶和华拣选了谁做大祭司？大祭司负责做什么？

5. 请说说，帐幕里较大的房间内有哪三件东西。

6. 会幕的院子里有哪两件东西？它们有什么用途？

额外问题：

1. 朗读出埃及记25:8-40；26:1-37；27:1-8及28:1。

   圣谕柜上的两个基路伯代表什么？（出25:20,22；民7:89；王下19:15）

2. 朗读出埃及记30:1-10,17-21；34:1,2；希伯来书9:1-5。

   1. 为什么耶和华强调在圣幕工作的祭司必须保持身体洁净？这应该对我们有什么影响？（出30:18-21；40:30,31；来10:22）

   2. 使徒保罗写信给希伯来裔基督徒时，怎样表明圣幕和摩西律法已经被废弃？（来9:1,9；10:1）

第38课

1. 你觉得这串葡萄有什么特别？这些水果是哪里来的？

2. 为什么摩西派十二个探子到迦南地去？

3. 十个探子回来向摩西报告时，说了些什么？

4. 两个探子怎样表明他们信赖耶和华？他们叫什么名字？

5. 为什么耶和华很生气？他告诉摩西什么事？

额外问题：

1. 读出民数记13:1-33。

   1. 谁被派出去窥探迦南地？他们有大好机会看见什么？（民13:2,3,18-20）

   2. 为什么约书亚和迦勒跟其余的探子有不同的看法？我们从中学到什么？（民13:28-30；太17:20；林后5:7）

2. 读出民数记14:1-38。

   1. 对于向耶和华地上的代表发怨言，我们应该留意圣经的什么警告？（民14:2,3,27；太25:40,45；林前10:10）

   2. 民数记14:24怎样显示耶和华关注他的每一个仆人？（王上19:18；箴15:3）

第39课

1. 哪些人不满摩西和亚伦的领导？他们对摩西说什么？

2. 摩西吩咐可拉和他的250个同党怎样做？

3. 摩西吩咐人民怎样做？他的话刚说完，就有什么事发生？

4. 可拉和他的250个同党有什么结局？

5. 亚伦的儿子以利亚撒怎样处置被上帝处死的人的火盘？为什么？

6. 请看看图画，说说为什么耶和华使亚伦的杖发芽开花？

额外问题：

1. 读出民数记16:1-49。

   1. 可拉和他的同党做了什么？为什么这样做等于反叛耶和华？（民16:9,10,18；利10:1,2；箴11:2）

   2. 可拉和250个“会众首领”有什么错误的观点？（民16:1-3；箴15:33；赛49:7）

2. 读出民数记17:1-11及26:10。

   1. 亚伦的杖发芽开花显示什么？为什么耶和华指定把杖放在圣谕柜里？（民17:5,8,10）

   2. 我们从亚伦的杖开花这个奇迹学到什么重要的道理？（民17:10；徒20:28；腓2:14；来13:17）

第40课

1. 以色列人在旷野时，耶和华怎样照顾他们？

2. 以色列人在加低斯扎营时埋怨什么？

3. 耶和华怎样使人民和牲畜有水喝？

4. 在图中，用手指着自己的男子是谁？为什么他这样做？

5. 为什么耶和华对摩西和亚伦发怒？耶和华怎样惩罚他们？

6. 在何珥山上有什么事发生？谁成为以色列的大祭司？

额外问题：

1. 读出民数记20:1-13,22-29；申命记29:5。

   1. 从耶和华照顾在旷野里的以色列人的方式，我们学到什么？（申29:5；太6:31；来13:5；雅1:17）

   2. 耶和华对于摩西和亚伦没有在以色列人面前尊他为圣，有什么看法？（民20:12；林前10:12；启4:11）

   3. 我们从摩西接受耶和华管教学到什么？（民12:3；20:12,27,28；申32:4；来12:7-11）

第41课

1. 在图中，有什么东西在柱子上？为什么耶和华吩咐摩西把它挂在柱上？

2. 以色列人怎样做，表明他们没有感激上帝的照顾？

3. 耶和华用毒蛇惩罚以色列人以后，他们请求摩西怎样做？

4. 为什么耶和华吩咐摩西造一条铜蛇？

5. 我们从这个故事学到什么教训？

额外问题：

1. 读出民数记21:4-9。

   1. 以色列人埋怨耶和华供应给他们的食物不好吃，我们可以怎样引以为鉴？（民21:5,6；罗2:4）

   2. 几个世纪之后，以色列人把铜蛇当作什么？希西家王采取了什么行动？（民21:9；王下18:1-4）

2. 读出约翰福音3:14,15。

   为什么说，铜蛇挂在柱子上正好预示了耶稣基督后来被挂在柱上？（加3:13；彼前2:24）

第42课

1. 巴勒是谁？他请巴兰来有什么目的？

2. 为什么巴兰的驴子躺在路上？

3. 巴兰听见驴子说什么？

4. 天使对巴兰说什么？

5. 巴兰虽然试图咒诅以色列人，结果却怎样？

额外问题：

1. 读出民数记21:21-35。

   为什么以色列人能够击败亚摩利王西宏和巴珊王噩？（民21:21,23,33,34）

2. 读出民数记22:1-40。

   巴兰为什么答应去咒诅以色列人？我们从中学到什么？（民22:16,17；箴6:16,18；彼后2:15；犹11）

3. 读出民数记23:1-30。

   虽然巴兰说起话来像个敬拜耶和华的人，但他的行为却怎样显示他口是心非？（民23:3,11-14；撒上15:22）

4. 读出民数记24:1-25。

   这个圣经记载怎样使我们信心受到强化，深信耶和华必能实现他的旨意？（民24:10；赛54:17）

第43课

1. 在图中，跟摩西站在一起的两个男子是谁？

2. 耶和华吩咐约书亚怎样做？

3. 为什么摩西登上尼波山？耶和华对摩西说什么？

4. 摩西死时年纪有多大？

5. 为什么人民都很哀伤？但他们也为了什么而高兴？

额外问题：

1. 读出民数记27:12-23。

   耶和华把什么重要任务交给约书亚？今天耶和华怎样关注他的子民？（民27:15-19；徒20:28；来13:7）

2. 读出申命记3:23-29。

   为什么耶和华不让摩西和亚伦进入应许之地？我们可以学到什么教训？（申3:25-27；民20:12,13）

3. 读出申命记31:1-8,14-23。

   摩西临终前向以色列人说的话，怎样表明他谦卑接受耶和华的管教？（申31:6-8,23）

4. 读出申命记32:45-52。

   为什么说，上帝的话语跟我们的生命息息相关？（申32:47；利18:5；来4:12）

5. 读出申命记34:1-12。

   虽然摩西从没有亲眼见过耶和华的面容，但申命记34:10显示他跟耶和华有怎样的关系？（出33:11,20；民12:8）

第44课

1. 喇合住在哪里？

2. 图中的两个男子是谁？他们为什么来到耶利哥？

3. 耶利哥王命令喇合怎样做？她怎样回答？

4. 喇合怎样帮助那两个男子？她提出什么请求？

5. 那两个探子答应喇合什么？

额外问题：

1. 读出约书亚记2:1-24。

   出埃及记23:28记载了耶和华的一个应许。这个应许在以色列人攻打耶利哥时怎样得到应验？（书2:9-11）

2. 读出希伯来书11:31。

   喇合的榜样说明信心有多重要？（罗1:17；来10:39；雅2:25）

第45课

1. 耶和华施行了什么奇迹，让以色列人渡过约旦河？

2. 以色列人必须怎样做，表明他们有信心，才能渡过约旦河？

3. 为什么耶和华吩咐约书亚从河床取十二块大石？

4. 祭司从约旦河一上来，就有什么事发生？

额外问题：

1. 读出约书亚记3:1-17。

   1. 这段记载表明，我们必须怎样做，才能得到耶和华的帮助，蒙他赐福呢？（书3:13,15；箴3:5；雅2:22,26）

   2. 以色列人渡过约旦河进入应许之地时，约旦河的水势如何？当时的情势怎样彰显耶和华的名？（书3:15；4:18；诗66:5-7）

2. 读出约书亚记4:1-18。

   从约旦河取来，立在吉甲的十二块石头有什么作用？（书4:4-7）

第46课

1. 耶和华吩咐战士和祭司一连六天怎样做？

2. 到了第七天，他们要怎样做？

3. 从图画可以见到，耶利哥的城墙怎么了？

4. 为什么有一条红绳系在窗外？

5. 约书亚吩咐战士把城和城里所有人怎样？但金子、银子、铜器和铁器却要怎样处置？

6. 那两个探子按吩咐怎样做？

额外问题：

1. 读出约书亚记6:1-25。

   1. 以色列人要在第七天绕着耶利哥城走七次，这跟耶和华见证人在最后的日子从事的传道活动有什么相似之处？（书6:15,16；赛60:22；太24:14；林前9:16）

   2. 约书亚记6:26的预言怎样在五百多年后应验？关于耶和华的话语，我们由此看出什么？（王上16:34；赛55:11）

第47课

1. 图中那个把从耶利哥城拿来的东西藏起来的男子是谁？正在帮助他的人是谁？

2. 亚干和他的家人所犯的罪为什么十分严重？

3. 约书亚问耶和华，以色列人攻打艾城时为什么战败。耶和华怎样回答？

4. 亚干和他的家人被带到约书亚那里，结果怎样？

5. 亚干的下场让我们明白什么重要的道理？

额外问题：

1. 读出约书亚记7:1-26。

   1. 约书亚的祷告反映他跟造物主的关系怎样？（书7:7-9；诗119:145；约一5:14）

   2. 亚干的事例说明什么？这给我们什么教训？（书7:11,14,15；箴15:3；提前5:24；来4:13）

2. 读出约书亚记8:1-29。

   今天，我们每个人对基督徒会众负有什么责任？（书7:13；利5:1；箴28:13）

第48课

1. 基遍人跟附近许多城市的迦南人有什么分别？

2. 图画描述基遍人正在做什么？他们为什么这样做？

3. 约书亚和以色列的首领答应基遍人什么？但他们三天后发觉什么？

4. 其他城的王听见基遍人跟以色列人讲和，就怎样做？

额外问题：

1. 读出约书亚记9:1-27。

   1. 耶和华曾命令以色列人“把这块地上的所有居民消灭”，但他却饶了基遍人的性命，这显明耶和华的什么特质？（书9:22,24；太9:13；徒10:34,35；彼后3:9）

   2. 约书亚紧守对基遍人许下的承诺，为今天的基督徒立下什么优良的榜样？（书9:18,19；太5:37；弗4:25）

2. 读出约书亚记10:1-5。

   今天，大群人怎样效法基遍人？结果成为谁的攻击目标？（书10:4；亚8:23；太25:35-40；启12:17）

第49课

1. 在图画里，约书亚正在说什么？为什么？

2. 耶和华怎样帮助约书亚和他的战士？

3. 约书亚打败了多少个王？这花了多少年时间？

4. 为什么约书亚要把迦南地分配给以色列人？

5. 约书亚去世时年纪有多大？之后以色列人变得怎样？

额外问题：

1. 读出约书亚记10:6-15。

   知道耶和华曾为以色列人停住太阳和月亮，使我们今天有什么信心？（书10:8,10,12,13；诗18:3；箴18:10）

2. 读出约书亚记12:7-24。

   打败迦南31个王的功劳应该归给谁？为什么这对我们十分重要？（书12:7；24:11-13；申31:8；路21:9,25-28）

3. 读出约书亚记14:1-5。

   以色列各部族获分配土地的情况是怎样的？关于未来乐园里的土地分配，我们由此看出什么？（书14:2；赛65:21；结47:21-23；林前14:33）

4. 读出士师记2:8-13。

   今天，什么人像古代的约书亚一样，能对叛道的事起抑制作用？（士2:8,10,11；太24:45-47；帖后2:3-6；多1:7-9；启1:1；2:1,2）

第50课

1. 士师是什么人？请说出一些士师的名字。

2. 底波拉有荣幸成为什么？她有什么工作要做？

3. 当以色列人受到耶宾王和他的元帅西西拉威胁时，耶和华吩咐底波拉告诉士师巴拉什么信息？她说功劳会归给谁？

4. 雅亿怎样做，表明她是个勇敢的妇人？

5. 耶宾王死后，有什么事发生？

额外问题：

1. 读出士师记2:14-22。

   以色列人怎样使耶和华的怒气临到自己身上？我们学到什么教训？（士2:20；箴3:1,2；结18:21-23）

2. 读出士师记4:1-24。

   今天的基督徒妇女可以怎样效法底波拉和雅亿，表现信心和勇气？（士4:4,8,9,14,21,22；箴31:30；林前16:13）

3. 读出士师记5:1-31。

   我们为将临的哈米吉多顿大战向上帝祷告时，为什么巴拉和底波拉的胜利之歌很值得参考？（士5:3,31；代上16:8-10；启7:9,10；16:16；19:19-21）

第51课

1. 拿俄米是怎么会在摩押地住下来的呢？

2. 路得和俄珥巴是谁？

3. 拿俄米吩咐路得和俄珥巴回娘家去，她们分别怎样回答？

4. 波阿斯是谁？他怎样帮助路得和拿俄米？

5. 波阿斯和路得的儿子叫什么名字？为什么我们要记得他？

额外问题：

1. 读出路得记1:1-17。

   1. 路得说了什么美妙感人的话，对婆婆表达忠贞之爱？（得1:16,17）

   2. 为什么说，路得的态度正好反映今天“另外的绵羊”对受膏基督徒的态度？（约10:16；亚8:23）

2. 读出路得记2:1-23。

   路得为今天的妇女立下什么典范？（得2:17,18；箴23:22；31:15）

3. 读出路得记3:5-13。

   1. 波阿斯对于路得宁愿嫁给自己，而不嫁给年轻的男子，他有什么看法？

   2. 从路得的榜样，我们看出忠贞之爱是怎样的爱？（得3:10；林前13:4,5）

4. 读出路得记4:7-17。

   今天的基督徒男子可以怎样效法波阿斯？（得4:9,10；提前3:1,12,13；5:8）

第52课

1. 以色列人陷于什么祸患？为什么？

2. 为什么耶和华告诉基甸他的军队人数太多？

3. 基甸叫惧怕的人回家之后，只剩下多少人？

4. 请根据图画，描述耶和华用什么方法，把基甸的勇士减至三百人。

5. 基甸怎样组织起三百个勇士？以色列人怎样大获全胜？

额外问题：

1. 读出士师记6:36-40。

   1. 基甸用什么方法来确定，耶和华定意要任用他？

   2. 今天，我们怎样才能知道耶和华定意要做的事？（箴2:3-6；太7:7-11；提后3:16,17）

2. 读出士师记7:1-25。

   1. 三百个勇士保持警醒，但其他士兵却思想松懈，我们可以学到什么教训？（士7:3,6；罗13:11,12；弗5:15-17）

   2. 三百个勇士观察基甸的一举一动，向他学习。同样，我们可以怎样紧紧注视更大的基甸耶稣基督，向他学习？（士7:17；太11:29,30；28:19,20；彼前2:21）

   3. 士师记7:21怎样帮助我们明白，我们应该在耶和华组织里安于自己的岗位？（林前4:2；12:14-18；雅4:10）

3. 读出士师记8:1-3。

   关于怎样处理弟兄姊妹之间的纷争，我们从基甸平息以法莲人的怒气学到什么？（箴15:1；太5:23,24；路9:48）

第53课

1. 耶弗他是谁？他生活在一个怎样的时代？

2. 耶弗他向耶和华许了什么愿？

3. 为什么耶弗他打败亚扪人后返家，却忧伤起来？

4. 耶弗他的女儿知道父亲所许的愿之后怎么说？

5. 为什么人民深爱耶弗他的女儿？

额外问题：

1. 读出士师记10:6-18。

   以色列人对耶和华不忠，这给我们什么鉴戒？（士10:6,15,16；罗15:4；启2:10）

2. 读出士师记11:1-11,29-40。

   1. 我们怎么知道耶弗他把女儿献上做“全烧祭”，意思不是用火把女儿烧死，然后献作祭物呢？（士11:31；利16:24；申18:10,12）

   2. 耶弗他怎样把女儿献上作为祭物？

   3. 耶弗他既向耶和华许了愿，就绝不食言。我们从他的榜样学到什么？（士11:35,39；传5:4,5；太16:24）

   4. 从什么方面来说，耶弗他的女儿为追求全时服务的年轻基督徒树立了好榜样？（士11:36；太6:33；腓3:8）

第54课

1. 有史以来力气最大的人是谁？是谁赐力气给他的？

2. 图画显示，参孙怎样对付一只大狮子？

3. 在图中，参孙正告诉大利拉什么秘密？这跟参孙后来被非利士人掳走有什么关系？

4. 参孙怎样使三千个非利士敌人跟他同归于尽？

额外问题：

1. 读出士师记13:1-14。

   在抚养孩子方面，玛挪亚和他的妻子为做父母的树立了什么榜样？（士13:8；诗127:3；弗6:4）

2. 读出士师记14:5-9及15:9-16。

   1. 圣经记载参孙杀死狮子、把新绳挣断、用驴腮骨杀死一千人，显示耶和华的圣灵能发挥什么作用？

   2. 今天圣灵怎样帮助我们？（士14:6；15:14；亚4:6；徒4:31）

3. 读出士师记16:18-31。

   参孙怎样受不良交往影响？我们学到什么？（士16:18,19；林前15:33）

第55课

1. 图画里的孩子叫什么名字？其他人是谁？

2. 有一天，哈拿在耶和华的会幕里作了个什么祷告？耶和华怎样听允她的祷告？

3. 撒母耳给带到耶和华的会幕时有多大？他的母亲每年都为他做什么？

4. 以利的儿子叫什么名字？他们是怎样的人？

5. 耶和华怎样呼唤撒母耳？上帝告诉撒母耳什么信息？

6. 撒母耳长大后，上帝怎样任用他？他年老时，民众当中有什么事发生？

额外问题：

1. 读出撒母耳记上1:1-28。

   1. 以利加拿带领家人敬奉上帝，他为做家主的立下什么优良榜样？（撒上1:3,21；太6:33；腓1:10）

   2. 从哈拿怎样处理令她困扰的问题，我们可以学到什么？（撒上1:10,11；诗55:22；罗12:12）

2. 读出撒母耳记上2:11-36。

   以利怎样做，表明他看重儿子过于看重耶和华？这给我们什么鉴戒？（撒上2:22-24,27,29；申21:18-21；太10:36,37）

3. 读出撒母耳记上4:16-18。

   战场传来哪四个坏消息？以利有什么反应？

4. 读出撒母耳记上8:4-9。

   以色列人怎样大大得罪耶和华？今天，我们可以怎样做，表明我们支持上帝的王国？（撒上8:5,7；约17:16；雅4:4）

第56课

1. 在图中，撒母耳正在做什么？他为什么这样做？

2. 为什么耶和华喜欢扫罗？他是个怎样的人？

3. 扫罗的儿子叫什么名字？他有什么功绩？

4. 为什么扫罗没有等撒母耳来，就擅自献上祭物？

5. 从有关扫罗的记载，我们学到什么教训？

额外问题：

1. 读出撒母耳记上9:15-21及10:17-27。

   有些人对扫罗说了些不尊重的话，扫罗谦和的态度怎样帮助他避免行事鲁莽？（撒上9:21；10:21,22,27；箴17:27）

2. 读出撒母耳记上13:5-14。

   扫罗在吉甲犯了什么罪？（撒上10:8；13:8,9,13）

3. 读出撒母耳记上15:1-35。

   1. 扫罗攻打亚玛力王亚甲时犯了什么大罪？（撒上15:2,3,8,9,22）

   2. 扫罗怎样试图为自己的行动辩护，把罪责推卸给别人？（撒上15:24）

   3. 今天，我们受责备时应该留意什么劝告？（撒上15:19-21；诗141:5；箴9:8,9；11:2）

第57课

1. 图中的男孩叫什么名字？我们怎么知道他十分勇敢？

2. 大卫住在哪里？他的父亲和祖父叫什么名字？

3. 为什么耶和华吩咐撒母耳去伯利恒，到耶西的家呢？

4. 耶西叫了他七个儿子出来见撒母耳，结果怎样？

5. 大卫被带进来之后，耶和华对撒母耳说什么？

额外问题：

1. 读出撒母耳记上17:34,35。

   经文记载的这些事，怎样显出大卫是个勇敢并倚靠耶和华的人？（撒上17:37）

2. 读出撒母耳记上16:1-14。

   1. 在撒母耳记上16:7，耶和华的话怎样帮助我们避免偏心，避免只看人的外表？（徒10:34,35；提前2:4）

   2. 扫罗的例子怎样表明，耶和华的灵离开了一个人之后，邪恶的念头就会乘虚而入，占据我们的心？（撒上16:14；太12:43-45；加5:16）

第58课

1. 歌利亚向以色列的军队提出什么挑战？

2. 歌利亚有多高大？要是有人能杀死歌利亚，扫罗王答应赐他什么？

3. 扫罗说大卫不能去跟歌利亚决斗，因为他只是个孩子。大卫怎样回答？

4. 大卫回答歌利亚的话怎样表明他信赖耶和华？

5. 从图画可以见到，大卫用什么杀死歌利亚？非利士人有什么下场？

额外问题：

1. 读出撒母耳记上17:1-54。

   1. 大卫这么勇敢，秘诀是什么？我们可以怎样效法他的勇气？（撒上17:37,45；弗6:10,11）

   2. 不论消遣娱乐还是玩游戏，基督徒为什么应该避免像歌利亚一样表现出竞争的精神？（撒上17:8；加5:26；提前4:8）

   3. 大卫的话怎样显示他深信上帝支持他？（撒上17:45-47；代下20:15）

   4. 我们怎样看出，这项记载描述的不仅是两阵交锋的战况，而是真神耶和华跟假神之间的斗争？（撒上17:43,46,47）

   5. 受膏的剩余分子怎样效法大卫，信赖耶和华？（撒上17:37；耶1:17-19；启12:17）

第59课

1. 为什么扫罗妒忌大卫？但扫罗的儿子约拿单却怎样对待大卫？

2. 有一天，当大卫正在为扫罗弹竖琴时，有什么事发生？

3. 扫罗表示，大卫先要做什么才可以娶他的女儿米甲为妻？为什么扫罗这么说？

4. 从图画见到，大卫为扫罗弹竖琴时第三次发生了同样的事，是什么事？

5. 米甲怎样帮助大卫逃命？之后七年大卫被迫过着怎样的生活？

额外问题：

1. 读出撒母耳记上18:1-30。

   1. 为什么说，约拿单对大卫坚贞不渝的爱，正好预示“另外的绵羊”和“小群羊”之间的爱？（撒上18:1；约10:16；路12:32；亚8:23）

   2. 按理说，约拿单本该继承扫罗的王位。但撒母耳记上18:4怎样显示，约拿单乐意顺从上帝选立的君王？

   3. 扫罗的事例怎样表明嫉妒能使人犯大罪？这给我们什么鉴戒？（撒上18:7-9,25；雅3:14-16）

2. 读出撒母耳记上19:1-17。

   约拿单替大卫向扫罗说好话。为什么他这样做是要冒生命危险的？（撒上19:1,4-6；箴言16:14）

第60课

1. 在图中，前来见大卫的女子叫什么名字？她是个怎样的人？

2. 拿八是谁？

3. 为什么大卫派人到拿八那里求他帮忙？

4. 拿八向大卫的仆人说什么？大卫怎样回应？

5. 亚比该怎样表明她是个明白事理的妇人？

额外问题：

1. 读出撒母耳记上22:1-4。

   我们应该怎样效法大卫的家人，在基督徒弟兄团体当中互相扶持？（箴17:17；帖前5:14）

2. 读出撒母耳记上25:1-43。

   1. 为什么拿八被形容为卑鄙小人？（撒上25:2-5,10,14,21,25）

   2. 今天的基督徒妻子可以从亚比该学到什么？（撒上25:32,33；箴31:26；弗5:24）

   3. 由于受到亚比该劝阻，大卫才没有做出哪两件恶事？（撒上25:31,33；罗12:19；弗4:26）

   4. 大卫乐于接受亚比该的劝告，这怎样帮助今天的男子以耶和华的观点看妇女？（徒21:8,9；罗2:11；彼前3:7）

第61课

1. 大卫和亚比筛趁扫罗在营里睡着了，就怎样做？

2. 大卫向扫罗提出什么问题？

3. 扫罗离开后，大卫到哪里去了？

4. 什么事使大卫十分悲伤，还写了一首感人的诗歌？

5. 大卫在希伯仑被立为王时，年纪有多大？请说说他一些儿子的名字。

6. 大卫后来在哪里作王统治？

额外问题：

1. 读出撒母耳记上26:1-25。

   1. 在撒母耳记上26:11，大卫的话显示他对上帝所作的一切安排怀有什么态度？（诗37:7；罗13:2）

   2. 要是我们满腔热诚向人表现忠贞之爱，对方却毫无感激之心，撒母耳记上26:23记载大卫的话可以怎样帮助我们继续怀有正确的态度？（王上8:32；诗18:20）

2. 读出撒母耳记下1:26。

   今天，基督徒可以怎样效法大卫和约拿单，“热切地彼此相爱”？（彼前4:8；西3:14；约一4:12）

3. 读出撒母耳记下5:1-10。

   1. 大卫作王统治了多少年？分哪两个时期？（撒下5:4,5）

   2. 是谁使大卫国势强盛的？我们从中看出，应该把什么事谨记在心？（撒下5:10；撒上16:13；林前1:31；腓4:13）

第62课

1. 关于在迦南地居住，以色列人凭着上帝的帮助终于能够怎样？

2. 一天晚上，当大卫在王宫的房顶上时，有什么事发生？

3. 为什么耶和华对大卫十分恼怒？

4. 从图画可以见到，耶和华派谁去指出大卫犯了罪？他说会有什么事发生在大卫身上？

5. 大卫的家有什么祸患？

6. 大卫死后，谁成为以色列国的君王？

额外问题：

1. 读出撒母耳记下11:1-27。

   1. 我们为耶和华服务，保持忙碌，可以怎样保护我们？

   2. 大卫是怎样被诱犯罪的？这给今天耶和华的仆人什么教训？（撒下11:2；太5:27-29；林前10:12；雅1:14,15）

2. 读出撒母耳记下12:1-18。

   1. 从拿单向大卫提出劝告的方式，长老和父母可以学到什么？（撒下12:1-4；箴12:18；太13:34）

   2. 为什么耶和华以慈悲待大卫？（撒下12:13；诗32:5；林后7:9,10）

第63课

1. 耶和华向所罗门提出什么问题？所罗门怎样回答？

2. 耶和华喜欢听到所罗门祈求的事，就答应赐给他什么？

3. 两个妇女为了什么棘手的难题来见所罗门？

4. 从图画可以看到，所罗门怎样解决这个难题？

5. 在所罗门统治下，人民过着怎样的生活？为什么？

额外问题：

1. 读出列王纪上3:3-28。

   1. 从所罗门在列王纪上3:7所说的由衷之言，今天在上帝组织里负有职责的男子可以学到什么？（诗119:105；箴3:5,6）

   2. 所罗门的祷告让我们看出应该在祷告里向上帝祈求什么？（王上3:9,11；箴30:8,9；约一5:14）

   3. 所罗门成功解决两个妇人的纷争。这使我们深信耶稣基督，即更大的所罗门，在未来施行统治时也有能力怎样做？（王上3:28；赛9:6,7；11:2-4）

2. 读出列王纪上4:29-34。

   1. 耶和华怎样应允所罗门的请求，赐他一颗服从的心？（王上4:29）

   2. 以色列人为了听到所罗门智慧的话，愿意作出努力。我们对研读上帝的话语更应该有什么态度？（王上4:29,34；约17:3；提后3:16）

第64课

1. 所罗门用了多少时间才建成耶和华的圣殿？为什么建圣殿要花很多钱？

2. 圣殿有多少个主要房间？内室放了什么？

3. 圣殿建成后，所罗门在祷告里说什么？

4. 耶和华怎样表明他悦纳所罗门的祷告？

5. 所罗门的妻子引诱他做什么？结果所罗门变得怎样？

6. 为什么后来所罗门使耶和华很不高兴？耶和华对他说什么？

额外问题：

1. 读出历代志上28:9,10。

   在历代志上28:9,10，大卫的话表明我们应该竭力在生活上怎样行事？（诗19:14；腓4:8,9）

2. 读出历代志下6:12-21,32-42。

   1. 所罗门的什么话表明，人手建造的殿宇不足以容纳至高的上帝？（代下6:18；徒17:24,25）

   2. 在历代志下6:32,33，所罗门所说的话表明耶和华是个怎样的上帝？（徒10:34,35；加2:6）

3. 读出历代志下7:1-5。

   以色列人看到上帝的荣耀，就感动得赞美上帝。今天，我们细想一下上帝给他子民的种种福分，也该怎样做？（代下7:3；诗22:22；34:1；96:2）

4. 读出列王纪上11:9-13。

   从所罗门一生的经历，我们怎样看出保持忠心到底才是最重要的？（王上11:4,9；太10:22；启2:10）

第65课

1. 图画里的两个男子叫什么名字？他们是什么人？

2. 亚希雅把身上的袍子怎样？他这样做是什么意思？

3. 所罗门打算怎样对付耶罗波安？

4. 为什么人民立耶罗波安做十个部族的王？

5. 为什么耶罗波安造了两只金牛犊？不久，全国就变得怎样？

6. 两个部族的王国有什么麻烦？在耶路撒冷，耶和华的圣殿有什么遭遇？

额外问题：

1. 读出列王纪上11:26-43。

   耶罗波安是个怎样的人？要是他遵行上帝的律法，耶和华答应他什么？（王上11:28,38）

2. 读出列王纪上12:1-33。

   1. 关于滥用权力，长老和为人父母的可以从罗波安的事例汲取什么教训？（王上12:13；传7:7；彼前5:2,3）

   2. 今天，年轻人作重要决定时该向谁请教，才能得到可靠的指引？（王上12:6,7；箴1:8,9；提后3:16,17；来13:7）

   3. 为什么耶罗波安要设立两个公牛犊，供人民崇拜？为什么说他对耶和华毫无信心？（王上11:37；12:26-28）

   4. 谁带领十个部族的以色列人背弃正确的崇拜？（王上12:32,33）

第66课

1. 耶洗别是谁？

2. 有一天，为什么亚哈王十分愁烦？

3. 耶洗别怎样做，去为丈夫亚哈夺取拿伯的葡萄园？

4. 耶和华派谁去惩罚耶洗别？

5. 在图中可以见到，耶户来到耶洗别的王宫后有什么事发生？

额外问题：

1. 读出列王纪上16:29-33及18:3,4。

   在亚哈王统治期间，以色列国的情况有多坏？（王上14:9）

2. 读出列王纪上21:1-16。

   1. 拿伯怎样做，表明自己既有勇气也忠于耶和华？（王上21:1-3；利25:23-28）

   2. 从亚哈的事例，我们看出遇到不顺心的事时，该怎样应付？（王上21:4；罗5:3-5）

3. 读出列王纪下9:30-37。

   耶户热心执行耶和华的旨意，我们从他的榜样可以学到什么？（王下9:4-10；林后9:1,2；提后4:2）

第67课

1. 约沙法是谁？他生活在什么时期？

2. 为什么以色列人十分害怕？许多以色列人怎样做？

3. 耶和华怎样回应约沙法的祷告？

4. 战争还没开始，耶和华就已使敌军怎样了？

5. 我们可以从约沙法的榜样学到什么？

额外问题：

1. 读出历代志下20:1-30。

   1. 约沙法的榜样表明，上帝的忠仆面对威胁时应该怎样做？（代下20:12；诗25:15；62:1）

   2. 耶和华一直运用他所设立的渠道跟他的子民沟通，今天他运用什么渠道呢？（代下20:14,15；太24:45-47；约15:15）

   3. 当全能的上帝使列国在他的大日子投入战争时，我们的情形会怎样跟约沙法相似？（代下20:15,17；32:8；启16:14,16）

   4. 今天，先驱和海外传道员在世界各地传道，他们效法利未人，作出什么贡献？（代下20:19,21；罗10:13-15；提后4:2）

第68课

1. 图中的三个人是谁？那个小孩子有什么遭遇？

2. 以利亚为这个孩子祷告求什么？之后有什么事发生？

3. 以利亚的助手叫什么名字？

4. 为什么书念妇人要找以利沙到她的家去？

5. 以利沙怎样做？那个死了的孩子后来怎样？

6. 通过以利亚和以利沙所做的事，耶和华显示自己有能力怎样做？

额外问题：

1. 读出列王纪上17:8-24。

   1. 以利亚的服从和信心怎样受到考验？（王上17:9；19:1-4,10）

   2. 为什么说，撒勒法寡妇的信心是难能可贵的？（王上17:12-16；路4:25,26）

   3. 撒勒法寡妇的经历怎样表明马太福音10:41,42所记载的耶稣的话一点不假？（王上17:10-12,17,23,24）

2. 读出列王纪下4:8-37。

   1. 书念妇人怎样表现好客精神，值得我们学习？（王下4:8；路6:38；罗12:13；约一3:17）

   2. 今天，我们能够以什么方式向上帝的仆人行善？（徒20:35；28:1,2；加6:9,10；来6:10）

第69课

1. 图中的小女孩告诉妇人什么？

2. 图中的妇人是谁？小女孩在这个妇人家里是做什么工作的？

3. 以利沙吩咐仆人对乃缦说什么？为什么乃缦十分愤怒？

4. 乃缦照着仆人的话去做，结果怎样？

5. 为什么以利沙拒绝接受乃缦的礼物？但基哈西却怎样做？

6. 有什么事发生在基哈西身上？我们从中学到什么教训？

额外问题：

1. 读出列王纪下5:1-27。

   1. 以色列小女孩的好榜样可以怎样鼓励今天的年轻人？（王下5:3；诗8:2；148:12,13）

   2. 我们接获圣经劝告时，为什么谨记乃缦的事例对我们有益？（王下5:15；来12:5,6；雅4:6）

   3. 我们把以利沙跟基哈西比较一下，可以学到什么教训？（王下5:9,10,14-16,20；太10:8；徒5:1-5；林后2:17）

第70课

1. 约拿是谁？耶和华吩咐他做什么？

2. 约拿不想去耶和华派他去的地方，于是怎样做？

3. 为了使大风浪停止，约拿吩咐水手怎样做？

4. 从图画可以见到，约拿在水里下沉时发生了什么事？

5. 约拿在大鱼腹中有多久？他在大鱼腹中做什么？

6. 约拿从鱼腹中出来后，到哪里去？这给我们什么教训？

额外问题：

1. 读出约拿书1:1-17。

   约拿显然对于到尼尼微传道有什么看法？（拿1:2,3；箴3:7；传8:12）

2. 读出约拿书2:1,2,10。

   约拿的经历为什么能使我们深信，耶和华会回应我们的祷告？（诗22:24；34:6；约一5:14）

3. 读出约拿书3:1-10。

   1. 尽管约拿起初没有执行上帝委派的工作，但耶和华继续任用约拿。这给我们什么鼓励？（诗103:14；彼前5:10）

   2. 关于不要妄断别人，约拿看待尼尼微人的事例让我们学到什么教训？（拿3:6-9；传11:6；徒13:48）

第71课

1. 以赛亚是谁？他生活在什么时代？耶和华让以赛亚看见什么？

2. “乐园”有什么含意？“乐园”使你想起什么？

3. 耶和华吩咐以赛亚写下未来乐园的什么情形？

4. 为什么亚当夏娃失去了美丽的家园？

5. 耶和华应许赐什么给爱他的人？

额外问题：

1. 读出以赛亚书11:6-9。

   1. 上帝的话语怎样描绘，在新世界里人跟动物和平共处的景象？（诗148:10,13；赛65:25；结34:25）

   2. 今天在耶和华的子民当中，以赛亚的话怎样得到属灵的应验？（罗12:2；弗4:23,24）

   3. 很多人在今天以及在未来的新世界里弃恶从善，更新品格，这种改变是由谁促成的呢？（赛48:17,18；加5:22,23；腓4:7）

2. 读出启示录21:3,4。

   1. 经文怎样显示，上帝与人同住含有象征意义，不是说上帝实际到地上跟他们在一起？（利26:11,12；代下6:18；赛66:1；启21:2,3,22-24）

   2. 我们不会再为什么事而痛苦流泪？（路8:49-52；罗8:21,22；启21:4）

第72课

1. 图画里的人是谁？为什么他面对很大的困难？

2. 希西家放在上帝面前的是什么信？希西家祷告求什么？

3. 希西家是个怎样的王？耶和华通过以赛亚把什么信息告诉希西家？

4. 从图中见到，耶和华的天使怎样对付亚述人？

5. 两个部族的王国享有一段时间的和平，但希西家死后有什么改变？

额外问题：

1. 读出列王纪下18:1-36。

   1. 亚述的发言人御前总长怎样说，一心要削弱以色列人的信心？（王下18:19,21；出5:2；诗64:3）

   2. 耶和华见证人应付反对他们的人时，可以怎样效法希西家？（王下18:36；诗39:1；箴26:4；提后2:24）

2. 读出列王纪下19:1-37。

   1. 今天，耶和华的子民在艰难困苦的日子可以怎样效法希西家？（王下19:1,2；箴3:5,6；来10:24,25；雅5:14,15）

   2. 我们从哪三件事，看出西拿基立一败涂地？他预表谁？（王下19:32,35,37；启20:2,3）

3. 读出列王纪下21:1-6,16。

   为什么说，在耶路撒冷掌权统治的君王中，玛拿西算是极为邪恶的？（代下33:4-6,9）

第73课

1. 约西亚登基作王时有多大？他作王七年后开始怎样做？

2. 在第一副图画里，你看到约西亚正在做什么？

3. 大祭司在人们修葺圣殿时发现了什么？

4. 约西亚为什么撕裂衣服？

5. 女先知户勒大把来自耶和华的什么信息告诉约西亚？

额外问题：

1. 读出历代志下34:1-28。

   1. 对一些童年并不愉快的人来说，约西亚立下什么榜样？（代下33:21-25；34:1,2；诗27:10）

   2. 约西亚在位第八、第十二和第十八年采取了什么果敢的行动，复兴正确的崇拜？（代下34:3,8）

   3. 关于保养和维修崇拜的处所，约西亚王和大祭司希勒家为我们立下什么好榜样？（代下34:9-13；箴11:14；林前10:31）

第74课

1. 图中的青年人是谁？

2. 耶利米认为自己能胜任先知工作吗？耶和华怎样鼓励他？

3. 耶利米不断告诉人民什么信息？

4. 祭司们试图用什么方法阻止耶利米宣讲信息？但耶利米怎样做表明他并不害怕？

5. 以色列人没有离恶行善，结果怎样？

额外问题：

1. 读出耶利米书1:1-8。

   1. 耶利米的事例表明，人全凭什么才胜任为耶和华服务？（林后3:5,6）

   2. 耶利米的榜样怎样鼓励今天的基督徒青年？（传12:1；提前4:12）

2. 读出耶利米书10:1-5。

   耶利米运用什么有力的比喻说明信靠偶像是徒然的？（耶10:5；赛46:7；哈2:19）

3. 读出耶利米书26:1-16。

   1. 耶和华吩咐耶利米，宣讲警告信息时“一句也不可减少”。今天，受膏的余下分子怎样做，表明他们谨记耶和华的话？（耶26:2；申4:2；徒20:27）

   2. 耶利米向列国的人宣扬耶和华的警告信息。他为今天的耶和华见证人立下什么榜样？（耶26:8,12,14,15；提后4:1-5）

4. 读出列王纪下24:1-17。

   犹大国民对耶和华不忠，结果招致什么悲惨的后果？（王下24:2-4,14）

第75课

1. 图中的四个男孩是谁？他们为什么来到巴比伦？

2. 尼布甲尼撒打算怎样训练四个男孩？他下令仆人怎样做？

3. 但以理为自己和三个朋友的饮食提出什么要求？

4. 但以理和三个朋友吃素菜十天后，跟其他少年相比，谁更健康？

5. 但以理和三个朋友为什么能够留在王宫里？他们在什么方面比祭司和智士更出色？

额外问题：

1. 读出但以理书1:1-21。

   1. 我们想抵抗引诱，克服弱点，就必须作出怎样的努力？（但1:8；创39:7,10；加6:9）

   2. 今天，由于受到引诱或压力，年轻人也许沉溺于哪些像“御膳”一样吸引人的事？（但1:8；箴20:1；林后6:17－7:1）

   3. 对于吸收世俗的学问，我们从圣经关于这四个希伯来青年的记载，可以看出什么道理？（但1:20；赛54:13；林前3:18-20）

第76课

1. 从图画可以见到，耶路撒冷和以色列人有什么遭遇？

2. 以西结是谁？耶和华让他看见什么令他震惊的事？

3. 以色列人不尊重耶和华，所以耶和华应许会怎样做？

4. 以色列人反叛尼布甲尼撒王，于是王怎样做？

5. 为什么耶和华容许以色列人遭遇这场可怕的灾祸？

6. 后来发生了什么事，使以色列全地无人居住？这个景况持续了多久？

额外问题：

1. 读出列王纪下25:1-26。

   1. 西底家是谁？他有什么遭遇？这怎样应验圣经的预言？（王下25:5-7；结12:13-15）

   2. 以色列人对耶和华不忠，耶和华认为哪些人要负责？（王下25:9,11,12,18,19；代下36:14,17）

2. 读出以西结书8:1-18。

   假基督教怎样仿效膜拜太阳、忤逆不忠的以色列人？（结8:16；赛5:20,21；约3:19-21；提后4:3）

第77课

1. 巴比伦王尼布甲尼撒下令人民做什么？

2. 为什么但以理的三个朋友没有向金像下拜？

3. 尼布甲尼撒多给三个希伯来少年一次机会，要他们向金像下拜，他们怎样表明自己信靠耶和华？

4. 尼布甲尼撒吩咐手下怎样对付沙得拉、米煞和亚伯尼哥？

5. 尼布甲尼撒看着火炉时见到什么？

6. 为什么国王称颂沙得拉、米煞和亚伯尼哥的上帝？他们给我们立下什么榜样？

额外问题：

1. 读出但以理书3:1-30。

   1. 三个希伯来少年的忠诚受到考验时表现什么态度，值得上帝所有仆人效法？（但3:17,18；太10:28；罗14:7,8）

   2. 耶和华上帝让尼布甲尼撒学了什么宝贵的教训？（但3:28,29；4:34,35）

第78课

1. 巴比伦王在盛大的宴会上，把以前在耶路撒冷，从耶和华的圣殿抢来的器皿拿出来用时，突然有什么事发生？

2. 伯沙撒向智士说什么？但他们无法做什么？

3. 王太后建议国王怎样做？

4. 据但以理说，为什么上帝差来一只手在墙上写字？

5. 但以理说墙上所写的字是什么意思？

6. 但以理还在说话的时候，发生了什么事？

额外问题：

1. 读出但以理书5:1-31。

   1. 伯沙撒由于看见墙上的文字而畏惧，这跟尊重上帝而产生的敬畏有什么差异。（但5:6,7；诗19:9；罗8:35-39）

   2. 但以理在伯沙撒和大臣面前发言时，怎样表现十足的勇气？（但5:17,18,22,26-28；徒4:29）

   3. 但以理书第5章怎样突出了耶和华的宇宙至高统治权？（但4:17,25；5:21）

第79课

1. 大流士是谁？他怎样看待但以理？

2. 有些妒忌但以理的人怂恿大流士怎样做？

3. 但以理知道立了一条新的禁令之后怎样做？

4. 为什么大流士心烦意乱，整夜无法入睡？第二天清早他立即怎样做？

5. 但以理怎样回答大流士？

6. 那些设法谋害但以理的坏人有什么下场？大流士颁令通告全国人民什么？

额外问题：

1. 读出但以理书6:1-28。

   1. 在古代，有些人设法谋害但以理。今天，反对者运用什么类似的手段禁止耶和华见证人的工作？（但6:7；诗94:20；赛10:1；罗8:31）

   2. 今天，上帝的仆人可以怎样效法但以理，顺服在上当权的人？（但6:5,10；罗13:1；徒5:29）

   3. 我们可以怎样效法但以理，“恒心”事奉上帝？（但6:16,20；腓3:16；启7:15）

第80课

1. 在图中，以色列人正在做什么？

2. 居鲁士怎样应验耶和华通过先知以赛亚说的预言？

3. 居鲁士对那些无法回乡的以色列人说什么？

4. 居鲁士让以色列人把什么东西带回耶路撒冷？

5. 以色列人走了多久才抵达耶路撒冷？

6. 耶路撒冷完全荒凉了多久？

额外问题：

1. 读出以赛亚书44:28及45:1-4。

   1. 耶和华怎样强调，跟居鲁士有关的预言必然实现？（赛55:10,11；罗4:17）

   2. 以赛亚就居鲁士所作的预言，怎样显示耶和华上帝有预知未来的能力？（赛42:9；45:21；46:10,11；彼后1:20）

2. 读出以斯拉记1:1-11。

   像古代那些无法回乡的以色列人一样，我们今天可以怎样做，帮助和强化那些能够参与全时服务的弟兄姊妹？（拉1:4,6，和合本；罗12:13；西4:12）

第81课

1. 有多少人从巴比伦长途跋涉返回耶路撒冷？他们抵达后看见什么景象？

2. 以色列人抵达后开始兴建什么？但他们的敌人怎样做？

3. 哈该和撒迦利亚是谁？他们吩咐人民做什么？

4. 为什么达特奈写信到巴比伦？他收到怎样的回复？

5. 以斯拉知道上帝的殿需要修葺之后怎样做？

6. 在图中，以斯拉正在祈求什么？他的祷告怎样得蒙垂听？我们从中学到什么？

额外问题：

1. 读出以斯拉记3:1-13。

   要是我们迁到一个没有基督徒会众的地区，也该继续怎样做？（拉3:3,6；徒17:16,17；来13:15）

2. 读出以斯拉记4:1-7。

   关于耶和华的子民跟信仰不同的人应有怎样的关系，所罗巴伯为我们立下什么好榜样？（出34:12；林前15:33；林后6:14-17）

3. 读出以斯拉记5:1-5,17及6:1-22。

   1. 为什么反对者无法阻止以色列人兴建圣殿？（拉5:5；赛54:17）

   2. 犹太人的长老立下什么榜样，鼓励基督徒长老在受到反对时寻求耶和华的指引？（拉6:14；诗32:8；罗8:31；雅1:5）

4. 读出以斯拉记8:21-23,28-36。

   以斯拉的榜样告诉我们，做重要的事情之前应该怎样做？（拉8:23；诗127:1；箴10:22；雅4:13-15）

第82课

1. 末底改和以斯帖是谁？

2. 为什么亚哈随鲁王想另立一个新的王后？他拣选了谁？

3. 哈曼是谁？为什么哈曼十分愤怒？

4. 波斯国立了一条什么律法？以斯帖看过末底改的信之后怎样做？

5. 哈曼有什么下场？末底改又怎样？

6. 以色列人怎样得救脱离仇敌的手？

额外问题：

1. 读出以斯帖记2:12-18。

   从以斯帖身上，我们怎样看出培养“安静温和的心灵”大有价值？（斯2:15；彼前3:1-5）

2. 读出以斯帖记4:1-17。

   以斯帖善用机会，以行动维护正确的宗教。今天，我们有什么机会表明自己忠于耶和华，全心爱戴他呢？（斯4:13,14；太5:14-16；24:14）

3. 读出以斯帖记7:1-6。

   今天上帝的很多子民怎样跟以斯帖一样，要冒受人迫害的危险？（斯7:4；太10:16-22；彼前2:12）

第83课

1. 以色列人住在没有城墙保护的耶路撒冷城，他们有什么感觉？

2. 尼希米是谁？

3. 尼希米负责什么工作？为什么这件工作十分重要？

4. 尼希米听见什么消息之后非常忧伤？他怎样做？

5. 亚达薛西王怎样仁慈地对待尼希米？

6. 尼希米作了怎样的安排，使以色列人的仇敌无法阻止建筑工程进行？

额外问题：

1. 读出尼希米记1:4-6及2:1-20。

   尼希米怎样寻求耶和华的指引？（尼2:4,5；罗12:12；彼前4:7）

2. 读出尼希米记3:3-5。

   提哥亚人跟他们的“权贵”有很大差异。长老和助理仆人可以从两者的分别学到什么？（尼3:5,27；帖后3:7-10；彼前5:5）

3. 读出尼希米记4:1-23。

   1. 尽管以色列人受到猛烈迫害，什么推使他们继续建造城墙？（尼4:6,8,9；诗50:15；赛65:13,14）

   2. 以色列人的榜样给我们什么鼓励？

4. 读出尼希米记6:15。

   耶路撒冷的城墙能够在两个月内建成。这怎样显示信心的力量？（诗56:3,4；太17:20；19:26）

第84课

1. 图中的女子是谁？

2. 加百列告诉马利亚什么事？

3. 加百列怎样向马利亚解释，她虽然没有和男子同住，却会怀孕生一个儿子？

4. 马利亚探望亲戚伊利莎白时有什么事发生？

5. 约瑟发觉马利亚怀了孕，曾想过怎样做？但他后来为什么改变主意？

额外问题：

1. 读出路加福音1:26-56。

   1. 关于上帝儿子的生命转移到马利亚腹中时，会不会承受亚当的罪，路加福音1:35透露了什么？（该2:11-13；约6:69；来7:26；10:5）

   2. 为什么说耶稣在出生前已经得到荣耀？（路1:41-43）

   3. 今天，有些基督徒有特别的机会为上帝服务，马利亚为他们立下什么优良榜样？（路1:38,46-49；17:10；箴11:2）

2. 读出马太福音1:18-25。

   耶稣的名字虽然不是以马内利，但他在地上生活时怎样充分体现“以马内利”这个名字的意思？（太1:22,23；约14:8-10；来1:1-3）

第85课

1. 图中的婴孩是谁？马利亚正要把他放在哪里？

2. 为什么耶稣会在一个饲养牲畜的地方出生？

3. 图中正要走近饲槽的人是谁？一个天使告诉他们什么事？

4. 为什么耶稣与众不同？

5. 为什么耶稣能够称为上帝的儿子？

额外问题：

1. 读出路加福音2:1-20。

   1. 凯撒奥古斯都做了什么事，使有关耶稣会在什么地方诞生的预言得到应验？（路2:1-4；弥5:2）

   2. 我们可以怎样使自己成为“蒙悦纳的人”？（路2:14；太16:24；约17:3；徒3:19；来11:6）

   3. 那些谦卑的犹地亚牧羊人为救主的诞生而欢喜。今天，上帝的仆人有什么更大的理由而欢喜？（路2:10,11；弗3:8,9；启11:15；14:6）

第86课

1. 图中的男子是谁？为什么其中一个人指着一颗亮晶晶的星？

2. 为什么希律王很不高兴？于是他怎样做？

3. 那颗闪亮的星领他们到哪里去？为什么他们从另一条路返回自己的家乡去？

4. 希律下了什么命令？为什么？

5. 耶和华吩咐约瑟怎样做？

6. 是谁使那颗新星发亮呢？为什么？

额外问题：

1. 读出马太福音2:1-23。

   占星术士来拜访耶稣时，耶稣当时有多大？当时耶稣住在什么地区？（太2:1,11,16）

第87课

1. 图中的耶稣有多大？他在哪里？

2. 约瑟一家每年都怎样做？

3. 约瑟和马利亚在返家的路上走了一天后，为什么又回到耶路撒冷去？

4. 约瑟和马利亚在哪里找到耶稣？为什么那里的人都十分惊讶？

5. 耶稣对母亲马利亚说什么？

6. 耶稣认真学习关于上帝的知识，我们可以怎样好好向他学习？

额外问题：

1. 读出路加福音2:41-52。

   1. 虽然律法只要求男丁每年守节，但约瑟和马利亚为今天的父母立下什么优良的榜样？（路2:41；申16:16；31:12；箴22:6）

   2. 耶稣怎样在顺服父母方面为今天的年轻人立下榜样？（路2:51；申5:16；箴23:22；西3:20）

2. 读出马太福音13:53-56。

   圣经记载耶稣四个弟弟的名字是什么？其中两个后来怎样受到基督徒会众任用？（太13:55；徒12:17；15:6,13；21:18；加1:19；雅1:1；犹1）

第88课

1. 图中的两个男子是谁？

2. 人是怎样受浸的？

3. 约翰一般替哪些人施浸？

4. 耶稣为了什么特别原因请约翰为他施浸？

5. 上帝怎样表示他对于耶稣受浸十分喜悦？

6. 耶稣在一个僻静的地方过了40天后，有什么事发生？

7. 耶稣的第一批门徒包括谁？耶稣施行的第一个奇迹是什么？

额外问题：

1. 读出马太福音3:13-17。

   关于使人做耶稣的门徒，为他们施浸，耶稣定下了什么模式？（诗40:7,8；太28:19,20；路3:21,22）

2. 读出马太福音4:1-11。

   耶稣能灵活运用经文，这为什么应该激励我们经常研读圣经？（太4:5-7；彼后3:17,18；约一4:1）

3. 读出约翰福音1:29-51。

   施浸者约翰要门徒注意谁？我们今天可以怎样效法约翰？（约1:29,35,36；3:30；太23:10）

4. 读出约翰福音2:1-12。

   耶和华不会留下好东西不给他的仆人。耶稣施行的第一个奇迹怎样显示这一点？（约2:9,10；诗84:11；雅1:17）

第89课

1. 为什么有人在圣殿里贩卖各种牲畜？

2. 为什么耶稣十分愤怒？

3. 从图画可以见到，耶稣正在做什么？他命令那些贩卖鸽子的人怎样做？

4. 耶稣的门徒看见他所做的事想起什么？

5. 耶稣返回加利利途中经过什么地方？

额外问题：

1. 读出约翰福音2:13-25。

   既然耶稣向圣殿里的兑钱商发怒，我们对于在王国聚会所进行商业活动该有什么看法？（约2:15,16；林前10:24,31-33）

第90课

1. 为什么耶稣在撒马利亚一个井旁停下来休息？他正跟妇人说什么？

2. 为什么那个妇人觉得很奇怪？耶稣跟她说什么？为什么？

3. 妇人以为耶稣谈论的是什么水？但他所说的其实是什么？

4. 为什么耶稣知道妇人的背景令她十分惊奇？耶稣是怎样知道这些事的呢？

5. 耶稣跟井旁的妇人交谈，我们从这件事学到什么？

额外问题：

1. 读出约翰福音4:5-43。

   1. 我们跟从耶稣的榜样，就该以什么态度对待不同种族和社会阶层的人？（约4:9；林前9:22；提前2:3,4；多2:11）

   2. 成为耶稣的门徒能使人得到什么属灵益处？（约4:14；赛58:11；林后4:16）

   3. 那个撒马利亚妇人热心把学到的真理告诉别人。我们也可以怎样做，表明我们珍视所学到的知识？（约4:7,28；太6:33；路10:40-42）

第91课

1. 在图中，耶稣在哪里教导人？谁坐在他身边？

2. 请说出十二使徒的名字。

3. 耶稣传讲的王国是什么？

4. 耶稣教人祷告要祈求什么？

5. 耶稣说我们该怎样彼此相待？

额外问题：

1. 读出马太福音5:1-12。

   我们可以怎样做，表明我们自觉有属灵需要？（太5:3；罗10:13-15；提前4:13,15,16）

2. 读出马太福音5:21-26。

   马太福音5:23,24怎样强调，我们跟弟兄的关系能影响我们跟耶和华的关系？（太6:14,15；诗133:1；西3:13；约一4:20）

3. 读出马太福音6:1-8。

   基督徒该避免哪些自以为义的行为？（路18:11,12；林前4:6,7；林后9:7）

4. 读出马太福音6:25-34。

   耶稣提出什么教诲，让我们明白要信赖耶和华供应我们生活所需？（出16:4；诗37:25；腓4:6）

5. 读出马太福音7:1-11。

   从马太福音7:5的生动比喻，我们学到什么道理？（箴26:12；罗2:1；14:10；雅4:11,12）

第92课

1. 图中那个女孩的父亲是谁？为什么他和妻子都十分担忧？

2. 崖鲁找着耶稣后怎样做？

3. 前往崖鲁的家途中，耶稣遇见什么事？崖鲁收到什么消息？

4. 为什么在崖鲁家的人嘲笑耶稣？

5. 耶稣把三个使徒和女孩的父母带进孩子的房间后怎样做？

6. 在此之前，耶稣曾经使谁复活？这显示什么？

额外问题：

1. 读出路加福音8:40-56。

   耶稣怎样通情达理，怜恤那个患了血崩的妇人？今天，基督徒会众里的长老可以学到什么？（路8:43,44,47,48；利15:25-27；太9:12,13；西3:12-14）

2. 读出路加福音7:11-17。

   知道耶稣怎样恩待拿因城的寡妇，痛失亲友的人为什么可以得到很大的安慰？（路7:13；林后1:3,4；来4:15）

3. 读出约翰福音11:17-44。

   耶稣怎样做，表明为亲友去世而悲伤是人之常情？（约11:33-36,38；撒下18:33；19:1-4）

第93课

1. 有什么可怕的事发生在施浸者约翰身上？耶稣有什么感觉？

2. 耶稣用什么方法让跟着他的群众吃饱？他们剩下多少食物？

3. 门徒在晚上因什么事而惊惶失措？彼得有什么经历？

4. 耶稣怎样第二次让几千人吃饱？

5. 上帝派耶稣统治大地时，为什么我们的生活会十分美好？

额外问题：

1. 读出马太福音14:1-32。

   1. 马太福音14:23-32让我们看出，彼得的性格是怎样的？

   2. 圣经怎样表明，彼得后来改变了冲动的性格，变得成熟？（太14:27-30；约18:10；21:7；徒2:14,37-40；彼前5:6,10）

2. 读出马太福音15:29-38。

   耶稣怎样表明他珍惜天父供应的物质？（太15:37；约6:12；西3:15）

3. 读出约翰福音6:1-21。

   关于对政府应有什么看法，今天的基督徒可以怎样效法耶稣？（约6:15；太22:21；罗12:2；13:1-4）

第94课

1. 耶稣的使徒从很远的地方回来途中，为了什么而争论？

2. 为什么耶稣叫一个小孩站在使徒当中？

3. 使徒应当在哪方面像小孩子一样？

4. 几个月后，耶稣怎样表明他爱护小孩子？

额外问题：

1. 读出马太福音18:1-4。

   为什么耶稣用比喻教导人？（太13:34,36；可4:33,34）

2. 读出马太福音19:13-15。

   我们要享有王国的福分，就必须效法小孩子的什么特质？（诗25:9；138:6；林前14:20）

3. 读出马可福音9:33-37。

   耶稣怎样教导门徒不要争夺权力和地位？（可9:35；太20:25,26；加6:3；腓2:5-8）

4. 读出马可福音10:13-16。

   我们怎样看出耶稣和蔼可亲？基督徒长老可以从他的榜样学到什么？（可6:30-34；腓2:1-4；提前4:12）

第95课

1. 一个男子问耶稣什么？为什么他提出这个问题？

2. 耶稣有时会以什么方式教导人？犹太人和撒马利亚人的关系怎样？

3. 在耶稣讲的故事里，一个犹太人在前往耶利哥途中有什么遭遇？

4. 一个犹太祭司和一个利未人经过那条路时都没有怎样做？

5. 图画描述，谁正在帮助那个受伤的人？

6. 耶稣说完这个故事后，提出了什么问题？那个人怎样回答？

额外问题：

1. 读出路加福音10:25-37。

   1. 耶稣没有直接回答一个精通律法的人提出的问题，反而用什么方法帮他推理？（路10:26；太16:13-16）

   2. 耶稣怎样运用比喻，让他的听众排除偏见？（路10:36,37；18:9-14；多1:9）

第96课

1. 耶稣周游各地做些什么？

2. 耶稣受浸三年后，告诉使徒什么事？

3. 请说说图画里的是什么人？耶稣怎样帮助这个妇人？

4. 耶稣怎样回应那些针对他的宗教领袖，令他们很羞愧？

5. 耶稣和使徒在耶利哥城附近怎样帮助两个失明的乞丐？

6. 耶稣为什么要施行奇迹？

额外问题：

1. 读出马太福音15:30,31。

   耶稣怎样奇妙地彰显耶和华的大能？这使我们对耶和华应许的新世界有什么看法？（诗37:29；赛33:24）

2. 读出路加福音13:10-17。

   耶稣在安息日施行的伟大奇迹表明，他会在千年统治期间为人类带来什么福分？（路13:10-13；诗46:9；太12:8；西2:16,17；启21:1-4）

3. 读出马太福音20:29-34。

   经文怎样显示耶稣不会因为很忙，就不愿意帮助别人？我们可以学到什么？（申15:7；雅2:15,16；约一3:17）

第97课

1. 耶稣来到耶路撒冷附近一个小乡村时，吩咐门徒做什么？

2. 耶稣走近耶路撒冷城的时候，看见什么？

3. 有些儿童看见耶稣治好失明和有残障的人，就怎样做？

4. 耶稣对愤怒的祭司说什么？

5. 我们可以怎样效法那些颂赞耶稣的小孩？

6. 门徒很想知道什么？

额外问题：

1. 读出马太福音21:1-17。

   1. 耶稣以君王身份进入耶路撒冷的方式，跟罗马时代战胜归来的将军有什么分别？（太21:4,5；亚9:9；腓2:5-8；西2:15）

   2. 耶稣进入圣殿时，一些以色列男孩引用诗篇118篇的经文颂赞耶稣，年轻人可以怎样效法他们？（太21:9,15；诗118:25,26；提后3:15；彼后3:18）

2. 读出约翰福音12:12-16。

   人们用棕榈枝向耶稣致敬，这表示什么？（约12:13；腓2:10；启7:9,10）

第98课

1. 在图画里，哪个男子是耶稣？跟他在一起的是谁？

2. 在圣殿里，祭司想怎样对付耶稣？耶稣对他们说什么？

3. 使徒向耶稣提出什么问题？

4. 为什么耶稣要让使徒知道，他在天上作王统治时地上会发生的一些事？

5. 耶稣说，他终止地上一切罪恶之前，会有什么事发生？

额外问题：

1. 读出马太福音23:1-39。

   1. 虽然圣经不反对人采用某些世俗头衔，但谈到在基督徒会众里使用奉承人的称谓，耶稣在马太福音23:8-11怎样说？（徒26:25；罗13:7；彼前2:13,14）

   2. 法利赛派用什么手段，企图阻止人成为基督徒？今天，一些宗教领袖也用什么类似的手段？（太23:13；路11:52；约9:22；12:42；帖前2:16）

2. 读出马太福音24:1-14。

   1. 马太福音24:13怎样强调忍耐的重要？

   2. 马太福音24:13说我们要忍耐“到底”，是什么意思？（太16:27；罗14:10-12；林后5:10）

3. 读出马可福音13:3-10。

   马可福音13:10怎样说，表明传讲好消息是刻不容缓的工作？耶稣的话该激励我们怎样做？（罗13:11,12；林前7:29-31；提后4:2）

第99课

1. 根据图画，耶稣和十二使徒在楼上宽敞的房间里做什么？

2. 那个正要离去的人是谁？他要去做什么？

3. 吃过逾越节的晚餐后，耶稣创立了什么特别的晚餐？

4. 逾越节提醒以色列人什么事件？这个特别的晚餐提醒耶稣的门徒什么事？

5. 吃过主的晚餐之后，耶稣跟门徒说些什么？接着他们做什么？

额外问题：

1. 读出马太福音26:14-30。

   1. 马太福音26:15怎样显示犹大是处心积虑要出卖耶稣的？

   2. 耶稣流出宝血达成哪两个目的？（太26:27,28；耶31:31-33；弗1:7；来9:19,20）

2. 读出路加福音22:1-39。

   在什么意义上，撒但进了犹大的心？（路22:3；约13:2；徒1:24,25）

3. 读出约翰福音13:1-20。

   1. 约翰福音13:2是否表示，犹大无须为他所做的恶事负责？上帝的仆人可以从中学到什么教训？（创4:7；林后2:11；加6:1；雅1:13,14）

   2. 耶稣怎样言传身教，给我们立下典范？（约13:15；太23:11；彼前2:21）

4. 约翰福音17:1-26。

   耶稣在祷告里求他的门徒“合一”是什么意思？（约17:11,21-23；罗13:8；14:19；西3:14）

第100课

1. 耶稣和使徒离开楼上的房间后到哪里去？耶稣叮嘱他们什么？

2. 耶稣回到使徒那里，发觉他们都怎么了？耶稣多少次发现他们这样？

3. 你从图画看到，谁走进园子里？加略人犹大正在做什么？

4. 为什么犹大亲吻耶稣？彼得做了什么事？

5. 耶稣对彼得说什么？为什么耶稣没有求上帝差天使来？

额外问题：

1. 读出马太福音26:36-56。

   1. 今天的基督徒长老可以怎样做，效法耶稣劝导门徒的方式？（太20:25-28；26:40,41；加5:17；弗4:29,31,32）

   2. 对于拿起武器攻击人，耶稣有什么看法？（太26:52；路6:27,28；约18:36）

2. 读出路加福音22:39-53。

   耶稣在客西马尼园时，有一个天使向他显现，加添他的力量。这表示耶稣信心动摇吗？请解释。（路22:41-43；赛49:8；太4:10,11；来5:7）

3. 读出约翰福音18:1-12。

   耶稣怎样保护他的门徒，不让他们受反对者伤害？我们从中学到什么？（约10:11,12；18:1,6-9；来13:6；雅2:25）

第101课

1. 谁要为耶稣的死负上最大的责任？

2. 宗教领袖逮捕耶稣时，使徒怎样做？

3. 在大祭司该亚法家里有什么事发生？

4. 为什么彼得跑出去痛哭？

5. 耶稣再次被带到彼拉多面前时，祭司长呼喊什么？

6. 星期五下午，耶稣有什么遭遇？他向身旁挂在柱上的罪犯提出什么应许？

7. 耶稣所说的乐园是在哪里的？

额外问题：

1. 读出马太福音26:57-75。

   犹太最高法院的成员怎样做，表明他们很邪恶？（太26:59,67,68）

2. 读出马太福音27:1-50。

   为什么说犹大虽然后悔，却不是真心悔改？（太27:3,4；可3:29；14:21；林后7:10,11）

3. 读出路加福音22:54-71。

   彼得在耶稣被出卖和被捕的那个晚上不认他。我们从中学到什么教训？（路22:60-62；太26:31-35；林前10:12）

4. 读出路加福音23:1-49。

   耶稣面对不公平的待遇有什么反应？我们可以学到什么？（路23:33,34；罗12:17-19；彼前2:23）

5. 读出约翰福音18:12-40。

   我们怎么知道，彼得虽然由于惧怕人而一时软弱，但他后来也坚强起来，成为一位优秀的使徒？（约18:25-27；林前4:2；彼前3:14,15；5:8,9）

6. 读出约翰福音19:1-30。

   1. 为什么说，耶稣对物质钱财有平衡的看法？（约2:1,2,9,10；19:23,24；太6:31,32；8:20）

   2. 为什么说，耶稣临死之前所说的话是胜利的宣言，表明他昭雪了耶和华的至高统治权，战胜了世界？（约16:33；19:30；彼后3:14；约一5:4）

第102课

1. 图画里的妇人是谁？那两个男子是谁？他们正在什么地方？

2. 为什么彼拉多吩咐士兵看守安放耶稣的坟墓？

3. 耶稣死后第三天清早，天使怎样做？祭司却怎样做？

4. 为什么有些妇女来到耶稣的坟墓时十分惊讶？

5. 为什么彼得和约翰跑到耶稣的坟墓那里？他们发现什么？

6. 耶稣的尸体哪里去了？耶稣怎样做，向门徒表明他已经活过来了？

额外问题：

1. 读出马太福音27:62-66及28:1-15。

   耶稣复活后，祭司长、法利赛派的人和长老怎样冒犯圣灵？（太12:24,31,32；28:11-15）

2. 读出路加福音24:1-12。

   耶稣复活的记载怎样表明，耶和华认为妇女是可靠的见证人？（路24:4,9,10；太28:1-7）

3. 读出约翰福音20:1-12。

   假如我们不完全明白某个圣经预言会如何应验，约翰福音20:8,9怎样帮助我们看出要保持忍耐？（箴4:18；太17:22,23；路24:5-8；约16:12）

第103课

1. 马利亚向一个她以为是园丁的人说些什么？但她后来怎么知道这个人就是耶稣？

2. 两个门徒去以马乌斯的村子途中，遇见什么事？

3. 正当那两个门徒告诉使徒，耶稣在路上向他们显现时，有什么令人惊讶的事发生？

4. 耶稣向门徒显现了多少次？

5. 多马听见门徒说看见主时，他怎样说？但八天之后有什么事发生？

额外问题：

1. 读出约翰福音20:11-29。

   耶稣在约翰福音20:23所说的话表明人有权宽恕别人的罪吗？请解释。（诗49:2,7；赛55:7；提前2:5,6；约一2:1,2）

2. 读出路加福音24:13-43。

   我们可以怎样培养敬虔的心，好领受圣经真理呢？（路24:32,33；拉7:10；太5:3；徒16:14；来5:11-14）

第104课

1. 有一次，有多少个门徒看见耶稣显现？耶稣对他们谈及什么事？

2. 上帝的王国是什么？耶稣作王统治一千年的时候，地上的人可以过怎样的生活？

3. 耶稣向门徒显现了多少天？接着，怎样做的时候到了？

4. 耶稣离开门徒之前对他们说什么？

5. 你在图中看见有什么事发生？为什么门徒后来就看不见耶稣了？

额外问题：

1. 读出哥林多前书15:3-8。

   为什么使徒保罗可以满怀信心谈及耶稣复活的事？今天，基督徒可以怀着信心谈论什么事？（林前15:4,7,8；赛2:2,3；太24:14；提后3:1-5）

2. 读出使徒行传1:1-11。

   使徒行传1:8预言传道工作会有多大的扩展？（徒6:7；9:31；11:19-21；西1:23）

第105课

1. 图画描绘，留在耶路撒冷的门徒有什么经历？

2. 来到耶路撒冷的访客为什么感到意外？

3. 彼得向群众解释什么事？

4. 听过彼得的话之后，许多人有什么感觉？彼得告诉他们该怎样做？

5. 公元33年五旬节当天，有多少人受浸？

额外问题：

1. 读出使徒行传2:1-47。

   1. 根据使徒行传2:23,36，彼得所说的话怎样表明整个犹太民族都要为耶稣的死负责？（帖前2:14,15）

   2. 彼得怎样根据圣经帮助别人推理，立下好榜样？（徒2:16,17,29,31,36,39；西4:6）

   3. 耶稣曾应许把第一把“天上王国的钥匙”赐给彼得，彼得怎样运用它？（徒2:14,22-24,37,38；太16:19）

第106课

1. 一天下午，彼得和约翰走进圣殿之后遇见什么事？

2. 彼得对一个跛脚的人说什么？彼得没有给他钱，而是做了什么更有价值的事来帮助他？

3. 为什么有些宗教领袖非常恼怒？他们怎样对付彼得和约翰？

4. 彼得对宗教领袖说什么？他们怎样威吓使徒？

5. 什么使宗教领袖十分妒忌？使徒第二次被关进监狱后有什么事发生？

6. 使徒被带到公议会大厅时，怎样回答宗教领袖的质问？

额外问题：

1. 读出使徒行传3:1-10。

   今天，虽然我们没有能力施行奇迹，但彼得在使徒行传3:6的话怎样帮助我们看出王国信息的价值？（约17:3；林后5:18-20；腓3:8）

2. 读出使徒行传4:1-31。

   要是我们在传道时受到反对，可以怎样效法公元1世纪基督徒弟兄的榜样？（徒4:29,31；弗6:18-20；帖前2:2）

3. 读出使徒行传5:17-42。

   自古至今，有些人虽然不是耶和华的见证人，却怎样对传道工作抱合理的态度？（徒5:34-39）

第107课

1. 司提反是谁？上帝使司提反得到什么能力？

2. 司提反向宗教领袖说了些什么，使他们十分愤怒？

3. 司提反被拖到城外，然后有什么遭遇？

4. 图画里站在一旁看守外袍的年轻人是谁？

5. 司提反死前向耶和华说什么？

6. 即使别人对我们不好，我们也该效法司提反怎样做？

额外问题：

1. 读出使徒行传6:8-15。

   今天，宗教领袖用什么手段，企图阻挠耶和华见证人的传道工作？（徒6:9,11,13）

2. 读出使徒行传7:1-60。

   1. 为什么司提反能够在公议会里为好消息申辩？我们从中学到什么？（徒7:51-53；罗15:4；提后3:14-17；彼前3:15）

   2. 对于那些反对的人，我们该怀有什么态度？（徒7:58-60；太5:44；路23:33,34）

第108课

1. 司提反被杀后，扫罗带头怎样做？

2. 扫罗前往大马士革途中，发生了什么令人惊讶的事？

3. 耶稣吩咐扫罗做什么？

4. 耶稣指示亚拿尼亚做什么？扫罗双眼复明的经过是怎样的？

5. 扫罗后来叫什么名字？上帝任用他做什么工作？

额外问题：

1. 读出使徒行传8:1-4。

   为什么说，迫害的浪潮反而让当时新成立的会众把基督教信仰广传开去？现代有什么类似的情况？（徒8:4；赛54:17）

2. 读出使徒行传9:1-20。

   耶稣打算派扫罗执行的任务牵涉到哪三种人？（徒9:15；13:5；26:1；27:24；罗11:13）

3. 读出使徒行传22:6-16。

   我们可以怎样效法亚拿尼亚？这样做为什么很重要？（徒22:12；提前3:7；彼前1:14-16；2:12）

4. 读出使徒行传26:8-20。

   扫罗归信基督教这件事，怎样大大激励有不信配偶的现代基督徒？（徒26:11；提前1:14-16；提后4:2；彼前3:1-3）

第109课

1. 在图画里，正在下拜的人是谁？

2. 一位天使向哥尼流说什么？

3. 在约帕，当彼得在西门家的房顶上时，上帝使彼得看见什么？

4. 为什么彼得说，哥尼流不应该向他下拜，更不该崇拜他？

5. 为什么跟彼得一起的犹太基督徒十分惊讶？

6. 我们从彼得探访哥尼流这件事学到什么宝贵的教训？

额外问题：

1. 读出使徒行传10:1-48。

   关于宣扬王国好消息的工作，彼得在使徒行传10:42的话显示什么？（太28:19；可13:10；徒1:8）

2. 读出使徒行传11:1-18。

   彼得明白了耶和华对外邦人的旨意后，表现怎样的态度？我们可以怎样效法他？（徒11:17,18；林后10:5；弗5:17）

第110课

1. 图画里的青年是谁？他住在哪里？他的母亲和外祖母叫什么名字？

2. 保罗邀请提摩太跟他和西拉到海外传道，提摩太怎样回应？

3. 耶稣的门徒在哪里首次被人称为基督徒？

4. 保罗、西拉和提摩太离开路司得之后，探访了哪些城市？

5. 提摩太怎样协助保罗？今天的年轻人该问自己什么问题？

额外问题：

1. 读出使徒行传9:19-30。

   使徒保罗传讲好消息时遇到反对，他怎样谨慎行事？（徒9:22-25,29,30；太10:16）

2. 读出使徒行传11:19-26。

   使徒行传11:19-21,26怎样表明耶和华的灵一直引导传道工作？

3. 读出使徒行传13:13-16,42-52。

   使徒行传13:51,52怎样显示，门徒没有因为受人反对而灰心丧气？（太10:14；徒18:6；彼前4:14）

4. 读出使徒行传14:1-6,19-28。

   对于帮助新人在灵性上进步，“把他们交托给［耶和华］”这句话怎样帮助我们避免过度忧虑？（徒14:21-23；20:32；约6:44）

5. 读出使徒行传16:1-5。

   从提摩太乐意照吩咐接受割礼，我们怎样看出自己应该“为了好消息，愿意做任何事”呢？（徒16:3；林前9:23；帖前2:8）

6. 读出使徒行传18:1-11,18-22。

   使徒行传18:9,10怎样显示耶稣正亲自指挥传道工作？今天我们可以深信什么事实？（太28:20）

第111课

1. 图画里躺在地上的男孩是谁？他为什么躺在地上？

2. 保罗看见这个男孩死了，就怎样做？

3. 后来，保罗、提摩太和他们的同伴到哪里去？他们在那里跟谁见面？做了什么事？

4. 先知亚迦布给保罗什么警告？先知的话后来怎样应验？

额外问题：

1. 读出使徒行传20:7-38。

   1. 根据使徒行传20:26,27，彼得说我们可以怎样保持清白，“没有欠谁的血债”？（结33:8；徒18:6,7）

   2. 为什么长老施行教导时应该“坚守信实的神圣话语”？（徒20:17,29,30；多1:7-9；提后1:13）

2. 读出使徒行传26:24-32。

   保罗怎样利用他的罗马公民身份，彻底完成耶稣交给他的传道使命？（徒9:15；16:37,38；25:11,12；26:32；路21:12,13）

第112课

1. 当保罗坐的船经过克里特岛时有什么事发生？

2. 保罗向船上的人说什么？

3. 那条船怎么会变得支离破碎？

4. 船上的长官下了什么命令？有多少人安全上岸？

5. 他们上了哪个岛？天气好转之后，保罗被带到哪里？

额外问题：

1. 读出使徒行传27:1-44。

   我们阅读保罗前往罗马的圣经记载，为什么会更深信圣经是准确无误的？（徒27:16-19,27-32；路1:3；提后3:16,17）

2. 读出使徒行传28:1-14。

   信奉异教的马耳他人对使徒保罗和其他遇难的人“非常有人情味”。基督徒也该表现什么精神？怎样表现？（徒28:1,2；来13:1,2；彼前4:9）

第113课

1. 保罗在罗马被囚期间向谁传道？

2. 图画里，在桌前的访者是谁？他正替保罗做什么？

3. 以巴弗提是谁？他会把什么带回腓立比？

4. 保罗为什么写信给他的好朋友奥尼西慕？

5. 保罗获释之后怎样做？后来他有什么遭遇？

6. 耶和华任用谁写了圣经最后几卷书？启示录的内容谈及什么？

额外问题：

1. 读出使徒行传28:16-31及腓立比书1:13。

   保罗怎样善用他在罗马被囚的时间？他坚定的信心对基督徒会众有什么影响？（徒28:23,30；腓1:14）

2. 读出腓立比书2:19-30。

   保罗怎样赞赏提摩太和以巴弗提？我们可以怎样效法保罗？（腓2:20,22,25,29,30；林前16:18；帖前5:12,13）

3. 读出腓利门书1-25。

   1. 保罗本着什么劝腓利门做该做的事？这给今天的长老什么指引？（门9；林后8:8；加5:13）

   2. 保罗在腓利门书13,14的话怎样表明，他尊重会众里其他成员的良心？（林前8:7,13；10:31-33）

4. 读出提摩太后书4:7-9。

   为什么我们可以像使徒保罗一样，深信耶和华必定赐福给忠心到底的人？（太24:13；来6:10）

第114课

1. 为什么圣经谈及天上的马？

2. 上帝打击地上恶人的那场战争叫什么？这场战争有什么目的？

3. 在图画里，率领军队的是谁？为什么他头上戴着王冠？他手里拿着剑表示什么？

4. 请翻开第10,15及33课。为什么上帝消灭恶人不应该叫我们感到意外？

5. 第36和76课怎样表明，即使一些恶人自称事奉上帝，上帝也会把他们毁灭？

额外问题：

1. 读出启示录19:11-16。

   1. 圣经怎样清楚表明，骑着白马的是耶稣基督？（启1:5；3:14；19:11；赛11:4）

   2. 为什么说，耶稣的外衣“溅了血”，表明他必然大获全胜？（启14:18-20；19:13）

   3. 跟在骑着白马的耶稣后面的军队，很可能包括谁？（启12:7；19:14；太25:31,32）

第115课

1. 圣经说，我们会在地上的乐园里过怎样的生活？

2. 圣经向那些在乐园生活的人提出什么应许？

3. 耶稣会留意使这么奇妙的改变在什么时候实现？

4. 耶稣在地上时做了些什么，表明他作上帝王国的君王后也会同样做？

5. 耶稣和他的助理君王在天上统治地球时，必定会怎样做？

额外问题：

1. 读出启示录5:9,10。

   为什么我们可以肯定，在一千年里统治地球的君王和祭司都是仁慈体贴的？（弗4:20-24；彼前1:7；3:8；5:6-10）

2. 读出启示录14:1-3。

   14万4000人的额上写着父亲的名和绵羊羔的名。这说明什么？（林前3:23；提后2:19；启3:12）

第116课

1. 我们要永远活下去，就必须认识什么？

2. 图画里的小女孩和朋友们正在做的事，表明我们可以怎样认识耶和华上帝和耶稣？

3. 图画里的另一本书是什么书？为什么我们应该经常阅读这本书？

4. 要得着永生，我们除了认识耶和华和耶稣外，还必须怎样做？

5. 我们从第69课学到什么？

6. 在第55课里，年幼的撒母耳立下什么榜样？

7. 我们可以怎样跟从耶稣的榜样？如果我们这样做，将来就有什么希望？

额外问题：

1. 读出约翰福音17:3。

   圣经怎样表明，要认识耶和华上帝和耶稣基督，单靠熟记圣经知识是不够的？（太7:21；雅2:18-20；约一2:17）

2. 读出诗篇145:1-21。

   1. 我们有哪些理由赞美耶和华？（诗145:8-11；启4:11）

   2. 耶和华怎样“善待众生”？这为什么使我们更乐于亲近上帝？（诗145:9；太5:43-45）

   3. 要是我们深爱耶和华，就会受到激励怎样做？（诗119:171,172,175；145:11,12,21）