“风中起舞的骏马良驹”

《警醒！》西班牙撰稿员来稿

“你扬起蹄来，踏着韵律；你英姿勃发，收放自如；你完美无瑕，身手矫健；看着你，怎能不叫人如醉如痴？”——西班牙诗人拉斐尔·阿尔贝蒂。

灯光熄灭，音乐响起，在竞技场的后方，一匹白马与骑手登场，在音乐的节拍中翩翩起舞。一队人马此时加入，马儿全体踏着弧步，左右回旋，潇洒优美的动作，配合得不差毫发，令观众看得入神，叹为观止。

在西班牙的赫雷斯－德拉弗龙特拉，安达卢西亚皇家马术学校以训练马匹跳舞而举世闻名。马儿演绎的芭蕾舞姿，衍生自马术训练或传统的西班牙马术 *中的一种经典步法，衬上传统的西班牙音乐，以及骑手身上18世纪的服饰，令整个表演气派十足。

西班牙纯种马

出场表演的马都是西班牙的纯种马，也叫做安达卢西亚马。几千年前，这种马在伊比利亚半岛的山区徜徉，罗马人把它们训练成真“堪托死生”的战马。

安达卢西亚马雄骏矫健、动作敏捷，勇猛之余，又有其温顺的一面。毕竟刚中带柔，才是它的价值所在。正因为矫健和温顺， 马儿才能够演出高难的步操和跳跃的动作。无论如何，把这种高视阔步的动物训练成舞林高手，是看来容易却艰辛的。

马儿上学去

1972年，阿尔瓦罗·多梅科创办了安达卢西亚皇家马术学校，这所学校为马儿提供强化肌肉的体操训练课程。经过训练之后，马儿在动作难度极高的演出之中，渐渐能收放有度，脚步齐一了。马儿都在两所著名的马术学校受训，除了西班牙的安达卢西亚皇家马术学校之外，就是奥地利的维也纳西班牙马术学校了。名校出高材，游客来到这两个中心参观马儿献技，都莫不看得如痴如醉，大叹不枉此行，就连要求最严格的驯马师，也看得心悦诚服呢！

骑手和马儿能有这身绝活，是经过严格训练和时间浸淫的。一般来说，他们每天要练习7小时，每星期5天，为期4年。在驯马师的操练下，马儿首先学习按指示往前走。基本步法走得正确之后，就练习向后走，把身体重心后移。马儿能把力量集中于后半身，是完成花式骑术的先决条件。

马儿的动作，有出于自然的，也有从后天训练得来的。即使把马儿与生俱来的步姿如慢步、小跑和疾跑等稍加改善，仍属于自然的一类。至于马术学校训练的一套，是非自然的。马儿表演非自然的动作，讲求天衣无缝，因此体能消耗极大，也要求骑手和马儿之间养成默契，心意互通。（请参看“马术表演的基本步法”。）

皇家马术学校的表演主任若泽·科沃斯说：“骑手和马儿必须人马合一，才可以做出学校设计的高难动作。安达卢西亚马是马中之名马，在不少马儿与骑手之间，也确实存在着深厚的感情。但如果真的性格不合，就该转换伙伴了。”

关于马儿对音乐的反应，若泽·科沃斯解释，安达卢西亚马当然不知音乐为何物。虽然马儿没有欣赏音乐的能力，但在演出的时候，音乐是整体的一部分，马儿显然会对听惯的音乐作出反应，也似乎懂得回应观众的掌声。

在马术学校受训的马儿，也喜欢这里的待遇。在演出之前，会有专人替它们整饬仪容；由于马儿的皮肤比较娇嫩，需要特别护理，每天操练之后，也有人给它们洗澡、抹掉汗水，令它们感到神清气爽。

若泽·科沃斯还说：“西班牙有这样的一句俗语，跟马儿搭档，需要7年的磨合期。随后的7年，人马之间已配合得丝丝入扣，双方都沐浴在浓厚的友情之中。14年之后，马儿就不中用了。但本校的马儿不一定如此，我们其中一匹叫萨莫拉诺的马，已达22岁的高龄了，却仍未肯言休呢！”

马儿在学校里接受的一切，都是为了把它们神乎其技的舞姿表演于观众面前。观众能目睹马儿与骑手如何合作无间，在传统西班牙音乐旋律的衬托下，这种雄骏高雅动物的舞步如何融入音乐的节拍中。怪不得文章开头提及的诗人阿尔贝蒂在诗的结语说，这就是“风中起舞的骏马良驹”。

［脚注］

 ［第17页的附栏或图片］

马术表演的基本步法

马儿表演时的步姿，包括以下其中几类：

小跑：原地跑。

慢步跑：马儿小跑时高高提起前蹄，像在起舞。

人立：马儿把前腿提高，跟地面成45度，需要控制肌肉和保持平衡。

腾跃：用后腿腾跃，前肢不接触地面。

原地腾跃：马儿凌空跃起，在最高点时后腿踢出，前腿收进胸下。

重温坐马车的日子

另一种给马儿的训练是拉车。马儿的传统劳动是拉车，学校训练它们以一致步伐拉动车辆。骑手和马儿都穿着华衣美服，与观众一起重温昔日的光景。

［鸣谢］

小跑、慢步跑及原地腾跃: Fotografía cedida por la Real Escuela Andaluza; 腾跃、人立及马车: Fundación Real Escuela Andaluza del Arte Ecuestre

［第15页的图片鸣谢］

Fotografía cedida por la Real Escuela Andaluza