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帮助人成为基督的门徒,体验个中喜乐

帮助人成为基督的门徒,体验个中喜乐

帮助人成为基督的门徒,体验个中喜乐

你们要去,使人做我的门徒。——马太福音28:19

1-3.(甲)对于教人学习圣经,许多人有什么感觉?(乙)我们会探讨什么问题?

“我教一个来自巴基斯坦的家庭学习圣经已有11个星期了。不用说,我和这家人成了朋友。我一想到他们就快返回巴基斯坦,就想掉眼泪。我又悲又喜,悲的是他们要离开我了,喜的是有幸教导他们认识耶和华。”美国一个姊妹这么说,她在印地语小组服务。

2 你可曾像这个姊妹一样,体验过教人学习圣经的喜乐呢?公元1世纪,耶稣和门徒致力教导人成为基督徒,从中得到很大的喜乐。耶稣曾训练七十个门徒从事传道工作。他们欢欢喜喜地回来向耶稣报告的时候,耶稣就“被圣灵激动,大大喜乐”。(路加福音10:17-21)同样,今天许多人都努力帮助人成为基督的门徒,深深体验到个中喜乐。事实上,在2007年,勤奋、快乐的传道员在世界各地平均每月主持的圣经研究多达650万个!

3 不过,有些传道员还没体验过教人学习圣经的喜乐。有些传道员以前教过人学圣经,近几年却没有圣经学生了。我们努力寻找愿意学习圣经的人,可能会碰到什么障碍?怎样才能克服这些障碍?我们听从耶稣的吩咐,尽心竭力地帮助人成为他的门徒,会得到什么裨益?(马太福音28:19

可以夺去喜乐的障碍

4,5.(甲)有些地方的人对传道工作有什么反应?(乙)在另一些地方,传道员遇到什么障碍?

4 有些地方的人很喜欢阅读我们出版的书刊,也很愿意跟我们学习圣经。一对来自澳大利亚的夫妇曾到非洲的赞比亚传道,在那里住了一段短时期。他们说:“你们听到的经历都是真实的。赞比亚的确是传道员的乐园。在街上向人作见证,反应好得令人难以置信!人们主动来找我们,有的还指明要某一期杂志呢!”在不久之前的一个工作年度,赞比亚的弟兄姊妹有超过二十万个圣经研究,换句话说,平均每个传道员都有不止一个圣经研究。

5 在另一些地方,传道员可能觉得很难分发书刊,很难找到愿意学习圣经并坚持下去的人。为什么呢?因为传道员上门探访的时候,住户往往不在家,即使在家,也可能对宗教没什么兴趣。他们对宗教不感兴趣,可能是因为从小就跟着父母不信教,也可能是因为错误宗教的虚伪令他们反感。许多人在属灵方面受到伤害,被假牧人剥削,四处流离。(马太福音9:36)他们显得很谨慎,不轻易跟别人谈论圣经,这是可以理解的。

6.有些人可能面对什么障碍?

6 有些忠心事奉上帝的传道员却面对另一种障碍:体弱多病或年老力衰。他们以前精力充沛地帮助人成为基督的门徒,现在却心有余而力不足。他们可能因身体的局限而失去喜乐。另外,请也想想:有些障碍是不是我们给自己设下的呢?比方说,你是否觉得自己能力不够,无法教人学习圣经呢?你可能跟摩西有同感。当耶和华差摩西去见法老时,摩西说:“耶和华啊,恕我不敬。我本不是口齿伶俐的人,昨天不是,以前不是”。(出埃及记4:10)同这种力不从心的感觉有关的一种心理障碍,就是害怕失败。我们可能担心,学生不能成为基督的门徒,是因为自己教得不好。由于害怕失败,我们可能索性放弃教人学习圣经。怎样才能克服这些障碍呢?

调整你的心态

7.什么激励耶稣热心传道教人?

7 首先要做的,就是调整自己的心态。耶稣说:“人心里充满什么,他的口就说出什么。”(路加福音6:45)耶稣真心诚意地为别人着想,这份关爱激励他热心传道教人。举例说,他看见犹太同胞在属灵方面贫乏无助,“就怜悯他们”。他对门徒说:“庄稼的确很多……你们要恳求庄稼的主人,差工人出去收割他的庄稼。”(马太福音9:36-38

8.(甲)我们应该细想什么?(乙)从一个圣经学生所说的话,我们可以领悟到什么?

8 我们帮助人成为基督的门徒时,应该细想自己从学习圣经得到多大的裨益。要不是别人花时间教我们,我们又怎能得到这些裨益呢?请也想想我们传道时遇到的人,想想他们要是愿意听我们的信息,会得到多大的益处。一个女子写信给本国的耶和华见证人分部办事处,说:“我很想告诉你们,我十分感激耶和华见证人上门教我学习圣经。我知道自己有时令他们感到懊恼,因为我问他们很多问题,结果每次讨论都会超时!虽然如此,他们还是对我很有耐性,乐于把学到的真理教给我。我很感谢耶和华和耶稣让我遇到他们。”

9.耶稣着眼于什么?我们怎样做,就是效法他?

9 当然,不是人人都愿意受耶稣所教,成为他的门徒。(马太福音23:37)有些人跟随耶稣一阵子,就对他的教导不以为然了,于是“不再与他同行”。(约翰福音6:66)不过,耶稣并没有因为别人反应差,就觉得自己所传的信息没什么价值。耶稣撒播的真理种子,虽然有很多都结不出果实来,但他着眼的却是自己辛劳所得的成果。他看见田地发白了,可以收割庄稼了,就尽力收割,并且乐在其中。(请读约翰福音4:35,36)与其集中注视传道地区里不长庄稼的地方,何不效法耶稣,着眼于有生产潜力的地方,把目光集中在可以收割的庄稼上呢?现在看看我们怎样才能保持这种积极的态度。

为收割庄稼而撒种

10,11.你怎样才能继续喜乐地传道?

10 农夫撒种,是为了收割庄稼。同样,我们向人传道,是为了帮助别人学习圣经。如果你经常传道,但在家的人却寥寥可数,回去探访对圣经感兴趣的人又常常碰壁,怎么办才好呢?遇到这样的情况,你可能感到灰心泄气,但是不是该就此放弃逐户传道工作呢?当然不是!挨家逐户是久经试用并证明有效的传道方式,直到现在仍然有不少人是通过逐户传道工作认识真理的。

11 不过,要继续喜乐地传讲好消息,就得变换传道方式,用其他方法接触住户,你能这样做吗?举例说,你可曾在街上或人们工作的地方为好消息作过见证呢?你可以打电话向人作见证吗?遇到那些愿意听王国信息的人,你会不会向他们索取电话号码,好跟他们保持联系呢?你坚持不懈地传道,随机应变,就会找到一些响应王国信息的人,从而体验个中喜乐。

应付冷漠的反应

12.如果在传道地区里,许多人看来对宗教不感兴趣,我们可以怎样做?

12 如果你的传道地区有很多人都对宗教不感兴趣,又怎么办呢?不妨想想他们对什么事感兴趣,然后按照他们的兴趣变换话题,你能这样做吗?使徒保罗对哥林多的基督徒说:“对犹太人,我就做犹太人……对没有律法的人,我就做没有律法的人”。目的是什么?保罗接着说:“对什么人,我就做什么人,无论如何都要救些人。”(哥林多前书9:20-22)像保罗一样,我们向人传道时,可不可以设法找出彼此的共同点呢?许多没有宗教信仰的人也想改善自己和家人的关系。他们可能也在寻找人生的意义。我们传道时遇到这些人,可不可以根据他们的需要酌情变通,使王国信息更具吸引力呢?

13,14.在帮助人成为基督徒的工作上,我们怎样做就能增添喜乐?

13 越来越多传道员体验到帮助人成为基督徒的喜乐,即使传道地区里的人大都看来对宗教毫无兴趣,他们的喜乐仍然有增无减。他们是怎样做到的呢?就是学习外语。美国一对六十多岁的夫妇发现,会众的传道地区里有许多中国留学生,还有他们的家人。这位年长弟兄说:“为了向地区里的中国人传道,我和妻子鼓起勇气学习汉语。”又说:“虽然我们每天都得抽出时间学汉语,但这样做是值得的,因为学了汉语,我们可以跟很多中国人讨论圣经。”

14 即使你还未能学习外语,也可以善用《造福所有民族的好消息》这本小册子向说外语的人作见证。无论你遇到的人说哪种外语,通常你都可以找到那种语言的书刊。当然,要跟另一种文化、说另一种语言的人沟通,就得额外花时间花心思才行。但不要忘记这个圣经原则:“慷慨撒种的,收获必多。”(哥林多后书9:6

整群会众共同努力的成果

15,16.(甲)为什么说,帮助人成为基督的门徒是整群会众共同努力的成果?(乙)年长的基督徒能发挥什么作用?

15 可是,要帮助人成为基督的门徒,单凭一个人的努力绝不能成事,得靠整群会众合力帮助才行。为什么这样说呢?因为耶稣说:“你们要是彼此相爱,所有人就因此知道你们是我的门徒了。”(约翰福音13:35)事实表明,学习圣经的人参加我们的聚会,对聚会中友爱融洽的气氛,往往有很深的感受。一个圣经学生说:“我很喜欢参加聚会,他们让我感到多么受欢迎啊!”耶稣预告,跟随他的人可能会遭到亲属的反对。(请读马太福音10:35-37)不过,耶稣也应许门徒,在会众里他们会得到百倍的属灵“兄弟、姊妹、母亲、儿女”。(马可福音10:30

16 对于帮助圣经学生进步,年长的弟兄姊妹发挥的作用特别大。在哪方面呢?年长的基督徒也许不能主持圣经讨论,但他们在聚会里说说自己的心得体会,也能大大强化在场听众的信心。他们一生行走“正义的道路”,不但能为会众增光,还能吸引心地善良的人加入上帝的组织。(箴言16:31

消除忧虑

17.我们怎样做,就能克服力不从心的感觉?

17 如果你总觉得自己能力不够,无法教人学习圣经,该怎么办呢?你还记得,耶和华怎样帮助摩西完成任务吗?耶和华赐摩西圣灵,又给他一个伙伴,就是他哥哥亚伦。(出埃及记4:10-17)耶稣答应过,上帝的灵一定会支持我们的见证工作。(使徒行传1:8)此外,耶稣曾差派门徒两个两个,到各城各地去传道。(路加福音10:1)因此,如果你觉得教人学习圣经是件难事,就应该祈求上帝赐圣灵给你,使你得着智慧,然后找一个有经验、能帮助你培养自信心的同工做传道伙伴。耶和华拣选 平凡的人,也就是“世上软弱的”,去成就非凡的传道工作,谨记这点不是令你信心大增吗?(哥林多前书1:26-29

18.我们怎样才能克服害怕失败的心理?

18 我们怎样才能克服害怕失败的心理呢?我们应该记住,帮助人成为基督的门徒,跟做一顿饭不同。饭菜做得可不可口,主要在乎一个人,就是厨师。帮助人成为基督徒的工作要取得成果,就至少需要三方面的合作:在这件工作上,耶和华做的是最关键的一部分,是他吸引学生来到他身边的。(约翰福音6:44)我们和会众里的其他人则尽己所能,发挥教导的艺术来帮助学生进步。(请读提摩太后书2:15)学生自己也要付出努力,把学到的用出来。(马太福音7:24-27)如果学生停止学习圣经,我们可能感到失望。当然,我们希望圣经学生能作出正确的选择,不过每个人都必须“为自己的事向上帝交账”。(罗马书14:12

获益良多

19-21.(甲)教人学习圣经对我们有什么裨益?(乙)耶和华对所有参与传道工作的人有什么看法?

19 跟学生讨论圣经,能帮助我们把目光集中在一个目标上,就是先追求王国。我们在教人学习圣经真理的同时,也能让这些真理深印在自己的脑海里,铭刻在心坎上。为什么这样说呢?一个叫巴拉克的先驱说:“由于要跟学生讨论圣经,我得先下工夫钻研上帝的话语。我必须清楚自己的信仰有什么根据,才能正确地向学生讲解圣经真理。”

20 假如你目前没有圣经学生,这是不是说在上帝看来,你为他所做的一切都不算什么呢?当然不是!我们为赞美耶和华而付出的努力,他是十分珍视的。所有参与传道工作的人,都是“上帝的同工”,这固然令人喜乐,但我们教人学习圣经,看见上帝使我们撒下的真理种子生长,喜乐就会大增。(哥林多前书3:6,9)一个叫艾美的先驱说:“看见圣经学生不断进步,我心中充满对耶和华的感激之情,感谢他让我能够教人学习真理,送给学生一份极好的礼物,就是让对方有机会认识耶和华而得享永生。”

21 我们尽力寻找愿意学习圣经的人,跟他们讨论圣经,就能专心致志地事奉上帝,并强化信心,坚信自己有希望进入新世界。此外,有耶和华做后盾,我们就能尽一分力拯救那些听我们的人。(请读提摩太前书4:16)这令我们多么喜乐啊!

你还记得吗?

• 有些人可能遇到什么障碍,以致未能教人学习圣经?

• 如果传道地区里的人大都看来对宗教不感兴趣,我们可以怎样做?

• 教人学习圣经对我们有什么裨益?

[研读问题]

[第9页的图片]

你会用不同的方法传道,以求找着心地善良的人吗?