第125届基列学校毕业典礼

海外传道员受到鼓励要效法耶利米

“本届训练班可说是基列学校的一个里程碑。”这句话是中央长老团的成员杰弗里·杰克逊在第125届基列学校毕业典礼上说的。毕业典礼在2008年9月13日举行，共有6156人出席。本届56个学员毕业后，基列学校派出的海外传道员就超越8000名了！他们奉派在不同的国家，“直到地极”，向人作见证。（使徒行传1:8）

杰克逊弟兄是毕业典礼的主席，他提出这个问题：“诚信对你的传道工作会发挥什么作用？”他告诉应届毕业生，想建立诚信，就要做以下四件事：养成正确的态度；以身作则；教导总是以上帝的话语为依据；专注于传扬耶和华的名。

跟教导委员会成员共事的戴维·谢弗弟兄接着发表演讲，题目是“你什么都能领悟吗？”他向基列学员保证，只要他们继续寻求耶和华，虚心听从“忠信睿智的奴隶”的指示，就“什么都能领悟”；也就是说，在海外传道工作上，他们需要明白的，都能明白。（箴言28:5；马太福音24:45）

随后是中央长老团的成员约翰·巴尔的演讲。他的讲题是：“不要让任何事隔断上帝对你的爱”。毕业生对新的工作岗位可能心存疑惧，毕业生的父母也可能有点忧虑。巴尔弟兄就像慈父那样劝勉他们，使他们放下心来。他说：“在我们有生之年，能够活在上帝的爱里是多么的安全、多么的惬意！”什么都不能隔断上帝对海外传道员的爱，除非他们离弃上帝。

在基列学校和各训练班统筹部工作的萨姆·罗伯逊鼓励听众“穿上最佳美的衣服”，意思是“穿上主耶稣基督的品格”。要做到这点，毕业生就得研读圣经中关于耶稣的记载，切实效法耶稣的行事为人。（罗马书13:14）基列学校和各训练班统筹部的监督威廉·塞缪尔森演讲时，指出人要怎样做才配受尊重。一个人是否配受尊重，不是按照世人的看法而是根据上帝的观点来衡量的。

接下来，基列学校的一位导师迈克尔·伯内特访问应届毕业生，请他们讲述一些传道经历。他们在纽约帕特森的基列学校受训期间，虽然大都奉派到经常有传道员探访的地区宣扬好消息，但仍能找到一些对圣经感兴趣的人。在大会事务处工作的杰拉尔德·格里泽尔，随后访问三位正在参加分部委员会成员训练班的弟兄。这三位弟兄所说的话对基列毕业生很有用，让他们做好心理准备，迎接海外传道的挑战。

最后一个演讲由中央长老团的成员戴维·斯普莱恩发表，讲题是“要效法耶利米”。斯普莱恩弟兄是基列学校第42届毕业生。耶利米奉派 做先知，很担心自己应付不了，但耶和华赐力量给他，使他能完成任务。（耶利米书1:7,8）今天，上帝同样会赐力量给新的海外传道员，使他们能克服困难。斯普莱恩弟兄说：“如果你跟某个同工发生摩擦，就应该坐下把你欣赏对方的十种特质写出来。如果你写不出十种，这就表明你根本不熟识对方。”

耶利米有自我牺牲的精神。他想要放弃的时候，就向耶和华祷告求助，而耶和华也与他同在。（耶利米书20:11）斯普莱恩弟兄说：“当你感到灰心沮丧的时候，要向耶和华倾心吐意。耶和华给你的帮助，可能是你意想不到的。”

毕业典礼结束之前，主席说本届毕业生已掌握几个建立诚信的方法。他们在新的传道地区里建立了诚信，所讲的话就更加令人信服。（以赛亚书43:8-12）

［第22页的附栏］

本届统计数字

学员所来自的国家：6

学员奉派前往的国家：21

学员人数：56

平均年龄：32.9

认识真理平均年数：17.4

全时服务平均年数：13

［第23页的图片］

守望台基列学校第125届毕业生合照

以下名字由前排开始，从左到右排列。

(1) Hodgson, A.; Wall, A.; Beerens, K.; Hortelano, M.; Newman, L.; De Caso, A. (2) Jenkins, J.; Jarzemski, T.; Méndez, N.; Corona, V.; Canalita, L. (3) Fryer, H.; Savage, M.; Tidwell, K.; Erickson, N.; Dyck, E.; McBeath, R. (4) Perez, L.; Puse, L.; Skidmore, A.; Young, B.; McBride, N.; Rondón, P.; Goodman, E. (5) Beerens, M.; Ferguson, J.; Pearson, N.; Chapman, L.; Wardle, J.; Canalita, M. (6) Perez, P.; De Caso, D.; Young, T.; Rondón, D.; Goodman, G.; Jenkins, M.; Dyck, G. (7) Corona, M.; Wall, R.; Puse, S.; Méndez, F.; Jarzemski, S.; Savage, T. (8) Newman, C.; Ferguson, D.; Skidmore, D.; Erickson, T.; McBride, J.; Pearson, M.; Chapman, M. (9) Hodgson, K.; Wardle, A.; McBeath, A.; Tidwell, T.; Fryer, J.; Hortelano, J.