1,2．（甲）请用一个例子说明，为什么善于提问十分重要。（见第6页图片）（乙）为什么我们不用害怕跟人讨论一些比较难解释的问题？

有个姊妹的丈夫是某教会的信徒，有一次，姊妹跟他谈论圣经时，他表示自己相信上帝是三位一体的。姊妹察觉到丈夫可能并不完全了解三位一体这个教义，于是机巧地问他：“你相信上帝是上帝，耶稣是上帝，圣灵也是上帝，而上帝不是三个，只有一个吗？”他很惊讶，答道：“当然不相信！”于是，姊妹跟他谈起上帝到底是个怎样的神，两人谈得十分愉快。

² 我们从这个经历学到什么呢？我们向人作见证时，要提出恰当的问题，提问的方式也要有技巧。我们还学到很重要的一点：不用害怕跟人讨论一些比较难解释的问题，例如三位一体、地狱永火、有没有造物主等等。只要我们依靠耶和华，接受他的训练，并学以致用，就能提出有说服力的解释，打动对方的心。 （歌罗西书4:6）具体来说，我们可以怎样跟人讨论这类问题呢？请看看以下三个有效的方法：（1）提出问题引导对方表达看法；（2）用圣经推理；（3）善用比喻说明论点。

3,4．为什么要用问题了解对方的想法？请举例说明。

³ 提出问题能让我们了解对方的想法。为什么要这样做呢？箴言18:13说：“未听先答，就是愚蠢羞辱。”因此，我们跟人深入讨论圣经怎样解释某个课题前，最好先了解对方的真正想法。要不然，我们可能花了很长时间去驳倒某个错误道理，到头来却发现对方根本不信这个道理。（哥林多前书9:26）

⁴ 比方说，不是每个相信有地狱的人都认为地狱是个烈火熊熊、折磨坏人的地方。不少人相信，地狱是指人跟上帝疏远的情况。因此，当谈到这个话题时，我们可以问对方：“关于地狱，人有各种各样的理解，您觉得地狱是怎样的呢？”对方回答后，我们就更能帮助他明白圣经的观点。

5．提出问题怎样有助于我们看出对方为什么会产生某种想法？

⁵ 善用问题也能让我们看出对方为什么 会有某种想法。假设我们在传道时遇到的人说自己不信上帝，我们可能会以为他是受进化论等观念影响。（诗篇10:4）不过，有些人不信上帝，其实是因为他们觉得自己活得很痛苦，或看见别人受苦。他们很难理解，一位仁爱的造物主怎么会让人受这么多苦。因此，如果对方不相信上帝存在，我们可以问：“您一直都不相信上帝存在吗？”如果对方回答不是，我们可以问：“那么，您为什么不相信上帝存在呢？”对方的答案也许能让我们看出应该怎样帮助他。（请读箴言20:5）

6．我们提出问题后应该怎样做？

⁶ 提出问题后，我们必须留心听对方回答，并让对方知道，我们理解他的感受。例如，对方可能说自己曾经遭遇不幸，所以很难相信有仁爱的造物主存在。我们不用急着提出证据证明有上帝。我们可以先表示自己很同情他的遭遇，并告诉他有这样的疑惑是人之常情。（哈巴谷书1:2,3）我们有耐心，体恤对方，他也许会受到感动，想进一步了解圣经。 *

7．要在传道工作上取得成效，关键在于什么？

⁷ 现在，让我们谈谈可以怎样用圣经推理，帮助人得出正确的结论。圣经是我们的主要传道工具。有圣经在手，我们就能“装备齐全，做 各样的善工”。（提摩太后书3:16,17）这并不是说我们读出的经文越多就越有效。要在传道工作上取得成效，关键在于我们怎样解释经文，用经文推理。（请读使徒行传17:2,3）请看看在三种情况下可以怎样用圣经推理。

8,9．（甲）如果对方相信耶稣是上帝，我们可以怎样跟他推理？（乙）你曾经怎样跟人推理，帮助对方看出耶稣不是上帝？

⁸ 情况一：对方相信耶稣是上帝。我们可以用什么经文推理呢？我们可以请他看约翰福音6:38。耶稣在这里说：“我从天而降，不是要实行自己的意思，而是要遵行那位差我来者的旨意。”接着，我们可以问对方：“如果耶稣是上帝，那么是谁差耶稣从天上来到地上呢？差人的和奉差的哪个地位更高呢？差派耶稣的不是应该比耶稣地位更高吗？”

⁹ 我们还可以读出腓立比书2:9。使徒保罗在这节经文里提到，上帝在耶稣死而复生后做了什么事。经文说：“上帝把他［耶稣］提升到更高的地位，惠然赐给他凌驾其他一切名字的名字。”我们可以用这节经文推理，问他：“如果耶稣死前跟上帝有同等的地位，那么上帝把耶稣提升到更高的地位后，耶稣的地位不是比上帝还高了吗？可是，上帝不是至高无上的吗？”如果对方尊重圣经，真的想找到答案，应该会觉得这样的分析很合理，愿意进一步了解。（使徒行传17:11）

10．（甲）要是对方相信地狱永火，我们可以怎样跟他推理？（乙）你曾经怎样跟人推理，帮助对方看出没有地狱永火？

¹⁰ 情况二：对方深信坏人一定会在烈火熊熊的地狱里永远受苦。对方相信有地狱，可能是觉得坏人应当恶有恶报。我们可以怎样跟他推理呢？首先，我们可以告诉他，坏人一定会 受惩罚。（帖撒罗尼迦后书1:9）接着，我们可以请他看创世记2:16,17，经文表明，犯罪的刑罚就是死亡。我们可以指出， 上帝完全没有说过要让人在地狱里受惩罚，然后问对方：“如果亚当和夏娃犯罪后要到地狱里永远受苦，公正的上帝不是应该预先警告他们吗？”接着，我们可以读出创世记3:19，这节经文记载，上帝在亚当和夏娃犯罪后宣告判决，但根本没提过地狱永火。上帝对亚当说，亚当死后会归回尘土。我们可以问：“如果亚当要下地狱受烈火折磨，上帝却骗他会归回尘土，这说得过去吗？”要是对方态度开明，这样的问题也许能引导他认真思考一下地狱永火的教义。

11．（甲）如果对方相信所有好人都会上天堂，我们可以怎样跟他推理？（乙）关于这个问题，你曾经怎样跟人推理？

¹¹ 情况三：对方相信所有好人都会上天堂。这种想法可能会影响对方对一些经文的理解。例如，我们跟他谈启示录21:4（请读）时，对方可能认为，人会在天上享受经文提到的福分。我们可以怎样跟他推理呢？我们不一定要找另一些经文去解释，其实可以请对方留意这节经文的一些字眼。经文说“不再有死亡”，我们可以问对方：“如果说不再有 某样东西，它一定是存在过的，您同意吗？”对方很可能会同意。然后，我们可以指出，天上从没有死亡这回事，地上才有，所以按理来说，启示录21:4提到的是人未来在地上享有的福分。（诗篇37:29）

12．为什么耶稣在传道时用比喻？

¹² 除了提问，耶稣也在传道时善用比喻。（请读马太福音13:34,35）耶稣的比喻能显露听众内心的动机。（马太福音13:10-15）这些比喻可以吸引听众，也给人留下深刻的印象。我们可以怎样在传道时善用比喻呢？

13．我们可以用什么比喻，说明上帝的地位比耶稣高？

¹³ 简单的比喻往往最有效。请看看一个例子。当我们解释上帝的地位比耶稣高时，可以指出上帝和耶稣都用家庭关系来描述他们之间的关系。上帝称耶稣为儿子，耶稣称上帝为父亲。（路加福音3:21,22；约翰福音14:28）接着，我们可以问对方：“您会用什么家庭关系做比喻，描述两个人地位平等呢？”对方可能说是兄弟姐妹，或者双胞胎，那我们可以说：“很好的比喻。如果我们自然而然会想到这些比喻，耶稣作为伟大的导师，肯定也能想到，对吗？可是，耶稣说上帝是他的父亲，是想让人看出，上帝比他大，地位也比他高。”

14．什么比喻可以说明，上帝不可能叫魔鬼用地狱永火折磨人？

¹⁴ 再看看另一个例子。有些人相信撒但掌管地狱。我们可以用什么比喻说明，上帝不可能叫魔鬼用地狱永火折磨人呢？我们可以这样 问：“如果您的孩子变得非常叛逆，做了好多坏事，您会怎么做呢？”对方很可能说，他会尽力管教孩子，不让孩子再做坏事。（箴言22:15）接着，我们可以问：“如果孩子还是不听话，不愿意改过，您会怎么做呢？”大部分做父母的都会说，他们必须惩罚孩子。我们可以再问：“如果您发现，孩子变得这么叛逆，原来是被一个坏人带坏的，您会有什么感觉呢？”做父母的一定会很痛恨那个坏人。我们可以接着问：“那么，您会叫那个坏人 替你惩罚孩子吗？”对方一定说“不会”。同样，人受魔鬼影响做坏事，上帝也一定不会叫魔鬼替他惩罚人。

15,16．（甲）为什么我们不该期望所有人都接受上帝王国的好消息？（乙）我们要在传道工作上取得成效，为什么不需要靠天分？（请看附栏“ 解答疑问的良助”）

¹⁵ 我们知道，不是人人都会接受上帝王国的信息。（马太福音10:11-14）不管我们提出的问题多恰当，推理得多好，用的比喻多贴切，对方也不一定会接受真理。不要忘记，耶稣是人类历史上最伟大的导师，但真正听从他教导的人却不多。（约翰福音6:66；7:45-48）

¹⁶ 就算我们觉得自己在传道方面没什么天分，也能取得成效。（请读使徒行传4:13）我们从圣经清楚看出，“凡秉性适宜得永生的人”都一定会 接受上帝王国的好消息。（使徒行传13:48）因此，我们要对自己和传道时遇到的人有合理的看法。我们要善用耶和华提供的训练，相信这样做对我们自己和听我们的人都有益。（提摩太前书4:16）耶和华会帮助我们，让我们知道该怎样“回答各人”。要在传道工作上取得成效还有另一个方法，就是实践“金规”。下一篇课文会谈谈这点。