青少年篇

在五旬节发生的奇迹

建议：请找个安静的地方做这个练习。当你阅读经文的时候，试想象自己置身其中，看见当时的情景，听见四周的声音，感受到当事人的情感，让记载活现眼前。

分析情节——请读使徒行传2:1-21,38-41

这个记载谈到“刮烈风的响声”和“火一样的舌头”，你读到这些描述时，脑海里出现怎样的景象呢？

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群众听见门徒用不同的外语说话，感到十分诧异。要是你当时在场，你认为群众会说什么？

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第13节提到有些人不相信这个奇迹，你觉得这些人脸上有怎样的表情？

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深入钻研

五旬节是个什么节日？你觉得那些到耶路撒冷守这个节的群众有怎样的心情呢？（申命记16:10-12）

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彼得怎样称呼他的听众？这怎样显示他尊重听众？他怎样跟听众建立共通点？（使徒行传2:29）

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彼得在五旬节放胆发言，这跟他之前在大祭司院子里的表现怎样大为不同？（马太福音26:69-75）

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实践所学的知识。关于以下各点，你学到什么？你会怎样学以致用？请写出来。

跟别人谈论自己的信仰时，必须跟对方建立共通点，并且表现尊重的态度。

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即使你觉得自己有点胆小或害怕人，你也能够成为一个勇敢的基督徒，为耶和华作见证。

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你觉得记载中哪个部分最有意思？为什么？

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如果想进一步了解这个记载，请看《守望台》1996年9月15日刊8-9页。